【正文】 加上鼓勵(lì)再加上信任 ,這便是爸爸看我是的眼神。望著父親的眼神，我頓時(shí)充滿力量。信任的眼神。 我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出 傳世佳作《聊齋志異》?！? 名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。 “這可 不是你的風(fēng)格呀，以你的實(shí)力，拿下它肯定沒問題！” 我的心猛地一顫，原來(lái)在你這個(gè)英語(yǔ)大王的眼里，我的實(shí)力竟是那樣的強(qiáng)！你堅(jiān)定的話語(yǔ)就像啟明星一樣照亮了我的星空，我頓覺自己力大無(wú)比，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，讓人好生羨慕?！九c題記交相輝映，感情真摯，題旨凸現(xiàn)。就這樣一個(gè)月兩個(gè)月過(guò)去了，一天我想考證一下爸爸是否還想抽煙，于是我把一枝煙放到桌子上 ，躲在房間里看看外面爸爸的舉動(dòng)，爸爸看到桌上的了煙，剛要拿起來(lái)，突然他好像想起了什么，把煙折斷了，我看了后高興得一蹦三尺高。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海，能堆起千仞高峰，能泛起萬(wàn)里汪洋，也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟。 我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。我的年輪也漸漸擴(kuò)大，我的身 體也漸漸粗壯，使我充滿力量。它不僅讓生活在這塊土地上的萬(wàn)物快樂健康地成長(zhǎng)，也永遠(yuǎn)激勵(lì)著大慶人拼搏奮進(jìn)?? 指導(dǎo)教師李玉霞 第五篇：作文以力量為話題 [作文以力量為話題 ]愛的力量童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地、閃耀著 amp。在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。amp。 5 班作者：陳敏 雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。從此，漫漫人生途中我們不再害怕失敗，因?yàn)橛袦I水贈(zèng)予我們的錦囊，我們的腳步聲會(huì)更加鏗鏘，我們的頭會(huì)更加昂揚(yáng)，這就是力量。 不同的人生，不一樣的力量，擁有不同的力量，也會(huì)擁有不一樣的人生。amp。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海，能堆起千仞高峰，能泛起萬(wàn)里汪洋，也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟。 。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡！ 一個(gè)老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個(gè)世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)四小時(shí)是在等待親人，更是在蔑視死神，什么力量可能奪天地造化，遏止時(shí)間。文章連連發(fā)問，氣勢(shì)雄渾，激情洋溢，又含蓄深沉。這是一份溫暖的力量，一份來(lái)自春天的力量?！舴窒砗梦摹? 什么最有力量？ 是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光，因?yàn)樗o了我們重新站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；是它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；是它昔日灑地時(shí)的那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。此時(shí)此地，你想到了什么人，什么境況？產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)將你的所思所想整理一下，以 xx 與力量為話題，寫一篇作文，要求：寫作范圍必須在本話題之內(nèi)；自選文體、自定中心、自擬文題，不少于 800字；不得抄襲。我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng)，使我充滿力量。于是，我向深處扎根，汲取更多的養(yǎng)分。不同的輝煌背后總有不 同的堅(jiān)強(qiáng)，不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量，縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光，縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然 ??然而，它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡！一個(gè)老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個(gè)世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí) —— 四小時(shí)是在等待親人，更是在蔑視死神，什么力量可能奪 天地造化，遏止時(shí)間。媽媽好像也受不了了，幾次和我配合勸爸爸，可是他把我們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，一耳進(jìn)一耳出，真是的，還一次我們把爸爸的煙缸收起來(lái)，可是爸爸好像在家里裝了觀測(cè)器似的，一到家就把煙 缸全都找了出來(lái)，我看是沒辦法了，只好敗在爸爸手下，媽媽見了我垂頭喪氣的樣子，馬上猜出了我的心思，便說(shuō)道：“失敗是成功之母”我聽了立刻醒悟過(guò)來(lái)。朋友對(duì)我的關(guān)愛、呵護(hù)給了我力量?！磕翘?，老師布置了一道比較難的幾何題，仗著自己數(shù)學(xué)尖子的實(shí)力，我把它看成了一碟小菜?！靶±钭樱瑴?zhǔn)備得怎么樣了？”頭頂上多了一把傘，原來(lái)是你，張小偉。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭(zhēng)上游，不甘落后。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。是父親信任的眼神給了我力量。