【正文】 信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。 二、扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新是取得成績的保證。上下協(xié)調(diào)是作為年級主任的基本素質(zhì)。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人 。 今年新申報(bào)市級課題 1 項(xiàng)。 （二）、年級管理方面： 日常教學(xué)工作。 抓管理。 經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，目前初一年級思想穩(wěn)定、學(xué) 習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。 學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門和本組教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo) 布置的各項(xiàng)任務(wù)。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高。今后，我將再接再厲，在課題研究、論文投稿、教學(xué)策略等方面做進(jìn)一步的努力，爭取使自己在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平等方面都有更進(jìn)一步的提高。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認(rèn)真鉆研教材，參加政治學(xué)習(xí)積極；工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻(xiàn)精神；業(yè)務(wù)要求精益求精，編寫導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真，虛心聽課，力爭講好每一節(jié)課，批好每一個(gè)本子。在工作中我從不講個(gè)人感情，一切都按原則辦事，小到一次點(diǎn)名簽到，大到老師的榮譽(yù)，我都是公正無私地去落實(shí)、去安排 ，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 今年新申報(bào)市級課題 1 項(xiàng)。初一年級開學(xué)初工作頭緒繁多，我和 *主任花了三個(gè)晝夜的時(shí)間的把年級的班級非常公平的分開，每個(gè)班級的人數(shù)、分?jǐn)?shù)、男女聲人數(shù)都非常公平的分開，當(dāng)時(shí)報(bào)到的是 ***人，每個(gè)班 **人，而且每個(gè)班的男女生基本持平，分?jǐn)?shù)不會差 1 分。這是一個(gè)了不起的進(jìn)步 。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生 在變化，作為教育工作者，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān)信 ,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo) ,德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍 ,我們的各項(xiàng)工作一定會有更大的發(fā)展 !?。? 。實(shí)踐證明：初一年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、 有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)如下： 一、根據(jù)年級的工作實(shí)際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想 。 。 五、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組 半年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。 三、重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格自律，從自我做起。半年來，以班主任和備課組長為核心，經(jīng)常性和老師談心、交流，思想上一致，心靈上溝通，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)。我抓住年級 特點(diǎn)，把習(xí)慣、素質(zhì)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學(xué)生，還有那 5 個(gè)班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。 三、今后的打算： 本年級個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁。 新教材對于新的教材要有新的思路和新的方法，同時(shí)吸取名師上課的經(jīng)驗(yàn)。職責(zé)要求教導(dǎo)處要全面貫徹執(zhí)行教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教程計(jì)劃，確立和制定教務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)，適時(shí)對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)和督查；每學(xué)期還要有效的組織開展好各項(xiàng)教學(xué)教研活動，嚴(yán)格公正的對教師工作進(jìn)行考核，等等，可以說職責(zé)多，對口的部門多，日雜鎖事多。 。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。 公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級主任，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了。工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻(xiàn)精神 。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān) 信 ,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo) ,德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍 ,我們的各項(xiàng)工作一定會有更大的發(fā)展 !!! 七年級年級主任述職報(bào)告 5 時(shí)光荏苒，歲月不居， 20____年上學(xué)期的工作即將告一段落 ,回顧這半年來的工作，是我們忙碌充實(shí)而又快速成長的一個(gè)學(xué)期。實(shí)踐證明：初一年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)如下： 一、根據(jù)年級的工作實(shí)際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。對學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。全年級教師通力協(xié)作，精 誠團(tuán)結(jié)，落實(shí)到位，全體教師一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。 五、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組 一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。做好本職工作的同時(shí)，努力做好校內(nèi)一切事務(wù)，諸如，訪萬家，比教學(xué)、廣播體操、紅歌會、運(yùn)動會、師生趣味運(yùn)動會、教室布置、校園環(huán)境衛(wèi)生的清理等。每次月考之后，能按學(xué)校要求，及時(shí)召開家長會、年級會，召集年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，報(bào)著一顆理解的心、真誠的心坦誠的 39。年級組大部分老師的這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。能在一起共事是一種緣分，我一定會盡努力更進(jìn)一步適應(yīng)新的角色為大家做好服務(wù)工作。班主任的工作是千頭萬緒，紛繁復(fù)雜的，不僅要傳道授業(yè)，還要精細(xì)到學(xué)生的細(xì)微末節(jié)，要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人說了算的方式教育是行 不通的，必須實(shí)行民主，班主任要做到統(tǒng)攬全局，全盤思考，通過對種種情況的分析，比較和綜合，選擇切合班級實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的途徑和方法。 站在上學(xué)期班會教育和下課誦讀黑板一側(cè)的好習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上，努力堅(jiān)持做到 12 個(gè)做人的好習(xí)慣、 14 個(gè)做事的好習(xí)慣和王校長曾經(jīng)給孩子們分享的“青少年的七個(gè)好習(xí)慣” 。每個(gè)孩子在表演結(jié)束后都會得到同學(xué)們的真誠的評價(jià)，為自己進(jìn)步指引著方向。讓每一個(gè)孩子得到充分的鍛煉的同時(shí)得到他人的認(rèn)可。 每周周日回來后 ，衛(wèi)生委員召集小組管衛(wèi)生的同學(xué)開會，學(xué)習(xí)委員召集課代表開會等等，所有班委各負(fù)其責(zé)，了解每周同學(xué)們的情況，周日夕會時(shí)間各班委在班長的組織下在班內(nèi)總結(jié)上周情況，以及總量化和學(xué)習(xí)量化情況，并提出本周對班級的期望。 班級干部和各科課代表分別負(fù)責(zé)素質(zhì)品德量化考核、行為自律量化考核、班級學(xué)習(xí)量化、班級衛(wèi)生量化考核、班級紀(jì)律量化考核、班級活動量化和班級其他量化考核七個(gè)板塊。同樣我每天用這句話提醒自己，無論工作中自己的壓力有多大，自己的工作有多忙，只要孩子們出現(xiàn)了狀況都要以最平和的心態(tài)面對問題，解決問題。今后我會努力去改變這的，以爭取讓年級組內(nèi)各項(xiàng)工作更好。 抓好各班班主任工作。全縣冬季跑步健身活動 。晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí) 。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí)，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決 。七年級年級主任期末工作述職報(bào)告（共五則范文） 第一篇：七年級年級主任期末工作述職報(bào)告 述職報(bào)告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀 。校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會 。對年 級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個(gè)別問題學(xué)生的教育問題，薄弱學(xué)科成績不理想，課間有時(shí)不過安靜，尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等?！苯裉煳野阉鳛槭雎殘?bào)告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)近兩個(gè)月我的工作情況。對比上學(xué)期我們班級的工作在創(chuàng)新中求班級特色。