【正文】 ，不徇私情，不謀私利清白做人。要對自己的工作有一種使命感和責(zé)任感，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，決不能以權(quán)謀私，胡作非為。古語有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”之說。有德無才者，無法勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。三是自警。這種認(rèn)識是錯誤的，也是十分有害 的。 他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料 。 不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價(jià)值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。 教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思 想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。將“廉政文 化進(jìn)校園”與我系文化活動相結(jié)合，在校園文化活動建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。在今后的工作和生活中，方向要明確，準(zhǔn)則要清晰。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。其次，通過反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。 一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范， 嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識。因此，在個人思想上都應(yīng)有所改善。 “天地君親師”之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆?業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代 的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。?dāng)今時代，談起學(xué)習(xí)的重要性，很多人都有切身體會，連小學(xué)生都懂得好好學(xué)習(xí)、天天向上的道理。二是自省。為官從政，思想品德修養(yǎng) 是最基本的前提之一。其三，有些人抱有僥幸心理，認(rèn)為查處大要案和懲治高層腐敗是反腐倡廉的 重點(diǎn)，再怎么查也很難查到小“官”身上。 通過反腐倡廉學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，我們要把廉政的要求變成自覺行動，耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住 小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)干事，提高“管住自己”的自制能力，自覺樹立良好形象。黨一直教育我們要遵守法律，嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。四是要堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績 。堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。五是帶頭思想作風(fēng)深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實(shí)際問題，自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀(jì)國法防線，二是思想道德防線，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。三是要令行禁止，不能自行其事 。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾 。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。由于各地方因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點(diǎn)。“以史為鏡，可以知興替 。輕者蒙人生污跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。因此，抵制腐敗、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須形成艱苦勤儉的好風(fēng)氣。樹立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識，并不是一朝一夕或一勞永逸的事情，不會隨著歲月流逝、黨齡增加、職務(wù)升遷等自然獲得，它需要一 輩子的學(xué)習(xí)，既要學(xué)理論，也要學(xué)先進(jìn)，更要吸取教訓(xùn)。讓我們深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，同時對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會如下： 一、要勤學(xué)善思 學(xué)風(fēng)問題是一個永恒話題，抵制腐敗也必須端正學(xué)風(fēng)。蘇格拉底講：“一個人的生命如果不經(jīng)由一種批判性的自省，這種生命是不值得活的。使艱苦奮斗、崇尚節(jié)儉成為自覺的行動，成為永遠(yuǎn)不變的精神風(fēng)貌和政治品質(zhì)。所以在日常工作生活中要自覺做到公私界限分明，不義之財(cái)莫取。 因此，積極配合反腐倡廉警示教育的開展，我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，同時學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，從而使我更深刻感受到進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔 自律，遵章守紀(jì)等方面也有了很大提高。 一是帶頭廉潔自律。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。這些問題歸結(jié)起來，一個是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。 并以不斷警示自己，自覺遵守單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺性