【正文】 應(yīng)該科學(xué)合理的將班級(jí)中的各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以避免其他班委過(guò)于清閑，從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信心及熱情。 我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃 。在此，我鄭重向老師提出申請(qǐng)：我希望自己能由代理班長(zhǎng)轉(zhuǎn)為正式班長(zhǎng) ! 在過(guò)去的半個(gè)月中，大家對(duì)我擔(dān)任代理班長(zhǎng)的工作已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，工作能否令大家滿意，我想同學(xué)們都有了一個(gè)清晰的判斷，感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持，謝謝 (鞠躬 )。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò) ! 能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮茫墚?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請(qǐng)書并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 !但愿您和我心有靈犀。兩年來(lái)同學(xué)對(duì)我工作也非常的支持，這讓我感激不盡。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年，斗志昂揚(yáng)的揮灑著自己的青春，奉獻(xiàn)給集體，并義無(wú)反顧的參加了學(xué)生會(huì)。 至此 敬禮 申請(qǐng)人：陸子流 時(shí)間： 2021 年 12 月 18日 。但是我想說(shuō)，這并非是我退縮了，并不是我不敢面對(duì)困難，相反我看到了自己的困難。我會(huì)借鑒每 一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)合作，把我們班建設(shè)成互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí) ! 如果大家能夠相信我，那么，請(qǐng)同學(xué)們放心，我一定會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)。 競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這 12 人里脫穎而出的。李政李丹，稍遜風(fēng)騷 。同學(xué)們，請(qǐng)支持我 ! 此致 敬禮 申請(qǐng)人 20xx年 x 月 x 日大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文篇五 李導(dǎo)，您好 ! 之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10級(jí)秘書班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。謝謝 ~! 此致 敬禮 申請(qǐng)人 20xx年 x 月 x 日 下一頁(yè)還有更多優(yōu)秀精彩的大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文篇四 尊敬的老師、親 愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。3 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正 。 身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作則，即使不能成為同學(xué)們最好的模范榜樣，也絕不能給同學(xué)們?cè)斐赡承┎涣加绊?，使他們產(chǎn)生消極情緒。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必信，行必 果?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。讓每個(gè)同學(xué)都有施展才華的空間。 班長(zhǎng)不是領(lǐng)導(dǎo)，只是引領(lǐng)潮流。所以沒(méi)有人比我更希望這個(gè)班級(jí)能夠過(guò)的好，能夠有個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人。與其三心二意地工作和學(xué)習(xí)，不如一心一意地投入其一 。但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的班級(jí)工作，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)。 雖然我剛剛被競(jìng)選為班長(zhǎng)不久，但我已經(jīng)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上工作了近一年時(shí)間了。班長(zhǎng)對(duì)于找工作的同學(xué)也無(wú)疑是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，個(gè)人無(wú)意義的把持著這個(gè)職位，倒不如讓出來(lái)給更加適合更加需要的人來(lái)。主任也是經(jīng)歷過(guò)大四階段的過(guò)來(lái)人了，也目睹了身邊的同學(xué)們的在這條路上的奮戰(zhàn)，也見(jiàn)證了不少人在最后的失敗中哭泣。每次想專心致志地看書的時(shí)候，卻總會(huì)要情不自禁的去想著班里面的事情 。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇， 這也是對(duì)我自己的深愛(ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。 對(duì)不起，讓您操心了。 當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的 `一跪 ——只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再教幾年書。 此致 敬禮 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 2 敬愛(ài)的 _老師： 您好 ! 今天，我有很多話 要與您交流。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦 !”我很寒心，也很矛盾。 辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班 同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。您放心，我會(huì)服從新班長(zhǎng)的一切安排，我自愿辭職，毫無(wú)怨言。 當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長(zhǎng)之后，我沒(méi)有更多的精力來(lái)管理班級(jí)；另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。盡管，我很喜歡這份神圣的職業(yè)。 最后，我懇請(qǐng)老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，給我們的班級(jí)一個(gè)更好的建設(shè)和發(fā)展 ! 此致 敬禮 大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 第二篇：班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 提供一篇辭職申請(qǐng)書范文，作為參考！ 今天，我有很多話要與您交流。有過(guò)一夜夜地思索種種事情如何安排實(shí)施的不眠，也有過(guò)一節(jié)節(jié)上課時(shí)間考慮某某活動(dòng)怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行的分心，更有過(guò)一次次自習(xí)室里暗想最近制定的規(guī) 定能不能被同學(xué)所接受、合不合適的擔(dān)憂。 另外，最初我決定大學(xué)畢業(yè)后找工作，借助班長(zhǎng)之際鍛煉自己。我是一個(gè)力求完美的人，為了達(dá)到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的時(shí)間。 也希 望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。結(jié)果，不讓我有任何遺憾，或者一個(gè)充滿了借口的失敗得理由 ??敗也要敗的堂堂正正。 在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。 也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展?；蛟S是我沒(méi)有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。橫批 —— 開(kāi) party。我有理性，我知道自己該退下來(lái)了。他不只是掛個(gè)名，上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用 ?為什么 ? 就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“ 蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書（大全 5 篇） 第一篇：大學(xué)班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書 辭職的意思也就是辭去職務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了解除勞動(dòng)關(guān)系的辭職以外，學(xué)校中的班委辭職也是需要寫辭職申請(qǐng)書的。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎 ?那種種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎 ?—— 你永遠(yuǎn)不懂 !” 我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。 第二件：在 您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師 來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。 一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。我留戀，但我不瘋狂。下聯(lián) —— 雞聲鴨聲一鍋粥 。 無(wú)論是在哪個(gè)方面，我都會(huì)做得不盡人意。 希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。而且也出現(xiàn)了不少事情不及時(shí)地現(xiàn)象，雖然并沒(méi)有造成什么影響，但是心里還是過(guò)意不去。在這一段時(shí)間，我體驗(yàn)到了奮斗的苦與樂(lè)，種種心理的疲憊，我希望我的付出能得到一個(gè)滿意的 39。 希望主任能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝主任在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。時(shí)至今日，我對(duì)于自己有了更加全面和客觀的認(rèn)識(shí)。這有時(shí)候會(huì)讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺(jué)過(guò)意不去，暗暗自責(zé)。 在班級(jí)工作的一年時(shí)間里，有過(guò)困難和成績(jī)，有過(guò)失望和欣喜，也有過(guò)無(wú)奈和安慰。 雖然我離開(kāi)了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但我仍是這個(gè)班 級(jí)的一員，我會(huì)盡我所能去輔助新任班長(zhǎng)，這一點(diǎn)我義不容辭，畢竟 —— 她是我付出和奮斗過(guò)的地方。 我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。 我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開(kāi)放，要勇于挑