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幸福讀后感作文700字[共5篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 作文 700 字 9 篇,希望能夠幫助到大家。因?yàn)檎n堂是教師生命最重要的舞臺(tái),一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。所以,我們 應(yīng)該給自己的幸福畫一條最淺的底線,去學(xué)會(huì)從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。 幸福是一種體驗(yàn) 書中塞利格曼通過很過不同的實(shí)驗(yàn)案例,教會(huì)我們?cè)鯓訐碛幸粋€(gè)蓬勃的人生;教會(huì)我們?nèi)绾慰创?,看到可能性,不受生活所限。于是佳姐讓我班全班員工,聽取話務(wù)二部的同等效能下,但是質(zhì)量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來(lái)聽取后的優(yōu)秀方法。我表?yè)P(yáng)大家,我們班的營(yíng)銷數(shù)據(jù)非常好,產(chǎn)量也是每個(gè)月位居前三。這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂無(wú)慮,清閑自在的天堂般生活,李萍卻覺得不幸福。幸福是一種精神的追求和精神的滿足。 李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子,一家三口不離不棄就是幸福。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓??”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、 震撼的。因?yàn)槲以?jīng)生活過。最后一節(jié)課放學(xué)后,媽媽救下金格格住進(jìn)醫(yī)院。 站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔,小念卻固執(zhí)的認(rèn)為茶色熊公仔一直存在,并每天會(huì)陪自己放學(xué)。 霍雨欣是小念成長(zhǎng)的伙伴,林濤是小念成長(zhǎng)中的大朋友。 幸福無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。如果世界沒有了美,那這個(gè)世界肯定是不完整的。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經(jīng)很甜了,再加上蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,這就已經(jīng)很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。 人類明白幸福,那么,大家相信嗎?一只鴨子也會(huì)感到幸福,你可能說(shuō)不相信,但是,這只鴨子是幸福的,這只鴨子的幸福,源源于它對(duì)生活智慧的那種態(tài)度。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到 20xx 個(gè),孩子們一年級(jí)就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級(jí)的識(shí) 字量是 940個(gè)。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長(zhǎng),不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。 第五篇:【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總 【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總 8 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。這期間,如果有一位高人 (名師 )指點(diǎn),成長(zhǎng)的路會(huì)更快。 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀,家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。語(yǔ)文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語(yǔ)文是正常的工作量,雙班語(yǔ)文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說(shuō)她收獲了雙倍的幸福。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下工夫。 在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活 的必需品,但可以使生活更有意義。十六歲時(shí),媽媽也去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步?!边@兩句話一直鼓勵(lì)著小念。媽媽去世后,小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來(lái)。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽 去了美國(guó),她卻依然思念林醫(yī)生,甚至去尋他。因?yàn)槲疫€有一顆健康的 `心。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。 畢淑敏在《提醒幸?!愤@一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋?。結(jié)果,她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。直至王小毛死了,她還深深愛他。他按圖索驥,找上門來(lái)。以我班為例,我們的優(yōu)勢(shì)是產(chǎn)量和營(yíng)銷,但是質(zhì)量指標(biāo)確實(shí)我們的弱項(xiàng)。于是我也按照此方法,記錄了自己的好 事,持續(xù)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己比以前更樂觀了。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗(yàn),一個(gè)過程。然而這些都令秋雪度過了六年充實(shí)的生活。經(jīng)過父母無(wú)微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩?!蔽乙獙⑦@“四個(gè)不要”作為我的讀書座右銘,用書的芬芳洗滌我的靈魂,凈化我的思想,除去心靈的雜質(zhì)。原來(lái)幸福就是一種快樂心情,就是一種催人向上的心態(tài),也是品味生活的一種感受。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已經(jīng)在你眼前了。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下工夫。 在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活 的必需品,但可以使生活更有意義。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續(xù)將錯(cuò)誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。我的這位摯友是心思極其細(xì)膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機(jī)會(huì)將蘇岑的書將來(lái)一讀。 幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。序言里簡(jiǎn)要的闡述了書中論述的是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果,是他的觀察積累而成的人生感悟。反思自己,我離真正的閱讀和思考有多遠(yuǎn)了?思維的惰性伴隨我多久了?平時(shí)缺少閱讀,總是為自己找到若干個(gè)理由,陶繼新老師的“四個(gè)不要”中寫道,“永遠(yuǎn)不要等有時(shí)間才閱讀,見縫插針,想讀就讀;永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書房才閱讀,任何地方都可以閱讀;永遠(yuǎn)不要有用才閱讀,急功近利,立竿見影是妄想;永遠(yuǎn)不要嫌自己讀得太晚,只要行動(dòng),就有收獲。教師必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì),心態(tài)決定狀態(tài),有了好心態(tài)就有了好心情。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒有了他。做為人首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。學(xué)習(xí)吳菊萍阿姨那種大無(wú)畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神,至少在同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,多為別人著想,關(guān)心和照顧好這個(gè)大家庭,為營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)氛圍而增添一份力量。 