社長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 “ 社”在我們的生活詞典中的含義是：由很多興趣愛好相同或是相近的人走到了一起而組成的一個(gè)團(tuán)體。我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文化圈子中，我們就不能固步自封，而是要和外界加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，表達(dá)我們的心聲。我覺得自己具備了文學(xué)社副社長(zhǎng)該有的基本條件。給我支持，我會(huì)給你微笑！我會(huì)用自己的工作為大家誠心誠意的服務(wù)，請(qǐng)你支持我！ 謝謝大家！競(jìng)選優(yōu)秀校長(zhǎng)演講稿在感恩中成長(zhǎng)演講稿競(jìng)選文學(xué)社社長(zhǎng)演講稿 第五篇：競(jìng)選文學(xué)社社長(zhǎng)演講稿 競(jìng)選文學(xué)社社長(zhǎng)演講稿 各位老師、同學(xué)們大家好。詩人北島在其頗負(fù)盛名的代表作《回答》一詩中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來做這“第一千零一名”的挑戰(zhàn)者。 因?yàn)閼汛е鴮?duì)知識(shí)無盡的渴望，我們來到五中。深入校園、班級(jí)，將人文的氣息播撒進(jìn)五中的每一個(gè)角落。 生命離不開競(jìng)爭(zhēng)。 我會(huì)協(xié)助學(xué)校文學(xué)社管理好我們?nèi)昙?jí)各班的文學(xué)社活動(dòng)，為全體三年級(jí)學(xué)生服務(wù)，讓我們的年級(jí)文學(xué)創(chuàng)作打好基礎(chǔ)，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。作為學(xué)校的一員，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)參加這樣有意義的活動(dòng)，都有義務(wù)為學(xué)校建設(shè)努力，為班級(jí)爭(zhēng)光！ 我競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校文學(xué)社副社長(zhǎng)的職位，我覺得我有以下的優(yōu)點(diǎn)： 我是一名成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)于寫作有一點(diǎn)愛好。也許千不該，萬不該提起文學(xué)的弱 點(diǎn)，但我也希望在以後的日子里，我們因該改善，做文學(xué)苦，來不得半點(diǎn)虛假，但文學(xué)卻可以充滿活力，文學(xué)和美一樣，需要我們發(fā)現(xiàn)，而發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，就正是在創(chuàng)造美。在一年中，我做了不少，也獲得了不少，掌握了不少的技能，比如說如何去管理，如何去處理多種關(guān)系。 我很清楚，我們?cè)谧耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都很厲害，有的能歌善舞，有的伶牙俐齒，有的品學(xué)兼優(yōu)??但我充分相信自己的能力。 （六）對(duì)于社刊的出版與否，我們將綜合考慮其實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)條件等因素做出理性的決策。基于學(xué)術(shù)中心的性質(zhì) (學(xué) 術(shù)為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、獨(dú)立探究、深度創(chuàng)新 )，將采取半請(qǐng)半招的錄取方式以保證錄取的成員盡量符合我們的要求。如果我今天沒成功競(jìng)選，我也不會(huì)氣累的，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作。 第二篇：競(jìng)選社長(zhǎng)演講稿 演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)大家好！ 我叫萬講，我來自于昭通市魯?shù)榭h，現(xiàn)在就讀于 11 級(jí)物理教育班，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職，同時(shí)我在我們心路文學(xué)社的編輯部，另外我還在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合部。 進(jìn)入大學(xué)快一年了，這一年確實(shí)
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