【正文】 了起來(lái)，我想撓一下，可站軍姿時(shí)，連這事都不一定可以，一人動(dòng)，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的欲望越來(lái)趙強(qiáng)烈，我反復(fù)讓面都肌肉活動(dòng)起來(lái)，代替撓癢，可越動(dòng)越癢，教官早開(kāi)始注意，我了，我一下子實(shí)在忍不住了，快速撓了一會(huì)頭皮，可這么快的動(dòng)作也逃不過(guò)教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。你說(shuō)，枯燥不枯燥？軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺(jué)??五天以來(lái)，天天如此，真得好單調(diào)、好枯燥！ 軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅(jiān)持好多分鐘。 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字篇 5 軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見(jiàn)那 雙已曬黑的手臂時(shí)，不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷，還有開(kāi)心、有趣。在訓(xùn)練之余，教官與我們開(kāi)玩笑，講故事給我們聽(tīng)?？墒亲盍钗矣洃浬羁痰氖钦韮?nèi)務(wù)了，你們一定會(huì)感到百思不得其解吧！為什么枯燥的整理內(nèi)務(wù)會(huì)在我的腦海里揮之不去呢？就聽(tīng)我想你娓娓道來(lái)吧。 無(wú)可奈何之下，我只好親自動(dòng)手，這對(duì)我這從不做家務(wù)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)大難題，拖把還沒(méi)擰干就拖地，結(jié)果害我摔跤，晾衣服時(shí)，沒(méi)晾好，衣服一次次掉下來(lái)，有一件濕淋淋的衣服恰好掉在我頭上，使我狼狽不堪。 2 月第四個(gè)星期一，我們從學(xué)校出發(fā)，前往黃龍溪基地。如果誰(shuí)的動(dòng)作不好，不準(zhǔn)確，教官會(huì)單獨(dú)教一教，如果是故意不學(xué)，還在隊(duì)伍里搗亂的話，嚴(yán)重下蹲，很嚴(yán)重俯臥撐，超級(jí)嚴(yán)重圍著操場(chǎng)鴨子步 ，這就是我們平時(shí)的訓(xùn)練。不過(guò)這一趟可沒(méi)白來(lái)，我透過(guò)狹窄的門縫，看到了正準(zhǔn)備上臺(tái)的小戰(zhàn)士們，在排練呢！我悄悄地離開(kāi)了，生怕打擾他們。這時(shí)我想：能練出這樣優(yōu)美的舞姿，需要花掉多少精力呀！ “通過(guò)精彩的舞蹈，我們又迎來(lái)了優(yōu)美的小提琴，下面就有請(qǐng) 3連的小戰(zhàn)士為我們表演！”主持人剛說(shuō)完，一位帥氣的小男孩拿著小提琴走上了舞臺(tái)。 天漸漸的暗了下來(lái)，雖然聯(lián)歡會(huì)即將要結(jié)束了，但是聯(lián)歡會(huì)的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊，久久不能忘懷?? 。好似一位位仙女，動(dòng)作是如此的優(yōu)美，看的我浮想聯(lián)翩。 下午，我吃過(guò)晚飯，迅速的洗漱好后，就像風(fēng)一樣的跑到大禮堂。 吃完飯，我們要分配教官，我們的教官叫張志濤，年齡在 2528歲，長(zhǎng)像超帥哦，我們都叫他老兵，雖然外貌符合標(biāo)準(zhǔn)，但是性格暴，在以后的日子里會(huì)更明顯，雖然性格狂暴，但是有時(shí)非常搞笑，在主持公道時(shí)，他還是公平、公正。再此，我借這次機(jī)會(huì)對(duì)那些幫助過(guò)我的老師，同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們。回答我的只是冷漠，逃避與質(zhì)問(wèn)。可是自從我們?nèi)チ说掠剡M(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)，我們脫離了父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了自食其力，學(xué)會(huì)了與同學(xué)合作，學(xué)會(huì)了在同學(xué)有困難時(shí)生出雙手?！?10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！” 我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過(guò)去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒(méi)想到，撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指，那手指之前打籃球時(shí)受了傷，但我忍住了疼痛，堅(jiān)持了下去。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等?！痹谡n堂上得有紀(jì)律，出操得有紀(jì)律，公共場(chǎng)合要自覺(jué)遵守紀(jì)律，何況是隊(duì)伍里呢？湯教官在與我們見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)了：“一支隊(duì)伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么隊(duì)伍，還打什么仗！”軍訓(xùn)時(shí)也履行了這必要的規(guī)則，沒(méi)有命令，不準(zhǔn)亂動(dòng)，亂講話，眼 睛也不能斜視，什么事都要喊“報(bào)告”。緊張的訓(xùn)練，使我們學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字篇 2 今年暑假期間，學(xué)校組織我們五年級(jí)同學(xué)參加少年軍校的軍訓(xùn)。上了車，同學(xué)們有的跟“鄰居”開(kāi)起了永無(wú)盡頭的長(zhǎng)期茶話會(huì)；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的移動(dòng)電視。 過(guò)了一會(huì) ，車門開(kāi)了，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我聽(tīng)了要打針，害怕極了，我聽(tīng)醫(yī)生的語(yǔ)氣，我知道沒(méi)有 商量的余地，這針必須打。