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20xx年學區(qū)上半年義務教育工作總結[全文5篇](存儲版)

2025-05-04 15:51上一頁面

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【正文】 遠程教育教學上半年工作總結【二】 我校遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下, 緊密圍繞遠程教育這個工作中心,不斷開拓創(chuàng)新,推進各項工作。 要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展,讓遠教設備發(fā)揮其應有作用,體現其價值,首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平,所以對各站點技術員的培訓就顯得尤為重要,村校站點操作員由于他們文化水平不高,對新事物的 (特別是對遠教設備中的高科技設備 —— 計算機 )接受能力不強,難學易忘,針對這一狀況,我們采取單獨指導的方式,指導之后再加強訓練,強化記憶,從而一步步提高了操作員的操作管理水平。 遠程教育使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息,更新教育觀念,開闊視野,豐富知識文化,幫助教師形成新的教育教學理念。二是將遠程教育工作列入街道組織工作計劃,把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中 。 二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。 遠程教育教學上半年工作總結【四】 根據武靈區(qū)遠教辦統(tǒng)一部署,按照辦事處《 20xx 年遠程教育工作要點》的工作安排,我社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建“五好站點”的要求開展工作,到目前為止,共開展各種學習培訓 26 次,參加人數達 658 人次,現將所做工作總結如下: 一、加強領導,完善服務 為了能使設備正常運行,各社區(qū)按上級相關文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組,制定了各種措施,把開展遠 程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展,同時,利用遠程教育設備,隨時為社區(qū)居民查閱所需資料,目前,已為 5 位居民進行查閱下載資料。一是針對青少年朋友學習《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識,二是針對黨員同志學習《科學發(fā)展觀》、《吳大觀同志先進事跡》等。是用信息化帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現代化,推進社會主義新農村建設,培養(yǎng)有文化懂技術會經營的新型農民,建立“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”機制的有效載體。建立遠程教育設備、器材檔案,妥善保存技術資料 。 四、今后工作需加強的方面 首先,要統(tǒng)一思想,提高認識。利用現有的電教設備,充分發(fā)揮現代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用,在建好、管好遠教站點的同時,實施好村絡建設規(guī)劃,針對黨建工作的難點問題,進行新的探索和嘗試,注重實效,學以致用,引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際,促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。目前,南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)的助學活動正在持續(xù)推進,已完成一對一資助貧困學生 4 人;建昌縣藥王廟鎮(zhèn)的助學活動已取得了階段性成果。 正是得益于藥王廟鎮(zhèn)黨委、政府對助學工作的高度重視, 溫暖助學建昌藥王 這一站取得了良 好的效果。 會上,校方宣讀了《溫暖助學志愿者致受助學生的一封信》、《溫暖助學道義契約》、《不能被認 定家庭經濟困難學生的行為》,并現場向貧困生學生發(fā)放了學習用品。溫暖助學人犧牲個人休息時間,舍小家為大家,在助學的路上付出了大量心血,深入山區(qū)群眾中間,將一個又一個窮苦孩子不為人知的生活狀況呈現給外界,搭建愛心助學的橋梁,沒有酬勞,不為名利,默默地奉獻著。志愿者平時很 少走這樣的山路,長時間步行體力消耗很大,尤其是鄧素清老師,我們后期才知道她患有腰疾和腿部積水,那天本不應該走這么遠的路,對身體的損傷是很大的,但是鄧老師沒有一句怨言,也沒有透露一句身體上的不適,為了貧苦的孩子們堅持同大家一路前行。由于經濟困難,無法保證家里兩個孩子正常上學,父親決定將學習的機會給了甘芙蓉的哥哥。孩子是祖國的未來和希望,山區(qū)單親子女的教育問題需要家庭、學校和社會的共同關注與重視。單親、無父母家庭有 26 戶,所占比例 55%.通過數據我們看到,當地貧困學生家庭因病致貧現象尤為突出,單親家庭超過一半。 3 月 13 日,溫暖助學志愿者來到孫同學的家里考察走訪了解情況,后將該同學的境遇通過網絡平臺發(fā)布,得到了社會愛心人士的關注 ,迅速進行對接,最終以年捐 2021 元一對一結對幫扶,圓了孫同學的上學夢。溫暖助學人并沒有退縮,三個人用時 80 分鐘徒步走了 5 里地的山路(大多是上坡路),才到達李同學的家里。 五、弘揚志愿精神,踐行服務理念 溫暖助學志愿者秉承道義傳遞希望,得到了一方民眾的歡迎和擁戴,這離不開每一位助學志愿者的辛勤付出和無私奉獻。 三、開展愛的傳遞教育主題活動 2021 年 5 月 25 日、 2021 年 7 月 4 日,建昌縣藥王廟鎮(zhèn)第二中心校和藥王廟鎮(zhèn)小學中心校分別組織召開了 溫暖助學受助學生家長會 .兩所小學校分別邀請受到溫暖助學志愿者團隊資助的 36 名貧困學生家長來到學校,同受助學生一起感受愛的力量。