【正文】 快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。 篇三： 高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。 第一件事情是“查漏”。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前準(zhǔn)備類(lèi)似于晨跑 ，可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)?？梢蕴峁┮粋€(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法：每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)。中國(guó)有句古語(yǔ)：熟讀唐詩(shī)三百首，不能做詩(shī)也會(huì)吟。 另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)。 練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。 ，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。定位不必過(guò)細(xì)，一般分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。 道理明白了，方向也就清楚了 —— 抓住中低檔試題。 對(duì)三類(lèi)考生綜合建議 “知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感與價(jià)值觀” —— 新課程目標(biāo)。 。 ，就能比別人掌握更多知識(shí)。 完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對(duì)策。 第四篇：高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了。 還有，我們并不孤獨(dú)。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個(gè)小時(shí)，但 2 小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。 自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。 D 各種能力的培養(yǎng)方法 ：考計(jì)算能力是通過(guò)基本概念和公式的單純題，所以只要細(xì)心就能得分。以下是給大家整理的 2020高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新大全 .希望可以幫到大家 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、扎實(shí)基礎(chǔ)，形成體系。 數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，作為解答物理的工具，重要性自然不言而喻。還要規(guī)劃好寒假作業(yè)的完成步驟。主要針對(duì)背誦的知識(shí)點(diǎn)，增加自己的知識(shí)量。這個(gè)寒假是很重要的一個(gè)階段，是放松自我也是給自己 充電的階段，面臨著期盼已久的春節(jié)以及下學(xué)期要進(jìn)行的畢業(yè)會(huì)考，我決定制定一個(gè)計(jì)劃，好好把握這個(gè)時(shí)間，讓這個(gè)冬天變得有趣又充實(shí) ! 一、具體計(jì)劃如下 (1)堅(jiān)持早睡早起。 (8)12： 30 開(kāi)始睡午覺(jué)，睡到 13： 50 起床 。 (3)特殊情況特殊對(duì)待，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督 。 其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話(huà)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。 適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。經(jīng)過(guò)這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會(huì)清晰地印在腦中。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。要么解疑 。力求通過(guò)提高課堂學(xué)習(xí)的效率來(lái)減輕課下的負(fù)擔(dān)。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了。 第三，筆記不要寫(xiě)得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正。記錄能用自己的話(huà)或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容。 讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著 不要中斷聽(tīng)講而去死鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時(shí)不懂的問(wèn)題記下來(lái)，留到課后去解決，以保持聽(tīng)課的連續(xù)性。 聽(tīng)名師的講解，會(huì)起到事半功倍的效果。 要千萬(wàn)仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書(shū)。補(bǔ)上該記而沒(méi)記的內(nèi)容，使知識(shí)系統(tǒng)化。 主動(dòng)回想，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。 要對(duì)各類(lèi)知識(shí)進(jìn)行歸納，諸如文言文知識(shí)，作文素材，英語(yǔ)語(yǔ)法及錯(cuò)題，理科基本知識(shí)與典型例題。 外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。 (15)21： 30 洗澡刷牙， 22： 00 準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué) ! 二、自罰 (1)生活上的計(jì)劃如果沒(méi)有完成，取消當(dāng)天娛樂(lè)的時(shí)間，罰抄一篇課文 。 (6)11： 10 幫助爸爸媽媽做午飯 。 四、結(jié)束語(yǔ) 假期的時(shí)間非常的漫長(zhǎng)，也非常的短暫，關(guān)鍵在于怎么去利用，以及自己的堅(jiān)持。 中午：休息，整理上午的所學(xué)，并外出運(yùn)動(dòng)。 首先，在這個(gè)階段我要總結(jié)一下自己的情況，了解自己在哪些科目，哪些地 方有怎樣的不足，要詳細(xì)的了解自己，這樣才能更深入的去改正自己。比如說(shuō)整體法的使用，我們可以用整體法解決物體平衡的問(wèn)題，也可以在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中找到 它的影子，再比如說(shuō)極限法的使用，既能用在力學(xué)部分又能在電路的動(dòng)態(tài)分析中使用，這樣的橫向比較要及時(shí)總結(jié)加以積累。 ：正確分析已知條件，及其所包含 的衍生條件，明確所要求證的問(wèn)題與已知之間的相互聯(lián)系，既可由因?qū)す?，亦可?zhí)果求因，注意做完題目后的總結(jié)。聽(tīng)課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把聽(tīng)課內(nèi)容消化總結(jié)。 ，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！ ，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。既不 要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。這是多么 好的一件事呀。