【正文】 提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。一是把 好食堂原料進貨關(guān)，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價廉，讓師生吃得好，花錢少。 （ 5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔。 （ 11）做好教學(xué)資源的管理工作。在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為 ，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。 精心組織各項活動。 狠抓安全不松懈。我為此付出的血汗，沒有人比我更清楚，也沒有人能理解我此時此刻的心情，更沒有人能想象得到剛從病床上爬起來，仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那種舉動，許許多多老師不了解，也不理解，同事們都勸告我不要那么拼命，倒下了了不起悼詞中多一句，“該同志為教育事業(yè)貢獻了一份自己的力量”??當(dāng)然他們是一時半會不能感受到我肩上所負的重任。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。 ,發(fā)展學(xué)校 以課堂為重點 ,提高教學(xué)質(zhì)量。勤政 ,把真抓實干作為第一追求 。 工作作風(fēng)上 ,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。擔(dān)任二年級 3 個班的《品德與生活》學(xué)科教學(xué)，成績年年排第一，無論教學(xué)還是其它事務(wù)性的工作，都能以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。 二、自身工作 ,完善自我 夯實業(yè)務(wù)功底 ,積淀管理理論 ,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實效所流的汗水是可想而知的。 學(xué)校少先隊、綜合治理、學(xué)生安全保衛(wèi)工作，第一學(xué)期，吳忠華主任具體負責(zé)，第二學(xué)期，敖陽街道辦事處把吳忠華主任借調(diào)后，所有的工作重擔(dān)壓在我和政教處所有人的肩膀上。針對家長的實 際情況，用以介紹教育子女的方法，得到家長的一致好評。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級 2分。 本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。 修定了《上高敖陽小學(xué)校班級評分細則》、《班級日志》、《值周班級管理辦法》等制度。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。 （ 9）全面負責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印 、發(fā)放、保存等工作。 （ 3）編制各種教學(xué)表冊，檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。讓師生吃的滿意，生活安心。 ，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。能堅持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會之類自行調(diào)好課，并和當(dāng)天值班說明情況。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強的班主任隊伍。深受我校教師的喜愛。加強個人修養(yǎng)，促進師德修養(yǎng)。與安全同行”征文活動，使全校師生能將安全意識深入貫徹，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎。校園整潔干凈，清新雅致。 二、突出成績（盡量用數(shù)據(jù)和實例簡要表述） 德育活動，堅持以活動為載體，在活動中育人。 三、存在的主要問題 自分管學(xué)校德育工作以來 ,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。以青年教師培養(yǎng)為突破口 ,爭名師創(chuàng)特色。當(dāng)然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。真如別人所說，是自己運氣好？是自己走運嗎？回答是肯定的。學(xué)校建立修定多項安全制度。 3月開展了文明禮貌月活動， 3 月 5 日學(xué)雷鋒，組織全校師生為“德仁苑”孤兒以及班上的特困生、貧困生獻愛獻物活動； 4 月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，由于我勇于創(chuàng)新理念，編排新穎，操練整齊，動作到位，終于力挫群雄，奪得全縣小學(xué)廣播體操比賽第一名的驕人 成績； 5 月份在學(xué)生中開展以“紀念抗震救災(zāi)一周年”活動，； 6 月兒童節(jié) ,我們政教處獨立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)“校園吉尼期紀錄暨才藝表演比賽”活動 ,同時發(fā)展了一批新隊員； 6月 30 日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備； 9 月開展各種讀書講故事、演講和征文活動 ,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項； 10 月進行了迎國慶黑板報評比，組織 3 年級以上學(xué)生參加全國書信比賽，參賽率 112%，超額完成上級教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽組織先進單位”； 11 月開展了建隊日 59 周年紀念活動 ，開展大型入隊儀式，發(fā)展了一批新隊員；12 月份協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了“敖陽小學(xué)冬季運動會”精神文明評比，還進行消防知識講座； 12 月開展了冬季防火主題教育活動，黑板報評比，各班還開展 2021 迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；今年，政教處還在網(wǎng)絡(luò)上開了一個“敖陽小學(xué)德育博客”把學(xué)校德育工作的點滴記錄下來在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表，這項工作的開展為推動敖陽小學(xué)德育工作開創(chuàng)了一條新的途徑，日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的，述職報告《副校長述職述廉報告》。 校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。此后，學(xué)校加強班主任崗位培訓(xùn)。 明確德育工作目標(biāo)，強化常規(guī)教育和管理。 2021 年已經(jīng)過去， 2021 年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn)，但同時又充滿機遇的一年。自己在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊情況全 部做到向黨委和辦公室匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。 附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進一步形成 。小商小販亂擺攤設(shè)點、占道堵門經(jīng)營 。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、辦證管理， 清除安全隱患。根據(jù)學(xué)校的具體實際情況，先后制定了《 XX 大學(xué)校園 110 管理規(guī)定》、《 XX 大學(xué)保衛(wèi)處校園 110 快速反應(yīng)分隊工作方案》、《 XX 大學(xué)校園110 快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度。向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校聲譽，進一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。 全年學(xué)校招生就業(yè)處獨立或與學(xué)生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計百余場。學(xué)校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新，就業(yè)途徑得 到擴展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下， 2021 全校總體就業(yè)率 93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 2021 年，招生隊伍建設(shè)和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展，充分發(fā)揮了學(xué)校“招生工作委 員會”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力實現(xiàn)招生工作的集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策 。 2021 年度本、?？粕鷮嶋H招生8968 人，是歷年招生數(shù)量的最大值。副校長述職述廉報告 20XX 第一篇：副校長述職述廉報告 2021 在過去這一年里，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學(xué)校的整體布置，傾力履行自己的崗位職責(zé)，明了崗位使命，強化責(zé)任意識，推動所分管工作以符合學(xué)校大局的需要 。 五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。 通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識，新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校形成。通過召開學(xué)校就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容使其更加符合當(dāng)前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會，在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而形成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線，以《》報和就業(yè)在線為 橋梁，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強，并在繼續(xù)挖 掘其潛在的就業(yè)市場 。在無權(quán)處理案件的情況下，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多