【正文】 ，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。德育工作：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口，校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí) 。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往 。 雖然，我有了較深刻的認(rèn)識(shí)，并付諸于行動(dòng)，但我覺(jué)得這樣是不夠的，更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我 !如果我得到入黨，我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己，并一定做到。 我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。 五、對(duì)待國(guó)家大事 愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán)，更是一種信念。 今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。 四、對(duì)待家長(zhǎng) 家園共同配合才能更好地教育好孩子，因此平時(shí)，我用一顆真誠(chéng)的心對(duì) 待家長(zhǎng)，想為家長(zhǎng)所想，急為家長(zhǎng)所急。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的 黨員同志，他們 時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。 作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名 具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己做一個(gè)合格的公民。 我是這樣想的，也是這樣做的。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。 我深知按黨的要求，自己的差距還 很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。 沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為 。 幼兒園教師入黨申請(qǐng) 書模板一： 敬愛(ài)的黨組織： 從中央對(duì)非典的處置上，我深切感受到了中央領(lǐng)導(dǎo)集體以人為本的情懷胡錦濤總書記在天寒地凍時(shí)分來(lái)到西北高原看望困難民眾，溫家寶總理在煤礦深井下與煤礦工人共進(jìn)年夜飯過(guò)去 3 年，我通過(guò)媒體報(bào)道不斷感受到領(lǐng)導(dǎo)人的親民務(wù)實(shí)作風(fēng)。在日常工作中我 始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。 我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè) 代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，用“三個(gè)代表”“三觀”思想武裝自己，不斷增強(qiáng)自己的政治理論水平。特此申請(qǐng)。為此，我要求自己及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情 。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需要，對(duì)幼兒教師提出了很高的要求，做一個(gè)幼兒教師難，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難?！?—— “紅蘋果沙龍”中，戴老師巧妙地設(shè)計(jì)，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型 的家庭，如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。 我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)： 一：對(duì)待孩子 幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格 人才。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級(jí)評(píng)定做努力，到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。 此致 敬禮申請(qǐng)人： xxx 時(shí)間 第三篇：幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇一：幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng) 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 2021 年 9 月通過(guò)招考分配到 xx 幼兒園工作，回顧這半年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。 此致 敬禮申請(qǐng)人： xxx 時(shí)間 第二篇：幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 提供一篇轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，作為參考！ 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 經(jīng)過(guò)了 1 個(gè)月的工作，我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō)，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書（含五篇） 第一篇：幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 提供一篇轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，作為參考！ 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 經(jīng)過(guò)了 1 個(gè)月的工作，我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō)，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會(huì)。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會(huì)。 三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開(kāi)放、創(chuàng)新及融洽。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足，所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí)，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩，關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現(xiàn)美好的事物”；我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識(shí)太強(qiáng)烈，不太能接受別人的建議，現(xiàn)在當(dāng)我