多做一些類(lèi)似題，并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么 ?出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么 ?對(duì)錯(cuò)題分析時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)部分。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。 ，整理自己做錯(cuò)的題、常翻看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽(tīng)力中的固定搭配，多了解語(yǔ)言中的固定搭配現(xiàn)象。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過(guò)程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以 質(zhì)求勝。 自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2個(gè)小時(shí)，但 2 小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。還有，我們并不孤獨(dú)。 學(xué)霸菌真心希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃 ! 第三篇：高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識(shí)作重點(diǎn)的整理，尤其是重點(diǎn)突破一些平時(shí)感覺(jué)比較模糊的知識(shí)點(diǎn)。 其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記，用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題重新歸類(lèi)，并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起，可以重新再做一做，并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 第三，勤背誦。 最后要提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜，而第二天卻一直睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振。 第二件事情是“晨跑”。 由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多，所以高三學(xué)生要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時(shí)的講解中，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。 還有，我們并不孤獨(dú)。 1若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。 既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。 第三，筆記不要寫(xiě)得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了。力求通過(guò)提高課堂學(xué)習(xí)的效率來(lái)減輕課下的負(fù)擔(dān)。要么解疑 。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。經(jīng)過(guò)這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會(huì)清晰地印在腦中。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄老師的原話(huà)，否則會(huì)因忙于筆記而顧不上聽(tīng)下面的內(nèi)容。對(duì)老師的提問(wèn)要勇于回答，積極參加課堂講座和爭(zhēng)論，以闡明自己的見(jiàn)解和看法，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。 (五 )、高質(zhì)課堂，聆聽(tīng)名師。閱讀參考書(shū)應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)： 要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。 整理筆記的任務(wù)有： 補(bǔ)。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (一 )、主動(dòng)回想，重溫昔日。 我的任務(wù)： 對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己薄弱環(huán) 節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。 (14)20： 30— 21： 30 看 1 個(gè)小時(shí)的電視，或者打 1 個(gè)小時(shí)的電腦游戲 。 (5)9： 40 開(kāi)始，按順序再完成一科的所有題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí) 。在這個(gè)階段，我要加緊復(fù)習(xí)在上個(gè)學(xué)期末所學(xué)的知識(shí)，并對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容再次進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好在開(kāi)學(xué)后的接軌工作，讓自己能更好的與老師的教學(xué)接軌。 上午：趁著頭腦清醒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)過(guò)去的難題、錯(cuò)題進(jìn)行分析和練習(xí)，提高自己的應(yīng)變能力。為此，我對(duì)自己的寒假規(guī)劃如下： 一、寒假的前段 這次的假期里，我將自己假期分為了三個(gè)階段，在這 個(gè)第一個(gè)階段里，我要先總結(jié)好自己在這個(gè)階段的情況。物理學(xué)科在不同的知識(shí)模塊中一般都可使用同一方法進(jìn)行解題。以下是給大家整理的 2020高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新大全 .希望可以幫到大家 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、扎實(shí)基礎(chǔ)，形成體系。 數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，作為解答物理的工具，重要性自然不言而喻。還要規(guī)劃好寒假作業(yè)的完成步驟。主要針對(duì)背誦的知識(shí)點(diǎn)，增加自己的知識(shí)量。這個(gè)寒假是很重要的一個(gè)階段，是放松自我也是給自己 充電的階段，面臨著期盼已久的春節(jié)以及下學(xué)期要進(jìn)行的畢業(yè)會(huì)考，我決定制定一個(gè)計(jì)劃，好好把握這個(gè)時(shí)間，讓這個(gè)冬天變得有趣又充實(shí) ! 一、具體計(jì)劃如下 (1)堅(jiān)持早睡早起。 (8)12： 30 開(kāi)始睡午覺(jué)，睡到 13： 50 起床 。 (3)特殊情況特殊對(duì)待，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督 。 其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二 下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話(huà)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。 適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。經(jīng)過(guò)這樣