【正文】 練掌握。 第三篇：兒科醫(yī)生個人總結 2020 發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之 所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風 . 二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業(yè)技術水平。 三、嚴格要求自己。 在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。我 在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務，如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。我希望所有的患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。兒科是個工作 量大、壓力也比較大的科室。其次是加強自身的業(yè)務理論學習，提升醫(yī)風醫(yī)德。無論是第一個患兒，還是最后一個，都一樣耐心仔細檢查，認真施治，撰寫病歷。沒有精湛的醫(yī)術，服務態(tài)度再好也不過是個空殼，為了提高自己的醫(yī)療水平，我經(jīng)常對 照臨床病例上網(wǎng)查閱相關資料，掌握兒科醫(yī)療的最新動態(tài)。在兒科工工作以來，我十分重視醫(yī)療質量，認為這是我們一切工作的保證。做為一名兒科醫(yī)生，我和同事們一起超負荷工作。與領導的關懷分不開，今后，還要更加努力，面對困難，竭力克服?？剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。 (2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務 。 三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。具體總結主要有以下幾項： 思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。 (3)能和科室的同事團結協(xié) 作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。 總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論 。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。比如創(chuàng)造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在 開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。 (2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。較好的完成了 20xx 的工作任務。 工作質量成績、效益和貢獻。 我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作： (1)協(xié)助科主任及護士長做好門診的管理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到組織的認可。 ③定期對安全隱患進行檢查和評估： 四、加強護理質量管理 一是繼續(xù)實行護理質量三級管理體系，堅持執(zhí)行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求 。每月兩次安全質量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。通過 義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，并通過實施開展“誠信在衛(wèi)生，滿意在醫(yī)院”活動、組織“展白衣天使風采，樹共產(chǎn)黨員形象”活動、開展“醫(yī)院管理年”活動和實施“醫(yī)療惠民工程”四項舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展，全面提升了科室形象。在抗擊手足口病疫情中，我同事們一起克服重重困難，取得了無一例差錯發(fā)生，無一例院內手足口病交叉感染發(fā)生的好成績，得到了各級領導多次表揚和肯定。 三、以工作為中心，克服困難，確保中心工作圓滿完成 首先是認真做好重癥監(jiān)護室護理工作。協(xié)助科主任撰寫的 《靜脈丙種球蛋白沖擊治療嬰幼兒手足口病療效觀察》，發(fā)表在《中國當代醫(yī)學》雜志，受到了同行的一致好評 。在科主任的帶領下，我任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務質量，改善服務態(tài)度，“急患者之所急，想患者之所想”，加強醫(yī)患交流，對患兒家屬做到三個“多一點”，即“多一點微笑、多一點愛護、多一點解釋”，營造一種體貼關心、愛心、同情心和責任心的氛圍，得到了廣大患者的信任和支持，提高了兒科的經(jīng)濟效益和社會效益 。我堅持做到早上班，晚下班。認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，增強自己的事業(yè)心和責任感提高服務意識和大局意識 。在下一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為均安醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。 工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。遵紀守法，認真學習法律知識 。我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在內兒 科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業(yè)知識體系，在實踐 過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。 四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學 、科研、課程建設及教書育人等任務。 醫(yī)療物品的整理工作則在結束當天的任 務以后得到了很好的解決，關于這點則是為了維護兒科病室的整體環(huán)境從而需要得到整理的，而且對于自身職責操守的提升而言這樣的做法也不失為一種好主意，因此在結束當天的工作以后對病室進行簡單的整理也是為了提升自身的嚴謹性，畢竟在需要某類物品的時候卻難以找到的話則顯得自身的治療水平不夠高深，另外為了讓治療過程顯得有條無紊還需要親自去申領藥品以及針頭之類的物品。 4)經(jīng)過今年“醫(yī)療質量管理”大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規(guī)范，對各種疾病的治療療原則不規(guī)范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。現(xiàn)已上墻的治療方案有：腦出血血壓調控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案 (有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院 )。各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查 1 次，出現(xiàn)問題應立即報告并即時解決。 一、科室基本情況 全科護理人員共 9 人，其中聘用護士 5 人，主管護師 1 人，護師 4 人，護士 4 人，大專 2 人，在讀本科 2 人，中專 5 人。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。我參加了醫(yī)院組織的培訓，受益匪淺。作為一名臨床醫(yī)師，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足 他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。更好的為病人服務。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學習，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有 了更全面的熟悉和了解。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。 四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。我將在未來的工作中繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。努力鉆研業(yè)務、更新知識，提高專業(yè)技術 。這一年，很榮幸能與各位同事共同進步，在大家的身上學到很多知識。 診斷方面由于自身基礎的牢固并未出現(xiàn)任何兒童患者的誤診現(xiàn)象，結合腦海中關于治療兒童患者的相關知識并將其與實際結合起來，無論是簡單的病癥還是外傷都能夠通過自身不錯的治療水平得以解決，而且在診斷方面發(fā)現(xiàn)今年兒科患者身上較多的還是感冒發(fā)燒之類的流感，通過自身的診斷再來開具適量的藥品便能讓這部分患者得到很好的治療，期間也存在著因為被狗咬傷從而需要注射狂犬疫苗的兒童患者，對于這個狀況我會向家屬講明生活中需要注意的狀況并要求他們做好小孩的看護工作，所幸的是現(xiàn)階段的年 輕家長都懂得一定的醫(yī)療常識并對我們兒科醫(yī)生的工作有所理解。 2)為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關系 x，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。 四、科室業(yè)務學習及引進新技術開展情況 在 x 院長、主任的指導下，經(jīng)過多次學習，我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。所有搶救設備由責任班 x 專人管理，每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄 。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風貫穿于護理工作的全過程 。通過領導對規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為市第三人民醫(yī)院隊伍中的一員。 其次，培訓 也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的醫(yī)師奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。今年入冬以來，兒科病人增多，在工作量繁重情況下，我加班加點，使更多患兒康復出院。我也深知，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。 嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當 。 五、爭取搞好兒科病房，不斷進步。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質量專項檢查制度以提醫(yī)療質量。 四 、展望 通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些成績。在這一年中我認真參加各種學習和活動。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務、學習不放松。下面是整理的關于 2020 兒科醫(yī)生個人工作總結精選范文，希望能夠幫到大家。一年以來我的感受便是要做一名合格的醫(yī)生不難，但要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生就不那么簡單了。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)的操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛 。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習，注重細節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作?，F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下： 一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 三、嚴格要求自己 在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。 2020兒科醫(yī)生個人工作總結精選范文 (三 ) 時光如梭，轉眼我已來院 一年，在這一年內我認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，現(xiàn)總結如下： 一、在執(zhí)業(yè)道德方面：本人作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，在臨床工作中熱忱服務患者。 當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。這不僅能提高醫(yī)院的醫(yī)療水平，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。 在培訓中，醫(yī)院領導要求我們對待