【正文】 自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)從政要履責(zé)擔(dān)當(dāng)、有所作為。“取法乎上，僅得其中 。黨員干部要率先垂范，切實(shí)做到“六個(gè)有” — 有境界、有胸懷、有擔(dān)當(dāng)、有效率、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任，埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、永不懈怠、一往無(wú)前，在狠抓落實(shí)的具體行動(dòng)中，奮力書寫新篇章。于人有益，牛馬也做”，是每一個(gè)教師的教育格言。 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師人格魅力的靈魂是一個(gè)‘愛’。感情注入越多，對(duì)學(xué)生越愛，學(xué)生心靈就越會(huì)被你所征服。記得我剛畢業(yè)時(shí)，對(duì)孩子缺乏耐心，總是有些急功近利，追求高分帶來(lái)的榮譽(yù)，自從自己有了孩子之后，推己及人，也能耐下性子聽聽孩子的話，慢慢地，孩子們都能向我敞開心靈，嘰嘰喳喳和我說(shuō)著心里話，師生間的心靈距離一下子就拉近了，課堂上也不再是一片沉悶，孩子們的思維也變得活躍起來(lái)，課堂生動(dòng)活潑，課堂效率也隨之提高了。在課堂上，我也常常彎下腰為學(xué)生獨(dú)特的發(fā)問而鼓掌?！蔽覀円鰝€(gè)愛書人，善于讀書、樂于思考、雜采博 學(xué)，才能才高八斗，足以無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)。 2020黨校公開課觀后感心得 3 為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后 繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。要始終堅(jiān)持實(shí)干為先，做到吃苦在前、奮斗在前，努力把本職工作干好干實(shí)干出成效。正在這時(shí)，主題教育和我“約會(huì)”了，“約會(huì)”的主題是不忘初心，不 忘讀書時(shí)的初心、不忘剛工作的初心?！睕]有“后臺(tái)”、沒有“關(guān)系”、沒有“紅包”的“三無(wú)”大學(xué)生們總是活在矛盾當(dāng)中，對(duì)工作的絕望以及信賴，他們?cè)谶@夾縫間求生存，寧可跪著茍活，也不站著死去。這人、這村、這鎮(zhèn)，甚至整個(gè)城市又總會(huì)有翻天覆地的時(shí)候。《禮記 ?大學(xué)》中有王陽(yáng)明說(shuō)的一句話，正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下，先是正心最后才是平天下，把心擺正進(jìn)而修正自身的行為，然后才有資格齊家、治國(guó)、平天下。我們需要經(jīng)常審視自己走過的路程，為自己拒絕誘惑而點(diǎn)一個(gè)贊，為自己懸崖勒馬而敲響警鐘，為自己犯下的錯(cuò)誤而正面擔(dān)當(dāng)。 2020黨校公開課觀后感心得 “不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)：“在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)，基層工作紛繁復(fù)雜何以解憂，惟 有“不忘初心”。公務(wù)員往往是大眾眼中的“金鑰匙”、“鐵飯碗”，基層工作遇到的各種“蠻橫無(wú)理”、“不干我事”、“胡攪亂纏”又有誰(shuí)知，這種“辣”是讓人難以忘卻的“苦楚”。群眾簡(jiǎn)單的一聲“吃飯了沒”、一句“早上好”那種“自豪感”令人“潸然淚下”，這種“咸”是讓人難以忘懷的“欣喜”。生于這個(gè)偉大的時(shí)代，生于這個(gè)偉大的國(guó)家，全國(guó)各族人民正在和基層干 部一起書寫一段偉大的歷史，曾經(jīng)的熱血，曾經(jīng)的汗水、曾經(jīng)的淚水，都澆灌在主題教育干涸皸裂的荒原上，終有一天，“不忘初心、牢記使命”的種子會(huì)被喚醒，發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，成為滿載更廣大人民幸福大船的“航標(biāo)” ! 2020黨校公開課觀后感心得 2 最近我一直在讀習(xí)近平關(guān)于“不忘初心牢記使命”論述摘編這本書，通過學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了馬克思主義信仰、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念的認(rèn)識(shí)。 要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中，學(xué)習(xí)逐漸成為生活的一部分，隨著時(shí)光的推移，職位的變換而愈加強(qiáng)烈，個(gè)人素養(yǎng)也得到了一定提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常下村進(jìn)單位與老 百姓見面談話，調(diào)閱相關(guān)材料，需要多次反復(fù)調(diào)查取證才能取得較為齊全的材料，正是這樣的環(huán)境，成就了基層干部工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，激發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。二是要有昂揚(yáng)銳氣，以只爭(zhēng)朝夕，時(shí)不待的拼搏精神，推進(jìn)工作落實(shí) 。 中國(guó)夢(mèng)就是我們的旗幟，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福這樣一個(gè)屬于全民的夢(mèng)想把我們凝聚到一處。 三、志存高遠(yuǎn)，心存敬畏，提升思想境界 走進(jìn)新時(shí)代，踏上新征程，思想境界要有新跨越。 二、勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，鑄就工作作風(fēng) “九層之臺(tái)，起于壘土”，偉大的中國(guó)夢(mèng)，需要 13 億中國(guó)人共同鑄就，以功成不必在我，功成必定有我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫自己無(wú)悔的青春。 2020黨校公開課觀后感心得 4 一、不忘初心，以學(xué)促進(jìn)，錘煉黨性原則 人以學(xué)而立，立以德為先。 