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學(xué)習(xí)總書記思政課教師座談會重要講話心得體會[5篇](存儲版)

2025-04-25 03:42上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。習(xí)近平總書記對各級黨委、學(xué)校黨委提出了明確要求,必須落到實(shí)處、落到細(xì)處。 第四篇:學(xué)習(xí)學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神心得 【篇一】 3 月 18 日,習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,就全面貫徹黨的教育方針進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),提出要解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。老師的理論功底的扎實(shí)程度、知識面覆蓋面積直接影響學(xué)生的知識吸收效果,老師要在思想上理論上做到常學(xué)常新,不斷更新充實(shí)自己的知識庫,要有“源頭活水”意識,在思想教育輸出之前,要讓自己的思想“清澈”,知識庫存充足,才能與時(shí)俱進(jìn)。第一,政治要強(qiáng),讓有信仰的人講信仰,善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒。有的人認(rèn)為思政課枯燥乏味,難以理解透徹,這就需 要在落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面富有親和力,言簡意賅。 讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù),閱人無數(shù),不如名師指路??“師傅引進(jìn)門,修行在個(gè)人”,這是中國古老的教育思想,修行,首先要有師父指導(dǎo),這樣才能入門,才能在正確的修行道路上進(jìn)步,但知道了修行的方法,如果自己不努力修行,也是不行的。新華社北京 3 月 19 日電題:培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人 —— 習(xí)近平總書記重要講話引領(lǐng)教育系統(tǒng)和廣大師生辦好講好學(xué)好思政課。這就要求各級各類學(xué)校,要針對不同年齡段的不同特點(diǎn)和需求,采用不同教學(xué)方式,突出教學(xué)重點(diǎn)?!捌渖碚?,不令而行; 其身不正,雖令不從。 上好“思想政治課”突出監(jiān)督管理。 新時(shí)代貫徹黨的教育方針,要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),扎根中國大地辦教育,同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合, 加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,把教育辦得越來越好,我們就定能培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 講好思政課,沒有幾把“刷子”不行。思政課的效果,既在課堂內(nèi),也在課堂外。 。”培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教?!疤?李不言,下自成蹊。 孩子是祖國的未來、民族的希望。講好課,是老師的工作和本職; 育好人,是國家賦予老師的使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人,爭當(dāng)模范表率 、強(qiáng)化教育引導(dǎo)、突出監(jiān)督管理,著力鍛造政治過硬的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,匯聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量。推進(jìn)談心談話常態(tài)化,深入溝通交流,及時(shí)掌握干部在思想、生活、作風(fēng)、履職等方面的情況,做到及時(shí)引導(dǎo)思想、快速查擺 問題?!惫P者認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部要像教師一樣,上好“思想政治課”,引導(dǎo)廣大黨員干部走好從政之路。 全國教育系統(tǒng)和廣大師生務(wù)必要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話,結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)實(shí)際,認(rèn)真思考新時(shí)代 思政課面臨的新形勢、新任務(wù),進(jìn)一步堅(jiān)定全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的信心和決心。 青少年是祖國的未來、民族的希望。 俗話說:思路決定出路,態(tài)度決定高度,想法產(chǎn)生看法,看法產(chǎn)生做法,貫穿始終的,不過篤學(xué)善思天道酬勤罷了。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛的人。 發(fā)揮理論課教師的積極性、創(chuàng)造性、主動性,為思政課建設(shè)注入關(guān)鍵血液。然后,從事思想政治理論課教育的老師理論功底要扎實(shí)、 知識面廣遠(yuǎn)。不管什么時(shí)候,為黨育人的初心不能忘,為國育才的立場不能改。實(shí)踐充分證明,只有牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。再比如,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,重視思政課的實(shí)踐性,把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者,才能讓學(xué)生加深對科學(xué)理論的理解把握,用以武裝自己的頭腦。只有沿用好辦法,改進(jìn)老辦法,探索新辦法,著力推動思政課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)針對性、時(shí)代感和吸引力,才能使思政課潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。 第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)總書記學(xué)校思政課教師座談會重要講話心得體會 學(xué)習(xí)習(xí)總書記學(xué)校思政課教師座談會重要講話心得體會 著力推動思政課改革創(chuàng)新 因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。同時(shí)應(yīng)不斷總結(jié)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生主體性作用,在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論。 愛崗敬業(yè)、全心為民。只有心里裝著國家和名族,才能奉獻(xiàn)青春,踐行理想。 其三,思維要新,好的教學(xué)一定是與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué),必須直面當(dāng)今社會中的重大現(xiàn)實(shí)問題,不僅教師自身要全身投入這一研究過程,而且要樂于帶動學(xué)生走向社會實(shí)踐這一廣闊的天地,把思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合,融國情教育、科研訓(xùn)練、創(chuàng) 新實(shí)踐于一體。 