【正文】 方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。 四、 成績方面 無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。認真履行自己的職責，及時幫助同學們處理遇到的生活上和學習上的困難，幫助同學們圓滿完成了本學期的學習、生活。xx 區(qū)國稅杯黑板報比賽，兩塊板報分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎 。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精 練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。千學萬學，學作真人。一是注重提高學生的自學 能力 。”同樣，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學中存在的弊端，結(jié)合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。下面是精心為您整理的“黨員 教師考核個人工作總結(jié)”，僅供參考，希望您喜歡。 參加工作后，我深刻認識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。 總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。 二、工作上 一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù) 我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關(guān)鍵時期。 良好的同事之間的關(guān)系，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。 總之，我時刻銘記自己是一個黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。以大局為重，自覺地接受黨的紀律約束，維護黨的尊嚴，積極交納黨費。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。 在搞好教學工作的同時，還積極參加教學與科研比賽活動：參加優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等 獎、全市二等獎 。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績?yōu)槠瘘c，再接再厲，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻 ! 黨員教師考核個人工作總結(jié) 4 在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。但我 知道，在工作中也難免存在著不足之處。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教學計劃，認真?zhèn)湔n。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)該做的工作：努力提高教學質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學校、家庭、社會的橋梁作用，一切為了幼兒，為了幼兒一切而忘我地工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下： 一、努力學習，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。 教學水平還需要進一步提高。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因為他們的經(jīng)驗更直接，更有效，要學習他們的業(yè)務(wù)上的知識，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。 通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水 平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。教學水平還需要進一步提高。 良好的同事之間的關(guān)系，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。 二、工作上 一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨 員的標準嚴格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù) 我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關(guān)鍵時期。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。工作 總結(jié) 由于自身文化底蘊逐漸厚實， 95 年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學院進行數(shù)字專業(yè)本科學歷函授學習，于 xx 年合格畢業(yè)，三年函授學習，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維 趨于活躍，使靈氣得到解放。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性 。積極探索班級管理新路子。 92 年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。未把工作做實、做深、做細。xx 區(qū)中小學生書畫比賽， 3人獲得一等獎， 3 人獲得二等獎， 1 人獲 得三等獎 。 二、認真做好本職工作 教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。 再其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。 教師 2020 考核個人總結(jié)范文（四） 一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些 困難，及時采取相應(yīng)的預防措施。 教師 2020 考核個人總結(jié)范文（二） 一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為 我的天職，具體的工作情景如下： 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。 第三篇：教師 2020 考核個人總結(jié) 4 篇教師 2020 考核個人總結(jié)范文 教師 2020 考核個人總結(jié)范文（一） 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革 浪潮。 要做到時刻關(guān)注細節(jié)。 三、整改措施 加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。做 事情干工作只求把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評： 一、自身存在的問題 對于重要思想、政治理論學習不夠深入，對于重要黨的重大戰(zhàn)略決策缺乏深刻的認識，對于理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務(wù)實。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。在生活上積極引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗。這一警言。 二是在生活上。沒有真正做到理論聯(lián)系實際。希望各位給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。 在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間，全心全意為人民服務(wù)，為學校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。教學中我充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。而且我積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。不斷加強學習，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。能密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護群眾的利益。 2020黨員教師工作總結(jié)篇四 在過去的一年中，本人一向以黨員的標準要求自我，力求在工作、學習上有提高，在黨性修養(yǎng)上有提高，并充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。 總之，在我的努力下，學校的信息技術(shù)課教育教學質(zhì)量有所提高。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。 一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚 教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。 一、思想認識 在去年工作里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨 的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。從那以后，他在語文課上都是聚精會神地聽講，語文成績也逐漸提高了上來。 這份“心”首先體現(xiàn)在對學生要有“愛心”、“誠心”。 新時代的教師，已完全不能滿足于以往傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”了，所以教學中，我精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫好每一份教案。同時，我很注重與同組其我教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結(jié)復習的方法策略，汲取他們的教學經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。由于潛存于內(nèi)心深處的那份責任感與危機意識，我積極把握學校提供的每一次教研活動和培訓的機會，向優(yōu)秀教師、名師學習。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。在做 好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。這半年多的時間里，我積極參加教研活動，收獲不小。做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展 。 2020黨員教師工作總結(jié)篇一 懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。 一、德 —— 扎實肯干 在思想道德認識上，我認真學習新的教育理論，并根據(jù)自己的教學實踐，及時寫下教學反思，并在反思中不斷更新教育理念。 二、能 —— 努力提高 在教學工作及能力提高方面，我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作，由于教學經(jīng)驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學法，虛心向前輩學習。 課后，我們英語組內(nèi)集體備課，認真討 論教學得失、回顧小結(jié)，及時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染學生，從而全面提高學生的英語能力。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習，得到進一步的提升。將近九年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為學校的骨干教師，在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師 的火熱情懷與赤誠愛心。參加中考研討會等等。課堂上我是倍受學生歡迎的好老師，課下我是潛心教研的求索者。教學上本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨 ,注重對學生能力的培養(yǎng) ,不僅教我們學習知識 ,而且讓我們在學習過程中學會學習 ,學會做人。遇到問題，學生愿意更樂于接受我的教育與引導，很多同學都把我當做自己的好朋友，有了什么想法或者思想波動都愿意向我尋求幫助。我用自己的實際行動印證了這句話，工作著，并快樂著。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。處