新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把錘煉黨性作為一項(xiàng)根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始終做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。雪辱霜欺，梅花依舊向陽(yáng)紅。在接受別人服務(wù)時(shí)，要像尊重自己一樣尊重別人。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。背離了人民的利益，我們這些公仆就會(huì)被歷史所淘汰。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。忘記了初心，時(shí)光荏苒之后，剩下的只有懺悔，懺悔假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會(huì)是眼前的樣子。為官者，能、敬、正、法、辯。能與主題教育在工作里相遇真是太好了，如果沒有遇到他，我將會(huì)誤解了努力的意義。 奮力譜寫主題教育的基層“篇章”之“牢記使命”。電影《功夫熊貓》有句名臺(tái)詞：“如果永遠(yuǎn)不去做你能力以外的事，你就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。要堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針政策，確保中央政令暢通。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。朱永新老師說(shuō)：“一流的教師應(yīng)該是一流的讀書人，只有一流的讀書人才有可能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。這種尊重應(yīng)該包含著真誠(chéng)與信賴、寬容與激勵(lì)，平等與友愛。作為教師，傾聽是愛的重要組成部分，傾聽能夠讓教師在最短的時(shí)間內(nèi)，更全面地了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、身體狀況、情感波動(dòng)乃至人生觀、世界觀的價(jià)值取向，能夠獲取學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)，對(duì)工作的建議，更重要的是傳達(dá)教師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)以及無(wú)限的期待，給予學(xué)生無(wú)盡的信心與勇氣，讓學(xué)生也學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人。”我們周圍有許多老師工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，于教育有情，于競(jìng)名無(wú)意，工作高調(diào)，踏實(shí)漂亮，做人卻很低調(diào)，從不張揚(yáng)，以他的道德、學(xué)問滋潤(rùn)著周圍的人。一個(gè)心中沒有愛的孩子，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)多 么優(yōu)秀，也不是成功的教育。 “學(xué)高為師，身正為范”，才學(xué)是教育的基礎(chǔ)，品德是教育的靈魂，兩者缺一不可?！盁釔?每一個(gè)學(xué)生”這是我的人生格言 。狠抓落實(shí)要有 方法。在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。初心和民心相向而生，共產(chǎn)黨人才能贏得民心，踐行使命。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，剛進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，就如一條魚兒游進(jìn)了海洋，一只小鳥飛向了藍(lán)天，會(huì)發(fā)覺自己知道得太少、懂得太少、會(huì)得更少。說(shuō)起村里的張家怎么樣，老李家有幾口人，有什么困難，都是耳熟能詳。只要聽到鄉(xiāng)親的話語(yǔ)，就會(huì)覺得特別的親切。情之深愛之切，沒有深厚的情感，就難以對(duì)一份工作保持熱情與創(chuàng)造力。在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng) 先爭(zhēng)優(yōu)。 三是堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員。學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。 一是強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。不要以為在辦公室報(bào)報(bào)表、加加班，就感覺自己犧牲了很多或抱怨層層。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。淡泊明志，因?yàn)榈磳庫(kù)o，才能安心定神，遠(yuǎn)離浮華與騷動(dòng)，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅(jiān)守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。愛是具體實(shí)在的。更要以高尚人格影響學(xué)生一 生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。工作雖然平凡，但意義重大。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！? “立德樹人”是黨和國(guó)家對(duì)于教師職業(yè)的根本要求。從事教師這份職業(yè)，如果單單為養(yǎng)家糊口或是 錦衣玉食，都不是合格的老師。農(nóng)村工作覆蓋面廣，千頭萬(wàn)緒，時(shí)時(shí)刻刻都面臨各式矛盾和困難的考驗(yàn)?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，農(nóng)村是基礎(chǔ)，作為大學(xué)生村官，工作中勤勤懇懇，態(tài)度積極主動(dòng)，一切以人為本，積極發(fā)揮參謀助手作用，真心扎根農(nóng)村、真情融入群眾，在做好本職工作的同時(shí)，不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，積極學(xué)習(xí)基層工作的方式方法，創(chuàng)新工作方法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)在農(nóng)村，主人翁是農(nóng)民，主旋律是農(nóng)業(yè)。 