首先,思政課教師隊(duì)伍必須強(qiáng)化政治正確性,堅(jiān)定信仰不迷失,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入新時(shí)代追夢征程。 “在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上,我最大的感受就是倍感振奮、深受鼓舞。培養(yǎng)出立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。對于正式黨員要不斷提高黨性覺悟 ,要清晰明白自己一肩雙挑,要主動擔(dān)當(dāng)好黨員和思政教師的重任,要在黨言黨; 對于非正式黨員要注重考察入黨動機(jī),保證入黨思想端正。其次是關(guān)注社會,課堂創(chuàng)新源于對社會的關(guān)注?!皬哪膩怼笔侵高@個(gè)知識點(diǎn)的理論淵源,“到哪去”是指這一知識點(diǎn)在當(dāng)下、甚至未來給我們的啟示,全面性、準(zhǔn)確性的學(xué)懂弄通理論知識需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度; 二思政課本的更新基本維持在三至五年,但思政的時(shí)政資料卻在時(shí)時(shí)更新,作為一名思政教師要做好長期學(xué)習(xí)的 準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)接收新的政策、新的理念,當(dāng)好學(xué)生引路人。 結(jié)合習(xí)近平總書記講話,為更好上好思政課、提高思政實(shí)效,談如下幾點(diǎn): 一、習(xí)近平總書記在會議中首先強(qiáng)調(diào):“要理直氣壯開好思政課”,著重凸顯了思政課的作用、地位,作用越大、地位越高,也就意味著責(zé)任越大。第六,人格要正。學(xué)校應(yīng)該在完善課件上下功夫 ,豐富課件呈現(xiàn)形式,比如可將新聞出版、廣播影視、文藝文娛等單位創(chuàng)作的新穎、生動的作品改編為課件,作為相應(yīng)年級德育、綜合實(shí)踐活動教材、課程化讀物使用,使德育教育深入人心。課表中是思想品德課,教師上的卻是語文、數(shù)學(xué)。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。具有重要教育意義的紅色影片或者紀(jì)錄片能夠給人留下更加直觀的印象,影片充分還原了我黨在站起來、強(qiáng)起來過程中革命先輩拋頭顱、灑熱血,艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)的情形,因此對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神非常重要,更可以促使學(xué) 生了解我黨歷史、認(rèn)識我國國情、開拓自己的視野,紅色影片的精彩演繹是思想政治教育課的生動教材,學(xué)校的充分利用對思想政治教育課的傳授起著事倍功半的作用。堅(jiān)決反“四風(fēng)”,把時(shí)間和精力用到辦正事、抓實(shí)事上,要把群眾的事情辦實(shí)、辦好,矢志不渝地為黨和群眾的事業(yè)不懈奮斗。 遵守黨章、加強(qiáng)黨性。假若教師隊(duì)伍自身對于教學(xué)工作 沒有做好充分的準(zhǔn)備,就很難引起學(xué)生們的興趣,就不能很好的教授學(xué)生。學(xué)生對國家政治、道德情懷、明辨是非等具有本能訴求,而好的思政課正好體現(xiàn)了這樣的傳道解惑 優(yōu)勢,幫助學(xué)生在科學(xué)的方向指引下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!? 參加座談會的 xx科技大學(xué)黨委學(xué)工部副部長 xx同樣倍感振奮。理想信念關(guān)乎一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀,是人們信仰、向往、追求的奮斗目標(biāo)。 教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,青少年是祖國的未來、民族的希望?!敝挥袝r(shí)時(shí)關(guān)注社會,才能及時(shí)了解錯(cuò)誤思潮,在初期予以遏制。本次座談會我注意到一個(gè)小的細(xì)節(jié),這次與會人員既有在 抖音上非?;鸬膩碜杂趶?fù)旦的講師陳果,也有來自于職業(yè)院校的教師,這促使我對思政的創(chuàng)新教學(xué)有了新的感悟。 二、思政課如何提高教學(xué)實(shí)效性。親其師,才能信其道。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。 除了學(xué)校的課程設(shè)置、專業(yè)教師短缺等原因以外,思想品德任課教師對 思想品德教育的重要性認(rèn)識不夠也是重大原因。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。應(yīng)試教育在人們頭腦中根深蒂固,已成為束縛思想品德課正常開設(shè)的重要原因。 習(xí)近平總書記也在學(xué)校思想政治理論課教 師座談會上強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。有人格,才有吸引力。作為一名思政教師我們感受到的應(yīng)該是重任在肩。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào),推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。用社會的熱點(diǎn)案例引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)是一個(gè)方面,更主要的是習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“傳導(dǎo)主流意識形態(tài),直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮。 【篇三】 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平 18 日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。 通過思想政治理論學(xué)習(xí),要培養(yǎng)理想信念堅(jiān) 定的人?!?xx 大學(xué)輔導(dǎo)員陳霄說,“作為一名高校思政工作者,面對新形勢下思想政治工作的新挑戰(zhàn),我們一定有信心、有能力直面挑戰(zhàn),理直氣壯地辦好思想政治理論課,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。換言之,思政課教師必須熱愛自己的祖國,明確政治方向,任何時(shí)候都不能模糊、動搖、放松?,F(xiàn)在的學(xué)生們思想活躍,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和懷疑精神,因而今天的教學(xué)工作必須嚴(yán)肅以對、以誠相待。 【篇六】 習(xí)近平總書記 3月 18日主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,這場座談會是習(xí)近平總書記給全國教育工作者以及廣大青少年學(xué)生上的一堂“思政課”,也給全國 9000 多萬名共產(chǎn)黨員上了一堂“思政課”,作為一名基層黨員,要想把習(xí)近平總書記的這堂“思政課”徹底
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