“讓青春為祖國(guó)綻放”主題團(tuán)日感活動(dòng)觀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。gt。為了徹底推翻封建主義和帝國(guó)主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。他們身上都散發(fā)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼 。理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一 。典型是最好的教科書(shū)，榜樣是鮮活的價(jià)值觀，在這次歷史考驗(yàn)中，那一個(gè)個(gè)燿燿閃光的名字、一段段打動(dòng)人心的故事，反映了當(dāng)代青年的精神品格和價(jià)值追求，更激勵(lì)全國(guó)廣大青年對(duì)標(biāo)先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，書(shū)寫(xiě)不負(fù)時(shí)代的饋贈(zèng)、不負(fù)歷 史青睞的青春答卷。五四精神仿佛一座永恒的燈塔。全國(guó)各地紛紛用不同的方式向武漢表達(dá)愛(ài)心、伸出援手。 廣大青年要勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，用勤勞雙手和一流業(yè)績(jī)成就屬于自己的出彩人生，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。唯有與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人 生價(jià)值、升華人生境界，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量，以青春之我，創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族 ! 青年作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)群體，有著無(wú)限的可塑性。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上勉勵(lì)青年人：胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民。 科學(xué)，是新時(shí)代青年的智慧之光。奇花初胎，矞矞皇皇。 。乳虎嘯谷，百獸震惶。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)吸收理解并傳承弘揚(yáng)五四精神。這些重要指示和明確要求，需要全黨、全社會(huì) 站在民族復(fù)興、文明賡續(xù)的時(shí)代高度去認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)?！泵恳淮嗄甓加凶约旱碾H遇和機(jī)緣，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，一代又一代中國(guó)青年接續(xù)奮斗、凱歌前行，譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。要學(xué)習(xí)他們立鴻鵠志、做奮斗者的遠(yuǎn)大志向，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。緊張、焦慮彌漫在我們每一個(gè)人的心頭。個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放，用青春的聲音去回應(yīng)時(shí)代的召喚。沖鋒時(shí)他們義無(wú)反顧、不計(jì)生死、夜以繼日，為了挽救每一個(gè)生命而拼盡全力?！? 習(xí)近平總書(shū)記在給全國(guó)各族青年的寄語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)：“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一 。我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國(guó)的每一朵花 ! 我們是“五四青年”，我們自信。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)墾 。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對(duì)祖國(guó)所有的愛(ài)，鄧小平被稱作中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師?！? 同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為 一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。_blank39。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向 。 19_年的 5 月 4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。青春更可以是手擎 炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。 在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。 “讓青春為祖國(guó)綻放”主題團(tuán)日活動(dòng)觀后感體會(huì) 3 彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那 劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。 中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。但這一切，都是前人的努力 拼搏才得以實(shí)現(xiàn)的 ...... 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后， 1919 年 1月，英，法，美，日，意等帝國(guó)主義國(guó)家在法國(guó)巴黎召開(kāi)所謂的“和平會(huì)議”，中國(guó)在會(huì)議上要求德歸還國(guó)土，但德國(guó)卻把中國(guó)山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本，激起中國(guó)人民的強(qiáng)烈反抗，因此，“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。我們獨(dú)立了嗎 ?鄭研究員為我們敲響警鐘，讓我們看到了隱藏在平靜水面下的詭譎。在當(dāng)今這樣的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈下，舊思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。 愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。 我們也是不怕苦，不怕難的一代，正如習(xí)近平主席給我們 90 后、00 后的寄語(yǔ)“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。 團(tuán)支部是共青團(tuán)組織系統(tǒng)中的最基層單位，作為班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，我應(yīng)積極配合所在單位和組織開(kāi)展工作，并使團(tuán)員青年們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)的必 要性，認(rèn)真了解支部團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)集體的意識(shí)和榮譽(yù)感，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在科技、文化、專業(yè)學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等工作學(xué)習(xí)中的先鋒模范作用。 101 年后的今天，以“ 90 后、00 后”為代表的又一代青年人，在五四精神的引領(lǐng)下，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，再次扛起了抗疫大旗，用行動(dòng)彰顯著新時(shí)代的“五四精神”。國(guó)家高度重視青年人的發(fā)展，青年人也應(yīng)在各方面堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)員，航天科技人員，演員，音樂(lè)家”看完今年的“讓青春為祖國(guó)綻放”主題團(tuán)課，這一句話又重新縈繞在我耳邊
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