媽媽你就像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受到任何傷害?？萍紵o(wú)法進(jìn)步，就使孩子們只能過(guò)著野人一般的生活，逐漸走向滅亡。孩子們還可以在網(wǎng)絡(luò)上專門創(chuàng)辦“智力大比拼”“歷史迷宮”等游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)平常游戲的煩惱， 反而會(huì)讓孩子們更加喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我痛快地徹底地玩樂(lè)著，放開(kāi)了都市的紛擾和學(xué)習(xí)的壓力，伴著傳統(tǒng)的絲竹音樂(lè)，細(xì)細(xì)地觸摸、足足地感受著這個(gè)美好的季節(jié)。我看見(jiàn)餐廳里大魚(yú)池的魚(yú)兒也仿佛受到這清香的誘惑，時(shí)時(shí)躍動(dòng)，想要嗅上一口這個(gè)季節(jié)的味道。而你失去的，卻是你的人生背囊 —— 誠(chéng)信。 時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。可是，望穿秋月，始終不見(jiàn)你的身影。 清楚地記得，那個(gè)匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來(lái)，那個(gè)我從不相識(shí)的你，就在那個(gè)匆忙的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你。巡警仔細(xì)一看，原來(lái)下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎，就要被水沖走了。此時(shí)的溫哥華街頭可真是車水馬龍，許多行人正趕著去上班，來(lái)往的汽車川流不息，小鴨子們正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。那棵桃樹(shù)因?yàn)闅q月的久遠(yuǎn)而老化了，那古老 的身體上刻滿了歲月的痕跡，可俗話說(shuō)得好：“上帝拿走你的一樣?xùn)|西，就一定會(huì)賜予你另一樣?xùn)|西”，果不其然，桃樹(shù)因歲月的長(zhǎng)遠(yuǎn)而有了一種桃木獨(dú)有的芳香，和雨滴互相挑逗著，在濕潤(rùn)的空氣中醞釀著。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路，聽(tīng)她述說(shuō)她在樹(shù)枝間，在兄弟姐妹中的過(guò)往，眼角微瞇，想著：這不正是應(yīng)了那句“落葉總有歸根事”嗎？ 不知不覺(jué)間，我已來(lái)到了小河旁。 今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺(jué)比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手，覺(jué)得這次去采摘栗子很值得，因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)！ 第四篇：【精華】小學(xué)作文 600 字 【精華】小學(xué)作文 600 字七篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。付叔叔家有一片栗子園，吃過(guò)午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！ 其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。 還記得文章開(kāi)頭我寫到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。我知道，魚(yú)和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚(yú)而取熊掌。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。《荷塘月色》中朱自清說(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒(méi)有。不管你走到哪里 ，這份友情都會(huì)存在；不管你是否已經(jīng)淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經(jīng)歷了多少歲月，這份友情依然會(huì)把我們緊緊地連在一起?? 在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我漸漸地學(xué)會(huì)了自理。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是整理的收獲小學(xué)作文 600 字 4 篇，希望對(duì)大家有所幫助。它無(wú)處不在，既看不見(jiàn)，也摸不著，但是，親情卻從 我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。我相信，這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專心聽(tīng)。 夕陽(yáng)西下，我們依依不舍離開(kāi)了樂(lè)滿地。不一會(huì)兒，飛車停下了，我下了車，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)?。　贝蠹遗c我感同身受。我與李科權(quán)、石偉桑和各自的父親都上了“ U”型軌道飛車。 小學(xué)作文 600 字篇 1 人們都說(shuō)，桂林是個(gè)好地方，的確如此。原來(lái)，“萊姆”教官曾在 70 周年大閱兵以及建軍 90 周年“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”上出現(xiàn)，還獲得了“衛(wèi)國(guó)戍邊”等許多枚榮譽(yù)勛章。 我想，這就是我的母親，沒(méi)有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。你的聲音隨著風(fēng)灌入我的耳際，很熟悉，有很陌生。我低頭一看，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。不過(guò)在四年級(jí)的時(shí)候也遇到一位好老師。