20xx傳承五四精神個人學習心得體會(存儲版)
【正文】 制自己，隨心所欲 。我們要學做一個文明 的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們 一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。全校青年應(yīng)進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化 理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，把學習 xxxxx和“ ****”重要思想同 _大精神緊密結(jié)合起來，同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來，切實理解和把握 xxxxx 和“ ****”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎(chǔ)。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定 堅實基礎(chǔ)，為終身學習提供永不枯竭的資源。 傳承五四精神個人學習心得體會 (五 ) 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉 xxxxx偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向 。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā) 。 傳承五四精神個人學習心得體會 (三 ) 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為 20 世紀的中國青年一代又一代地傳遞著。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的 作用。 傳承五四精神個人學習心得體會 (二 ) 乘著春風，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀的青年。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻 五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。而科學的實質(zhì)則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態(tài)度。20XX 傳承五四精神個人學習心得體會
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