鎮(zhèn)黨委書記張連偉于 2021 年 4 月 7 日組織召開會議,專題研究部署溫暖助學志愿者團隊在鎮(zhèn)轄區(qū)內開展助學活動的相關事宜。同時,我們在微信公眾平臺上共攥寫發(fā)布助學原創(chuàng)文章 77 篇,得到了社會各界的認可與好評。開展現代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程,因此,要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢,要求各村組根據各自的情況提供相應的支持或幫助,把各方面力量都動員起來,真正形成齊抓共 管的合力。 三、注重實效,持續(xù)發(fā)展 遠程教育工作不應該是浮于表面和形式,為了將遠教站點真正建成服務我村建設、提升黨建水平的重要平臺,發(fā)揮遠程教育對我村各項工作的實際效能,我村制定了《遠程教育應用制度》,要求不斷創(chuàng)新應用 方法,調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性,變“要我學”為“我要學”,努力做到學以致用。其一,我村制定了《遠程教育設備管理制度》,要求站點設備要明確專人負責保管 。 西苑社區(qū)居委會 20xx 年 x 月 x 日 遠程教育教學上半年工作總結【五】 “在全國農村普遍開展黨員干部現代遠程教育”是黨中央從加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的戰(zhàn)略高度出發(fā),根據時代發(fā)展和形勢任務變化所作出的一項重大決策 。 一方面,及時組織黨員收看與生活、工作內容有關的教育課件,讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用,另一方面是針對不 同對象學習不同內容,拓展和延伸遠教站點的教育服務功能,滿足廣大黨員干部群眾學習需求。通過播放現代法律法規(guī)講座,提高黨員群眾依法辦事的能力 。 一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學習近平臺。各校點都根據實際情況,按縣電教室要求,制定出電教室學生學習計劃。由于有些光盤播放點光盤數量有限,因此,我們在中心小學及村完小形成資源中心,在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤、軟件目錄,供教師和其它小學借用。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。 三是可供組織學習的資料有限,帶來一定的局限性。通過大家這一段時間的積極探索,努力實踐,我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活,增長群眾見識,提高群眾的素質和 覺悟等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成績。 四是深化黨風廉政建設。 修改完善鄉(xiāng)局級領導班子和領導干部綜合考核評價辦法,強化對領導班子和領導干部推動發(fā)展、狠抓落實、干事成事情況的考核。 三是深化案件查處。 縣委全力支持紀檢監(jiān)察機關開展各項工作,堅持重遏制、強高壓、長震懾,深化標本兼治,營造了風清氣正的政治生態(tài)。 一是常態(tài)化落實中央八項規(guī)定精神。 堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準,突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬,尤其把政治標準放在首位,進一步匡正選人用人風氣,不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。 嚴格落實主體責任,縣委常委會每半年聽取一次意識形態(tài)工作情況匯報,研究存在的問題和下步推進措施,切實牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權 。 三、堅持把思想建設作為基礎性建設,強化理論武裝。組織召開縣紀委 xx屆 xx次全會,深入落實縣委全會精神,對管黨治黨各項任務進行部 署,堅定不移把全面從嚴治黨引向深入 。 第三篇: 2020 縣委上半黨建工作總結 2020 縣委上半黨建工作總結 2020 年上半年,在市委的堅強領導下, xx 縣委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,按照新時代黨的建設總要求,認真履行管黨治黨政治責任,堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,嚴格落實中央和省委、市委全面從嚴治黨安排部署,不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,為全縣改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強有力的保障。通過全員聘任和績效分配,增強教師勤奮上進的積極性、責任心和危機意識,加強教師繼續(xù)教育,通過校本培訓學習、逐步更新育人理念,優(yōu)化教學方法。 進一步鞏固“無 校籍”管理成果,以改革學校內部管理體制,全員聘任教職工,堅持“對崗申報,績效輪崗”工作制。 一、狠抓學校思想政治教育。關心愛護年輕教師,切實給他們壓擔子,搭臺子,找路子,讓他們放手大膽開展工作,充分發(fā)揮高、中級教師和中青年骨干教師的指導作用,搞好傳、幫、帶,不斷提高年輕教師的教學業(yè)務能力,注重現代教育手段在教學中的作用,努力構建一支素質高、業(yè)務能力強,能拼善戰(zhàn)的教師隊伍。做到校長抓決策,中層干部抓管理,全 體教師抓落實,分線運作,責任到崗,任務到人,堅持調查研究,廣泛聽取各方面意見,使學校管理水平上了新的臺階。 以各黨支部為核心,深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,利用例會和大型集會,采取集中和自學相結
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