上篇《跨越輝煌中國(guó)》主要講述了從 20xx 年我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行到 20xx 年的青藏鐵路建成再到 20xx年和 20xx 年先后舉辦了北京奧運(yùn)和上海世博會(huì),甚至到 20xx 年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量超越日本,成為了世界第二經(jīng)濟(jì)大強(qiáng)國(guó)。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對(duì)幸福的警覺當(dāng)她到來(lái)時(shí)激情地享受每一分鐘。“幸?!眱蓚€(gè)字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我們,幸福是需要提醒的。因?yàn)槲以?jīng)生活過。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福! 那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖? ?”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨??”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好 玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福??幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福! 幸福讀后感作文 700 字篇 3 看了《提醒幸?!愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋?。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái),叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品 —— 《幸福是粒小青豆》。除了外界環(huán)境,他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以內(nèi),幸福是很簡(jiǎn)單的事情。因此,這本書淺顯易懂,讀起來(lái)趣味性較強(qiáng),而且確實(shí)對(duì)追求幸福的人們有啟發(fā)作用。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒有了他。做為人首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。學(xué)習(xí) 吳菊萍阿姨那種大無(wú)畏、舍己為人的奉獻(xiàn)精神,至少在同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,多為別人著想,關(guān)心和照顧好這個(gè)大家庭,為營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)氛圍而增添一份力量。 上篇《跨越輝煌中國(guó)》主要講述了從 20xx 年我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行到 20xx 年的青藏鐵路建成再到 20xx年和 20xx 年先后舉辦了北京奧運(yùn)和上海世博會(huì),甚至到 20xx 年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量超越日本,成為了世界第二經(jīng)濟(jì)大強(qiáng)國(guó)。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對(duì)幸福的警覺當(dāng)她到來(lái)時(shí)激情地享受每一分鐘?!靶腋!眱蓚€(gè)字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我們,幸福是需要提醒的。因?yàn)槲以?jīng)生活過。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福! 那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨 ??”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸 福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福??幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福! 幸福讀后感作文 700 字篇 3 看了《提醒幸?!愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!W髡邔懙溃涸谝粋€(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái),叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品 —— 《 幸福是粒小青豆》。除了外界環(huán)境,他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以內(nèi),幸福是很簡(jiǎn)單的事情。因此,這本書淺顯易懂,讀起來(lái)趣味性較強(qiáng),而且 確實(shí)對(duì)追求幸福的人們有啟發(fā)作用。那要怎么寫好作文呢?以下是幫大家整理的幸福讀后感作文 700字 7 篇,歡迎閱讀與收藏。顯然,這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來(lái)的不幸?;蛘咝腋5母惺?。 另外書中還有這么一句話:“每個(gè)人都愉快地接受愛,又自然而然地 奉獻(xiàn)愛,由于這種相互幸福的存在,每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無(wú)窮。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來(lái)他是一個(gè)小偷。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會(huì) 珍惜,或者是他們覺得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。 快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會(huì)隨之減少,只看你對(duì)它是不是有誠(chéng)意,能不能發(fā)現(xiàn)它。 文章開頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子?!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。 中篇《風(fēng)采感動(dòng)中國(guó)》這部分主要講述了許多為國(guó)家和人民付出了生命的英雄,讀了他們的感人事跡以后,我的內(nèi)心如同浪潮一樣洶涌澎湃 .最 令我感動(dòng)的是“最美媽媽”吳菊萍,這位見義勇為的阿姨拯救了一個(gè)從 10 樓墜下的 2 歲小孩妞妞,導(dǎo)致了她左手尺橈骨粉碎性骨折,讓我驚嘆不已!她的善良、勇敢、無(wú)私,值得我們敬重和學(xué)習(xí)。那時(shí),我們的學(xué)校將是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園,校園里的綠色植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳,好像在告訴我們擁有的這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 700 字篇 7 《幸福還有多遠(yuǎn)》梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫的是物質(zhì)生活和精神生活同樣匱乏的年代,一個(gè)女孩子向往外面的世界,尤其是對(duì)軍人的崇拜,她的勇敢讓她的人生有了豐富 多采的內(nèi)容。 由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙,由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開的,劇情緊湊、合理、不夸張,讓人 重溫了那個(gè)時(shí)代的悲歌,王志文、佟大為和梅婷演的很到位,能讓觀眾跟著劇情走到至深至純的境界。那要怎么寫好 作文呢?以下是幫大家整理的幸福讀后感作文 700字 7 篇,歡迎閱讀與收藏。顯然,這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來(lái)的不幸?;蛘咝腋5母惺?。 另外書中還有這么一句話:“每個(gè)人都愉快地接受愛,又自然而然地奉獻(xiàn)愛,由于這種相互幸福的存在,每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無(wú)窮。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來(lái)他
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