學(xué)習(xí)牛玉儒心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的。對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我意識(shí)到：不管干什么工作，都應(yīng)該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。要像牛玉儒同志那樣勇挑重?fù)?dān)，努力工作，要對(duì)學(xué)生教師充滿熱心。像他那樣，立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的 工作業(yè)績(jī)。 牛玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí) 際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了模范作用。 第五篇：學(xué)習(xí)牛玉儒同志心得體會(huì) 學(xué)習(xí)牛玉儒同志心得體會(huì) 徐開(kāi)喜 我通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體知道了牛玉儒同志是內(nèi)蒙古大草原上成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部。這樣的干部，往往走到哪里，哪里的工作就有起色；到什么地方，很快就有好口碑；接觸到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。生病住院期間，仍時(shí)刻關(guān)注群眾生產(chǎn)生活，在他彌留之際，仍然牽掛的是他正在奮斗未竟的事業(yè)。他說(shuō)：“我的權(quán)利是人民給我的，不屬于我自己，我不能隨便支配！”他給家人立下規(guī)矩，除了上訪群眾，來(lái)家里拜訪的干部一律不予接待，有事到辦公室說(shuō)去。學(xué)習(xí)他，就要把他的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，盡最大努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。多少年來(lái)，他為百姓辦過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)事、好事，可對(duì)自己的親友卻“六親不認(rèn)”。他經(jīng)常深入到企業(yè)、街道、社區(qū)等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困牧民家中，體察民情，了解民意，竭盡全力為群眾多辦事，辦實(shí)事，辦好事，做人民群眾的貼心人。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。認(rèn)真?zhèn)湔n，落實(shí)雙基，提優(yōu)補(bǔ)差，關(guān)心愛(ài)護(hù)特困學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。 通過(guò)學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。有科學(xué)理論指導(dǎo)，才能始終保持正確的前進(jìn)方向；有科學(xué)文化知識(shí)，才能不斷提高工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。 作為教學(xué)服務(wù)一線的黨員干部，我們要像牛玉儒同志那樣把工作作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)對(duì)待，學(xué)習(xí)他勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)做人，將人民利益放在第一位，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱。二要學(xué)習(xí)牛玉儒同志滿懷激情、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。 第三篇：牛玉儒心得體會(huì) 《生死牛玉儒》觀 后感 梅縣扶外小學(xué)潘柳明 看完這部電影我最深的感受是“真實(shí)”。 學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他敢闖敢干，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。 牛玉儒同志善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。 學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他協(xié)調(diào)各方，總攬全局的能力。牛玉儒同志善于駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。無(wú)論是非典肆虐，還是災(zāi)后重建，他多次在黨和人民最需要的時(shí)候，臨危受命，挺身而出，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出卓越的貢獻(xiàn)。要像牛玉儒同志那樣，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事，搶抓機(jī)
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