雖然是小考，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“大考”，考試那天早晨，我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充滿了鼓勵(lì)， “恩！”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。一次又一次，我失敗了，對(duì)籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。誠(chéng)信的人總會(huì)受到上天的眷戀的。雨越來(lái)越大，我左等又等卻始終不見小云的到來(lái)，而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒有吃早飯而“咕咕”的抗議。 (新羅區(qū)中考語(yǔ)文評(píng)卷組 ) 第四篇：以力量為話題的作文 篇一：請(qǐng)以“ ———— 給我力量”為題作文 5 請(qǐng)以“ ———— 給我力量”為題寫一篇作文 要求： 根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整； 寫一篇不少于 600 字的記敘文； 線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實(shí)； 恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。鋼筋水泥，折了。 信念的力量足以撼動(dòng)天地！ 【簡(jiǎn)評(píng)】 如何詮釋“信念的力量”？這位考生將自己平時(shí)積累的材料經(jīng)過(guò)一番遴選，用外國(guó)足球 運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)古代文學(xué)家和抗震救災(zāi)中的英雄教師的事例，層層深入去表現(xiàn)主旨，讓評(píng)卷教師為考生的知識(shí)面廣、組材精巧大為贊許。 滾滾的汨羅江畔，夕陽(yáng)的斜暉映在他那堅(jiān)毅的臉龐上，似乎可以反射出更加耀眼的光芒，面對(duì)君王的昏庸、懦弱，想到國(guó)家人民的痛苦，屈原縱身一躍，讓滾燙的江水吞噬了他的身體，在那一刻，世界為之靜止！ 是什么讓屈原如此從容走向死亡？ 信念，他的心中時(shí)刻掛念著他的祖國(guó)，但他卻無(wú)法看見自己祖國(guó)日益昌盛，他的心中始終秉承著愛國(guó)的信念，可他已無(wú)用武之地。羅陽(yáng)，你的精神感人至深，你的靈魂長(zhǎng)存于藍(lán)天碧海間。 所以，請(qǐng)把握好這個(gè)尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。 我欣賞諸葛亮超乎神人的 機(jī)智，是因?yàn)槲覜]有他如此聰明的頭腦；我欣賞李白的大氣豪邁，是因?yàn)槲覜]有他一醉方休的勇氣；我欣賞林黛玉的多愁善感，是因?yàn)槲覜]有她細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心；我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn)，是因?yàn)槲抑挥写蟠筮诌值男郧椋晃倚蕾p杜牧的愛國(guó)之情，是因?yàn)槲覜]有為國(guó)捐軀的志氣。所以， 欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。因?yàn)橛袆e人，所以才使自己變的激情四射；因?yàn)橛袆e人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn)；因?yàn)橛袨閯e人的喝彩，所以才使自己奮起直追?? 欣賞他人的美是一種享受。他在等待，等待著作為“人”的我們?nèi)ふ?，去補(bǔ)全他所留下的缺憾。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就一定會(huì)有“成”。要是沒了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有今天的一切嗎 ? 不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里 ，溫馨而愜意。 那是在道德模范評(píng)比上，我第一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)英雄，那時(shí)只知道他的簡(jiǎn)單事跡，卻渾然不知：羅陽(yáng)是有機(jī)會(huì)治愈的，只要他放下手頭超負(fù)荷的工作，一個(gè)病假報(bào)告，或許就能使他活下來(lái)，但他依然不忘使命，在病魔的糾纏下，托起了殲 15 戰(zhàn)機(jī)的騰飛。在香港碰壁后，竟讓父親自殺來(lái)?yè)Q取劉德華對(duì)她的關(guān)注。而我認(rèn)為，學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會(huì)欣賞。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞！因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，借他人之力成績(jī)自己的功績(jī)；它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。無(wú)論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈；在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。山水美、詩(shī)境美、古今美??，但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷 —— 他人的 美。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，一定會(huì)有所提高，把挺好變成更好。 雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。以欣賞的力量為主題的話題作文（五篇模版） 第一篇：以欣賞的力量為主題的話題作文 以欣賞的力量為主題的話題作文 著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。 人生是美味的，也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會(huì)只在陣陣音律之中。 能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。 以欣賞的力量為主題的話題作文 3 生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂；生活中其實(shí)并不缺少伯