二要戒驕戒躁。必須堅(jiān)持定力、一抓到底，堅(jiān)決反對(duì)抓半截子、虎頭蛇尾。要認(rèn)真落實(shí)全區(qū)公安機(jī)關(guān)深化作風(fēng)建設(shè)提升隊(duì)伍執(zhí)行力“六個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決破除“執(zhí)行中梗阻”問題，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。那么，如何進(jìn)一步提振新時(shí)代海曙公安黨員隊(duì)伍的精氣神 ?我認(rèn)為關(guān)鍵在于“三個(gè)做到”： 一是要做到使命在肩、主動(dòng)作 為。用力抓當(dāng)下，對(duì)正在開展的工作熱情不減、力度不松，按照既定的目標(biāo)，抓落實(shí)、抓沖刺，推進(jìn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，在工作質(zhì)效上實(shí)現(xiàn)新提升、在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 上做出新成效。面對(duì)好整改的已經(jīng)整 改完了，剩下的都是難啃的硬骨頭，是不是意志松動(dòng)了 。”無(wú)論是一項(xiàng)事業(yè)還是一國(guó)發(fā)展，越到最后階段，往往越容易失敗。我們繼往開來(lái)，不忘初心，牢記使命。今年是中華人民共和國(guó)成立 70 周年，也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第 70 個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展不忘初心教育，正當(dāng)其時(shí)。我相信今后的日子會(huì)更美好，明天的日子會(huì)更加幸福。 黨校公開課第二講觀 后感 5 “不忘初心，牢記使命。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。教師的初心和使命又是什么呢 ? 不忘 初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。關(guān)鍵是如何把為人民服務(wù)的思想印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)上，貫徹在工作中。 老百姓是衣食父母，是我們的執(zhí)政之基。 當(dāng)然我們不能否認(rèn)，從象牙塔到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的環(huán)境轉(zhuǎn)變、缺乏對(duì)基層工作了解和知識(shí)儲(chǔ)備、身份上“非官”“非農(nóng)”的尷尬處境、期滿后的出路問題，都是大學(xué)生村官的困擾。 黨校公開課第二講觀后感 2 大學(xué)生村官工作是十七大以來(lái)黨中央做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)骨干人才、黨政干部隊(duì)伍后備人才，同時(shí)，也希望大學(xué)畢業(yè)生能夠利用自己的文化知識(shí)提升基層治理水平、幫助村民脫貧致富。只有扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題、一心一意為民謀利促發(fā)展，才能贏得人民支持和擁護(hù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。”忠誠(chéng)為民、盡職盡責(zé)，要求黨的各級(jí)干部把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，以造福人民為最大政績(jī)。作為基層工作者，我要在以后的工作中，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，立足本職，以身作則，干一行愛一行，為群眾排憂解難，為推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。還有廣西陸川縣烏石鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)、陸河村黨總支部書記、大學(xué)生村官梁麗娜，他們都是大學(xué)生村官的優(yōu)秀代表，用實(shí)際行動(dòng)和群眾的滿意度回應(yīng)了質(zhì)疑。所以，基層干部盡管工作條件艱苦，待遇不高，但肩負(fù)的責(zé)任重大，不可有絲毫懈怠?，F(xiàn)在的問題并不是這句話在理論上多么深?yuàn)W而需要再學(xué)習(xí)，眾所周知這句話的含義。初心和使命是黨員干部心中的一桿秤，只有守住最美的初心，才能更好地肩扛使命。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來(lái)中國(guó)人做人處世的箴言。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。不忘初心，方得始終。這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。 老子曾經(jīng)深刻的指出：“民之從事，常于幾成而敗之。比如，面對(duì)已經(jīng)取得了的不錯(cuò)的成績(jī)，是不是想松口氣了 。發(fā)現(xiàn)新問題，及時(shí)分析根源、采取措施、納入整改。習(xí)總書記的重要論述，為提振新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精氣神提供了根本遵循。要大力弘揚(yáng)廉潔從警之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，引導(dǎo)廣大黨員民警嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想道德防線。這要求我 們各單位“一把手”躬下身子抓隊(duì)伍、抓業(yè)務(wù)，必須實(shí)實(shí)在在抓，堅(jiān)決反對(duì)搭花架子、做表面文章 。項(xiàng)目開發(fā)、工程招標(biāo)、土地拍賣、管錢管物，應(yīng)牢記黨紀(jì)國(guó)法，不得伸手探囊。 三要艱苦奮斗。 當(dāng)好大學(xué)生村官，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，在這里譜寫一個(gè)小 人物的青春故事，做最簡(jiǎn)單最平凡的事。農(nóng)村工作是對(duì)大學(xué)生村官品德和意志的磨練，也是快速積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升工作綜合