讀神秘島有感[合集5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 益匪淺。力量 !是這股力量讓他們樂(lè)觀面對(duì)，是這股力量讓他們勇敢生存 ! 《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍，主人公們頑強(qiáng)的生存意識(shí)和他們的博學(xué)深深感染了我。這讓我也從中得到啟發(fā)，在以后的日子里，遇到困難的時(shí)候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書(shū)中主人公那種積極樂(lè)觀的精神，我想一定會(huì)克服困難，取得成功。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當(dāng)，每當(dāng)某人打獵回來(lái)時(shí)，都會(huì)想起自己的伙伴，共同分享著。氣球慢慢地下降，成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。就時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。凡爾納的許多書(shū)，如，《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》。但他們并不是事事順心。正當(dāng)他們絕望之時(shí)，已經(jīng)去世的尼摩船長(zhǎng)又救了他們一命。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量幫了你很多忙。他聰明好學(xué)，有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，堪稱(chēng)生物學(xué)家。生活中，我們也要有這種精神。在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小島上，每個(gè)人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動(dòng)。在一無(wú)所有的狀況下，這五人充份發(fā)揮自我的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請(qǐng)教別人或是查看書(shū)籍，不能固步自封。我覺(jué)得這本書(shū)真的是十分得好，它講述了五個(gè)人迫于當(dāng)時(shí)政府的混亂，偷著乘坐一個(gè)熱氣球，飄到了海的上方。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向這個(gè)力量始終在保護(hù)島上的人。我起初看這本書(shū)是因?yàn)槲乙郧鞍葑x過(guò)凡爾納先生的《海底兩萬(wàn)里》以及《地底旅行》。結(jié)果不出所料，但是當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，他的所有水手都已經(jīng)老去，僅剩他一個(gè)人，而且也已經(jīng)在死亡的邊緣。它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。在地震中，一只小狗一向守護(hù)在它的主人――一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一向用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。 凡爾納的這本書(shū)，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。這使我 想起了前幾天發(fā)生的事。但是，當(dāng)我想起了《神秘島》里的尼摩船長(zhǎng)時(shí)，我決定去告訴他這道題，因?yàn)槲覒?yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)幫助他 人的精神。那 時(shí)， 我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。這本書(shū)主要講了：五位空中遇難者被拋棄到了一個(gè)孤島上，他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。 犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。 《神 秘島》讀后感 假期里。我看著陌生的名字就失去了看下去得信心，但是扣人心弦的情節(jié)又一次吸引了我。 我對(duì)這本書(shū)的概括，簡(jiǎn) 直是貶低了這本書(shū)的價(jià)值，但是，我之所以還是說(shuō)了，是因?yàn)槲铱赐旰笮闹锌偸蔷镁貌荒芷届o。他們團(tuán)結(jié)與無(wú)意間來(lái)到荒島的海盜斗爭(zhēng)。我起初看這本書(shū)是初一，但是種種原因我并沒(méi)有看完。忍不拔，自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。困難總會(huì)過(guò)去的，要對(duì)自我有信心，有決心有恒心地去應(yīng)對(duì)困難。他有著淵博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他充滿智慧，有熱情，樂(lè)于助人，不對(duì)困難低頭，勇于面對(duì)生活中的各種困難和挫折。雖然生活物資都丟失了，但他們沒(méi)有絕望，靠自己的雙手，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，改變了荒島的面貌，過(guò)上了豐衣足食的生活。再就是他利用自己那淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)大家在荒無(wú)人煙的荒島上，制造出陶器、美酒、弓箭、彈藥等生活用品，在荒島上重建人類(lèi)文明。當(dāng)然，他們能活著也有一個(gè)原因，那就是團(tuán) 體合作。但是誰(shuí)的沒(méi)想到， 第二天早上尼摩船長(zhǎng)就去世了。在這四年中，他們制了一條船，去了塔波島，將在塔波島贖罪的艾爾 通接到了林肯島上。希望大家能看以看這本書(shū)。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下，得以生存。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。最后被別人救出，回到了自己的祖國(guó)。“就想故事中的主人公一樣，他們沒(méi)有害怕困難，而是選擇積極面對(duì)困難，困難就會(huì)迎刃而解。用書(shū)中的話來(lái)說(shuō)，“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師，還是一本《百科全書(shū)》”。工具齊全了，潘克洛夫便帶著納布去打野鴨，這一趟可謂是滿載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐?? 誰(shuí)會(huì)相信一群手無(wú)寸鐵的人在一座荒島上開(kāi)墾出土地，種上了麥田，養(yǎng)起了羊群？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，一個(gè)前無(wú)古人的奇跡，這個(gè)奇跡并不是靠神秘人的再三幫助得來(lái)的，（神秘人只有在他們?yōu)l臨絕境時(shí)才會(huì)出手）而是靠他們自己的努力和拼搏得來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，我承受不了那種不能呼吸的感覺(jué)。這個(gè)島上什么也沒(méi)有，但他們靠著智慧和勤勞，用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。他們?cè)趤?lái)到荒島之初，一無(wú)所有，沒(méi)有工具只吃生食，沒(méi)有房屋就住山洞，但是他們面對(duì)艱苦的生活條件并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，一起改變現(xiàn) 有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對(duì)小島進(jìn)行開(kāi)發(fā)，制造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過(guò)上了幸福的生活。這使我明白了無(wú)論遇到多么困難的事，我都要勇敢面對(duì)，克服各種艱難險(xiǎn)阻。 讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學(xué)習(xí)， 有的看似無(wú)用的東西也不能舍棄。”史密斯回答?！必?fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹(shù)林深處。 事情發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋上的一個(gè)荒島上。沒(méi)過(guò)多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。太陽(yáng)光通過(guò)它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來(lái) 。 作者寫(xiě)這本書(shū)于 1874 年，并于 1875 年出版，是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，三部曲 ———— 《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。在島上，他們遇到了每到危難時(shí)刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長(zhǎng)，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時(shí)被格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特救走，返回祖國(guó)的冒險(xiǎn)故事。今年暑假，我和爸爸一起去游覽了中國(guó)著名的五岳之一、以險(xiǎn)稱(chēng)奇的西岳華山，還參觀了山西的平遙古
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