寒假活動(dòng)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 眾所周知，志愿者在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒(méi)有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。高中階段是苦的，但也是充實(shí)豐碩和愉快的 ，我希望你們?cè)诟咧须A段就能夠找到自己的位置，各盡其才。 與他道別后，我不由得發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對(duì)貢校長(zhǎng)平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動(dòng)，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅(jiān)定信念，我一定不會(huì)辜負(fù)貢校長(zhǎng)的期望！ 年逾 80 的老人，在與學(xué)生接觸前，認(rèn)真地備了課，做了詳盡的準(zhǔn)備。一部分志愿者負(fù)責(zé)打掃；另一部分則幫老爺爺們洗衣服；大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)！這些都感動(dòng)了不少的老人。因?yàn)榇蠹业呐Q來(lái)了老人們的快樂(lè)，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說(shuō)的“與人玫瑰，手留余香”吧。這種自豪感平時(shí)是很少能夠體會(huì)到的。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，我們心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。送溫暖活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得回校后應(yīng)該發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。相信最終有一天，林區(qū)志愿者那紅松般的魅力將會(huì)使得整個(gè)世界為之震撼；作為青年志愿者，我衷心的希望有更多的人能積極參加到志愿者隊(duì)伍這個(gè)集體中來(lái)，使我們的團(tuán)體不斷壯大，幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，把自己愛(ài)心的種子播到每一個(gè)需要陽(yáng)光的 角落！ 也許有人在心里還會(huì)瞧不起我們城市志愿者，覺(jué)得我們不是奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館志愿者，所以也沒(méi)什么價(jià)值．但是他們也不知道我們也很辛苦，我認(rèn)為雖然崗位不同，可是我們付出的努力和汗水并不一定就比他們少． 共同的追求，共同的信念和 共同的責(zé)任將我們召引到青年志愿者 的這面旗幟下，雖然我們沒(méi)有在盛大的奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)上做一名志愿者的經(jīng)歷，我們的每一次行動(dòng)也許看似平凡得不能再平凡，但是，世界上一切的偉大都是由無(wú)數(shù)個(gè)平凡構(gòu)造而成的，平凡之中卻孕育著偉大的魅力，那是人格的魅力，靈魂的魅力。”但母親的臉上溢滿(mǎn)著自 豪和驕傲我能看到。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。 第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn) 學(xué)生素質(zhì)教育 ,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。我心里想：當(dāng)自己的血挽救了生命并在別人的血管里流動(dòng)時(shí)，我的心里有一種莫名的自豪感和成就感。讓我們擔(dān)負(fù)起了林區(qū)精神文明的重?fù)?dān)，支撐起紅松精神的脊梁。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無(wú)盡空虛中。作為青年的我們把自己當(dāng)作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿 ,盡自己的“孫輩”之孝。這些 都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。 在這之前我還沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，帶著一份好奇和熱心來(lái)到了敬老院。這次活動(dòng)的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐能力，更多的是為我們社會(huì)的和諧繁榮獻(xiàn)出一份力，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，使得我們的大學(xué)生活變得更加的美好。高中還有一年半的時(shí)間，希望大家苦中作樂(lè)，學(xué)有所得，成為國(guó)家 的棟梁之才！” 最后，我們給他拜了個(gè)早年，并與他合影留念。 猶記得貢爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“首先熱烈歡迎同學(xué)們的到來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力 提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人 民有用的人。可以馬上打電話問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從傳統(tǒng)的耕作為主，轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方， 我們應(yīng)該加以保護(hù)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。 我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高
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