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大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇(存儲(chǔ)版)

2025-05-03 10:30上一頁面

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【正文】 到個(gè)人 ,共同出謀獻(xiàn)策; ,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,同時(shí)加強(qiáng)各成員之間聯(lián)系 ,建立 班級(jí)群及班干群。 三、活動(dòng)方面 這學(xué)期組織和參與的活動(dòng)有: 。至此,我班40人中,18人參加了黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極份子;1人發(fā)展 為預(yù)備黨員。實(shí)驗(yàn)以小組為單位 ,積極動(dòng)手 ,團(tuán)結(jié)合作 . 對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。工作中生活中 ,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考 ,立場(chǎng)不同 ,角度不同 ,對(duì)問題的看法也會(huì)不同 .學(xué)會(huì)換位思考 ,帶來的是對(duì)別人的理解 ,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和 正確的選擇 . 3,感恩的心 在工作中生活中 ,無時(shí)無刻 ,有許多人都在默默的幫助自己 ,自己也許知道 ,也許不知道 .可是沒有別人的幫助 ,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中 ,無論何時(shí)何地 ,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事 ,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友 ,成功屬于大家 !成功屬于我們的班級(jí) ! 4,注重方式方法 ,種什么豆結(jié)什么果 .良好的方法會(huì)取得意想不到的 效果 ,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)方針政策 這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。 大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí) ,他們都來自不同的地方 ,彼此也不認(rèn)識(shí) ,這時(shí)班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上 ,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo) ,制定出班集 體共同的奮斗目標(biāo) ,讓每一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底 ,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí) ,并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中 ,從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。尤其是面對(duì)少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生 ,更要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo) ,把本專業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專業(yè)進(jìn)行對(duì)比性了解 ,讓他們更清晰地認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的重要社會(huì)意義及其優(yōu)勢(shì)所在 ,對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣 ,奠 定牢固的專業(yè)思想。大學(xué)班級(jí)工作總結(jié) 最后,對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理。“介乎師友之間、成為知心朋友” ,我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對(duì)自己班主任的默默期望。班委在每周的班級(jí)例會(huì)上公布本周或今段 時(shí)間班級(jí)各項(xiàng)考勤和工作以及積極聽取同學(xué)們對(duì)下一段時(shí)間班級(jí)活動(dòng)或工作就方向的意見,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,參加班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。但總體上,努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已在班級(jí)中形成了一股風(fēng)氣。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。 在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,從新制定了班級(jí)考勤制度、班級(jí)管理制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)寢室管理制度。 總之,在我擔(dān)任班主任工作的第一年里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)師王主任的 指導(dǎo)和幫助下,我和同學(xué)們共同經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變,我是從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,他們是從高中的被?dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活, 師生交往 ,不僅包括以傳授知整理提供識(shí)為中介的教育關(guān)系 ,也包括以 認(rèn)知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。 這樣 ,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) ,并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn) ,而不是在黑暗中盲目摸索。 在高中階段 ,由于多方面壓力 ,很大 一部分學(xué)生都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài) ,一旦進(jìn)入大學(xué) ,一下子好象覺得沒有什么事情可以做 ,可能短期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性 ,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng) ,對(duì)前程比較迷茫等特點(diǎn)。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué) 萬眾一心,眾志成城 的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員張萍老師的指導(dǎo)下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天! 天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章! 09 級(jí)生物技術(shù)及應(yīng)用 ???????? 第 1 頁,共 8 頁 第四篇:大學(xué)班級(jí)工作總結(jié) 大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)大學(xué)班級(jí)學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)班級(jí)工作總結(jié) 大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)大學(xué)班級(jí)學(xué)期工作總結(jié) 大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué) ,從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境 ,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng) ,新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過這段時(shí) 期 ,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。在工作中、生活中 ,當(dāng)別人向自己求助時(shí) ,也許自己覺得很不以為然的隨口一說 ,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的 .自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助 .很多時(shí)候都忽略了別人的感受 ,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。 六、目前班上存在的問題 ,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的還不夠活躍; ,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí); 3,全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠; ,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想; 5,班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通 ,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整 6,加強(qiáng)安全督導(dǎo) ,宿舍衛(wèi)生 七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌 ,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級(jí)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn) 步。在參加院心理活動(dòng)中 ,韓亮張其健獲三等獎(jiǎng) 。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。 當(dāng)然,這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們構(gòu)成比較,大一的 010 0104 總的狀況另我擔(dān)憂。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé),組織開展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議,
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