還有到期末尾的時(shí)候每天晚上寫完作業(yè)的時(shí)候給我寫一張?jiān)嚲恚米屛姨岣哒Z(yǔ)文水平。還懲罰他們： 不交作業(yè)的就罰抄書(shū)，沒(méi)寫作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。 我記得您是一位漂亮的老師，有耐心的老師，善良的老師，和脾氣有一點(diǎn)大的老師。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。二樓的喧告：升旗臺(tái)上的小男孩拾 到一個(gè)錢包，里面裝有身份證、銀行卡等重要物品，并且還裝有一千多元錢。誠(chéng)信之美 —— 無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)閃避，快碰到行人時(shí)，會(huì)自動(dòng)停止，所以交通事故的發(fā)生率幾乎為零。遇到地面交通捅堵時(shí)，按下橙色按鈕，汽車就會(huì)插上翅膀飛上天空進(jìn)入“空中軌道”。車太快了，沒(méi)有一絲絲猶豫就消失不見(jiàn)了，貝貝掙命爬起來(lái)，歪著頭，斜著打晃跑到了我的腳邊，尖下巴放在我的小棉鞋上，最后我喊它它也不動(dòng)了，我的棉鞋染紅了一塊。從那之后我們就不讓陌生人上前摸狗了，怕給別人咬了。 我已經(jīng)忘了是誰(shuí)把它送給我家了，那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)上小學(xué)，每天上竄下跳的瘋跑，和小伙伴們都已經(jīng)玩的不知道玩什么了，貝貝的到來(lái)無(wú)疑讓我的童年突然變得豐富多彩起來(lái)。用電力做汽車的動(dòng)能，不是很好嗎？也許沒(méi)有了汽車加速的狂嘯，卻有了一份安全與保險(xiǎn)。但我們還沒(méi)能為國(guó)家的富強(qiáng)感到高興之時(shí)，又迎來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，汽車的弊端已不知不覺(jué)威脅到了我們賴以生存的地球。我又想返回身來(lái)，去看一看女皇故里的皇澤寺，去看看當(dāng)年女皇居住的地方。 先說(shuō)那周圍的環(huán)境，那高高立起的劍門山，像是一座天然的屏障，山頂上零星幾棵松樹(shù)，猶如一位位身披盔甲、手持長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士，雖沒(méi)有梨樹(shù)的潔白，桃樹(shù)的粉嫩，但是卻以它高大挺拔的形象深深震撼了我們?，F(xiàn)在，我終于要揭開(kāi)廬山真面目了，去一睹劍門關(guān)的風(fēng)采了。我還想順著那北去的道路，去看看那一座座名勝古跡，歷史遺產(chǎn)。 汽車，作為一種集合了人們高科技的產(chǎn)物，自然大受歡迎。一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)告誡我們：汽車的改革勢(shì)在必行！ 電，作為一種新興的環(huán)保動(dòng)能，也許是個(gè)很好的啟發(fā)。是去還是留？這本不該我一個(gè)小學(xué)生考慮，但請(qǐng)駕 駛員叔叔阿姨們?nèi)迹? 現(xiàn)在越來(lái)越多的人騎自行車上下班，也已經(jīng)重視到了環(huán)境保護(hù)的重要，但我希望更多的人加入這場(chǎng)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，保衛(wèi)我們共同的家園！ 此致 敬禮！ 孫明浩 20xx年 4 月 7 日 小學(xué)作文 600 字篇 3 貝貝，是一只渾身火紅色的小狐貍?cè)?，兩只眼睛圓溜溜黑亮亮的，喜歡把它小小的尖尖的下巴搭在你的手上、腿上。我爸媽帶那個(gè)叔叔去了醫(yī)院，賠了錢打狂犬疫苗。我就眼睜睜的看著車壓過(guò)貝貝。按下紅色按鈕，可以進(jìn)入人類大腦的“意念”模式，想要去哪，汽車就會(huì)自動(dòng)把你送到哪兒。 新型汽車具有安全模式，可以防水、防火、防盜??最重要的是可以防止交通事故的發(fā)生。 有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。 細(xì)細(xì)聽(tīng)，哦！那是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得高尚。我想跟您說(shuō)說(shuō)話，因?yàn)槟?tīng)不到，所以我就給您寫信了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說(shuō)：“我的作業(yè)忘在家了；我的作業(yè)昨天忘記帶了；我媽媽不在家拿不過(guò)來(lái)；我昨天作業(yè)本突然不見(jiàn)了你就開(kāi)口說(shuō)他們了。另外您還會(huì)講些類似的題目給我們聽(tīng)。我很失望，竟然失去了一位那么好的老師。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。可大人們總喜歡在孩子面前逞英雄。我定睛一看，“萊姆”教官臉上的傷疤清晰可見(jiàn)，這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了！ 等我們進(jìn)了教室，“萊姆”教官把外面的大衣脫了，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“大家還記得我是誰(shuí)嗎？”我們異口同聲回答道：“記得！”是呀！當(dāng)時(shí)多么難忘的汗水與淚水呀，誰(shuí)又怎會(huì)忘掉？后來(lái)，我們與“萊姆”教官交流了許多。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是收集整理的小學(xué)作文 600字 3 篇，希望對(duì)大家有所幫助。我們自然也不能落后。一行的游客也膽戰(zhàn)心驚地叫起來(lái)，尖叫聲此起彼伏。不過(guò)，今天我們大家都很快樂(lè)。 午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒(méi)有感到失望，而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變 的嘛 ! 午休時(shí)間很快就過(guò)去了，下午，我專心聽(tīng)課。 我倆走進(jìn)教室，有點(diǎn)不記得自己坐哪了 ? 哎呀 !我看見(jiàn)丘文櫻了，想不到她比我早著呢 !我激動(dòng)的走過(guò)去，問(wèn)東問(wèn)西的?? 我??我??我不知道怎么形容那天的開(kāi)心 ! 這“開(kāi)學(xué)的第一天”我過(guò)得很好 !!