幼兒園大班健康課教案合理用餐身體棒及教學(xué)反思[推薦5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)目標(biāo) 。看誰(shuí)調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。肉類(lèi)食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補(bǔ)充身體的能量 。 (三 )幼兒搭配餐點(diǎn)――營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐 師：平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧 ! 幼兒搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐。 教學(xué)反思： 教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。但在如何保護(hù)這些器官的問(wèn)題上，雖然幼兒的思維很開(kāi)闊，可是知識(shí)的系統(tǒng)性較差，我在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題預(yù)料的不夠，應(yīng)在今后的日常教學(xué)活動(dòng)中以及區(qū)角材料的投放方面，豐富這方面的知識(shí)，使幼兒對(duì) 身體的每個(gè)器官的保護(hù)都很到位，如：如何保護(hù)眼睛、聽(tīng)力、牙齒，如何防止感冒、防止摔傷等等，切實(shí)加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。 充分運(yùn)動(dòng)自己的身體，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，并初步了解關(guān)節(jié)的作用。 將不挑食的小朋友在班級(jí)的“每日新聞”進(jìn)行播報(bào)表?yè)P(yáng)。 教育幼兒不能挑食 師：你們應(yīng)該怎么辦 ? 幼：不挑食 師：挑食好不好 ? 幼：不好。 ②幼兒參觀人體王國(guó) ③師：你們看，這就是我們的人體王國(guó)。 師：這樣做好不好呢 ?我先不說(shuō)，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。 “對(duì)各類(lèi)食物的喜好”的調(diào)查。 在這次教學(xué)活動(dòng)中，我讓學(xué)生來(lái)介紹平衡膳食寶塔，引發(fā)學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的問(wèn) 題的思考，讓學(xué)生意識(shí)到營(yíng)養(yǎng)不均衡的嚴(yán)重后果，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。健康飲食合理搭配原則 ； ； ； ； 6.營(yíng)養(yǎng)均衡 讓他們自己制定一份自己認(rèn)為合理的三餐飲食。油脂的攝入量高不利于健康。含豐富蔬菜、水果和薯類(lèi)的膳食，對(duì)保持心血管健康、增強(qiáng)抗病能力、減少兒童發(fā)生干眼病的危險(xiǎn)及預(yù)防某些癌癥等方面，起著十分重要的作用。每日應(yīng)攝取 25 克，過(guò)量食用有潛在的危險(xiǎn)，油炸食物要少吃。每日的攝取量 50100 克，魚(yú)、蝦類(lèi)每日為50 克，蛋類(lèi)每日為 2550 克。 谷類(lèi)是我國(guó)居民膳食中能量和蛋白質(zhì)的主要來(lái)源，應(yīng)多吃谷類(lèi)，獲取充足的能量。 平衡膳食寶塔提出了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)上比較理想的膳食模式。 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，意識(shí)到愛(ài)惜自己、珍惜生命。 第三篇：《合理三餐身體棒》教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思 小學(xué)四年級(jí)健 康《合理三餐身體棒》 教學(xué)設(shè)計(jì) 左各莊東新中心校盧培燕 學(xué)情分析 挑食是很多兒童都有的毛病，家長(zhǎng)對(duì)此也是頭痛不已。 (4)不過(guò)，他還是很痛苦，因?yàn)?(出示：我經(jīng)常便秘。 三、深化理解。 了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 第二篇：幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《合理用餐身體棒》及教學(xué)反思 大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《合理用餐身體棒》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒幫助幼兒了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)，知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生 習(xí)慣的重要性 。是呀，多吃蔬菜和水果，增加維生素 C，牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。 幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班健康課《合理用餐身體棒》含反思教案吧。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入。你們瞧！ （ 1）（出示胖子）這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣？越胖越好嗎？為什么？（行動(dòng)緩慢，做了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁，跳躍運(yùn)動(dòng)都做不起來(lái)，還容易生病，太胖了還會(huì)影響智力）哎呀，怪不得，很多小胖墩要減肥?？磥?lái)，這個(gè)小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種營(yíng)養(yǎng)，這樣身體才能長(zhǎng)得棒！ 為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的，學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得非常周到。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。 小朋友們，這堂課我們先來(lái)看一組錄象 (錄象：學(xué)生排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜，輕快的音樂(lè) ) 這是在哪里 ?我們食堂里的菜可豐富了，你能叫出它們的名字嗎 ? 哪些菜是你最喜歡吃的 ?哪些菜你不喜歡吃呢 ?為什么不喜歡 ? 二、認(rèn)識(shí)明理。怎樣才能苗條一點(diǎn) ?(鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜 ) (2)(出示：瘦子 )這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣 ?他為什么這么瘦 ?他的表情怎么樣 ?(不開(kāi)心 )你從哪看出他不開(kāi)心 ?是呀，身子長(zhǎng)得瘦瘦的，就像一根豆芽。小朋友們經(jīng)常說(shuō)一首兒歌的，夸我們食堂里早餐品種多，誰(shuí)會(huì)唱啊 ?(兒歌：星期一紅豆粥，星期二綠豆粥，星期三糯米粥，星期四麥片粥，星期五八寶粥。 教學(xué)目標(biāo) (一 )科學(xué)知識(shí) 了解人體需要的營(yíng)養(yǎng)及其來(lái)源。 合作交流：通過(guò)學(xué)生的討論交流，了解什么食物可以吃，可以多吃，什么食物要少吃盡量
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