【正文】 熟悉，一直都充滿了快樂，工作和曾經(jīng)的學(xué)習(xí)不同，工作不能像以前學(xué)習(xí)一樣偷懶，只有必須。 其次，一些基本的教學(xué)技巧我也學(xué)會了。 而對于學(xué)生的回答，我的總結(jié)性語言也向老師學(xué)習(xí)了一些。所以，我們教授的知識一定要經(jīng)過自己的消化，整合，才能把知識點發(fā)揮得更好。這一點，我需要在今后的教學(xué)中好好改善。雖然剛開始時候不太順利：多媒體突 然出了點故障、自己也因為太緊張而說話結(jié)巴，但慢慢地我進入了狀態(tài)。 在班主任工作中，我也有更進一步的表現(xiàn)。 在這個星期，我充分感受到學(xué)生的熱情，他們對我的支持??而我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我習(xí)慣了這樣忙碌、充滿意義的生活。等到第三節(jié)課時，雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個實習(xí)生老師代了一下課，她們直接把 unit1 的 warmingup 和一部分單詞上完了，但學(xué)生們集體要求讓我重新上過一遍單詞。廣播體操以及眼保健操都是班主任需要到場的時間，然后就是下午的音樂欣賞的環(huán)節(jié)，音樂欣賞是我們學(xué)校特有的一項活動，它可以放松同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力。我說，女生的聲音有些小，大家喊出來?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己，也和他們一樣地天真快樂！ 閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。 實習(xí)第一天，我很迷茫，見指導(dǎo)班主任的時候有點小尷尬，因為班主任說“體育老師還當(dāng)實習(xí)班主任”，當(dāng)時我體會到了體育老師被歧視的感覺，因而我認為只有通過自己的努力表現(xiàn)，或許可以改變一下體育老師被歧視的現(xiàn)象，當(dāng)然這不是我一個人能完成的，更不是我能徹底改變的局面，但是至少我應(yīng)該努力一下。于是，在第二節(jié)課，我吸取了教訓(xùn)，我的口令喊得很堅決，當(dāng)然很用勁的喊，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗，第二節(jié)課帶的就似乎老練了很多，心也慢慢的平靜了很多?? 之后的幾天我重復(fù)的教著廣播操，上了好多個班級的課，我很慶幸我有這樣的機會，有這么多班級可以給我試課，雖然只是教廣播操，但是也是一種很好的鍛煉，為下面的公開 課做了很好的鋪墊?? 昨天，全校舉行了慶祝教師節(jié)的班會活動，作為高一（ 6）班的實習(xí)班主任，我參加了活動的策劃也到了現(xiàn)場，看著自己越來越熟悉的學(xué)生，覺得臉上洋溢著笑容的他們顯得異?？蓯邸Ｔ缟?5 點 50 的鬧鐘想起，就迅速的從上鋪翻跳下來，關(guān)掉響鈴，瞇著眼冷水刷牙，然后就知道不是在夢游，是真實的起床了。辦公室里的俞老師，黃教導(dǎo)，也 是很友好很活潑的老師，很有活力，很幽默，也都很照顧我，指導(dǎo)我，有事情讓我?guī)兔Γ肋h不會忘記很熱情的說句謝謝，那時候，很溫暖，因為被尊重著，因為這群可愛的老師不會覺得我們幫他們做事理所當(dāng)然，就因為這一點，我覺得，生活的細節(jié)真的很重要，尊重別人，不把任何索取和付出當(dāng)作理所當(dāng)然，懂得感恩，是有素質(zhì)的表現(xiàn)，不是只有高尚的神才可以做得到，心里有別人，理解他人的人就是那群溫暖的凡人。我不知道現(xiàn)在除了小學(xué)生和政府領(lǐng)導(dǎo)人，還有多少人會完整的唱我們的國歌。 今早進小學(xué)校門時，保安叔叔和和藹的問一句，你們都是學(xué)生吧？我和小顧相視而笑，我們是老師，嘻嘻。加油！ 20211126晚，操場散步歸來后。 開始的第一天，班主任老師曾經(jīng)交代給我要讓我們幫他開班會課，所以我和另一 位實習(xí)班主任臨時準(zhǔn)備班會課的材料，時間緊迫我們也準(zhǔn)備的很倉促。 一星期的時間很快就過去了，在這星期的時間 里，我體會了班主任工作的辛苦、不易。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物 —— 圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個冬天！這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及，真是太感謝同學(xué)們了！最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們！臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會兒話，才依 依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。 周五是英語早讀，也是由我上第三節(jié)的英語課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會。后來慢慢的，大家腳步也越來越整齊，喊操的聲音也越來越大了。最后就是晚上的晚自習(xí)，要求同學(xué)們一定要安靜下來自習(xí)。期待，接下來的一周。我并不緊張了，小朋友們很活躍，只是好像有些英語語言可能超過了他們能理解的范圍，只好多了中文的提示。我當(dāng)時就被感動了一下，或許有人覺得老師太較真，但是我覺得這才是真正的教育，和孩子們一起在小的時候就養(yǎng)成好習(xí)慣懂規(guī)矩。 辦公室里的顧老師，我的學(xué)科指導(dǎo)老師，有 8 年的教學(xué)經(jīng)驗，上課很有一套，對于學(xué)生的教育上也是松緊得當(dāng)，很多學(xué)生是有愛有敬。 時間好快，兩周的時間就這樣過去了。我有點驚慌失措，但是也有點激動，還好讓我教廣播操，還好我昨天看了至少 20 遍，還好我臉皮比較厚 ，于是我激動的上了我的第一節(jié)課，幸好我的專業(yè)是健美操，所以廣播操對我而言還是比較簡單的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之處。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo) 孩子們，讓他們健康，快樂的成長。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。在本周，學(xué)校開始了課間操之后的跑操，繞著學(xué)校跑，我也加入了班級的跑操。最后的最后，看著空蕩蕩的教室和講臺，我們也做了最后的道別！再見了，我的實習(xí)，再見了，我們可愛的高二 4 班?。?！ 第五篇：實習(xí)班主任周記 實習(xí)班主任周記 [日期： 20211021] 來源：作者：徐玥 [字體：大中小 ] 一周又很快的過去了，在這周的時間里，由于我實習(xí)的班級班主任出差，我便擔(dān)任起了班主任的一些工作。剛開始早讀時，由于另外兩個實習(xí)生本著更快認識同學(xué)的初衷，逐個開始點 名，花去了早讀 1/3 的時間。最難忘的是 6 班運動健兒的身影。正是這種支持，我才能得到指導(dǎo)老師的好評。 俗話說，“失敗乃成功之母”?！笆谥贼~”和“授之以漁”的道理，這是我在學(xué)校學(xué)到的知識。教師用書不一定是萬能，老師的答案有時候也只是從老師的角度來講。 另外，我學(xué)會強調(diào)知識點。所以，我盡量做到合理把握教學(xué)的時間。現(xiàn)在我的一顆心也沉下來了，開始適應(yīng)做老師的所有事，也開始懂得承擔(dān)更多的責(zé)任。記得當(dāng)我每次考試時，都覺得監(jiān)考老師好神氣，學(xué)生都在緊張地答題，而監(jiān)考老師卻是那么的悠閑，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但我清醒的意識到，要想當(dāng)一名合格的班主任，自己要學(xué)的東西還很多很多。其實我也理解他們，但是這畢竟是學(xué)校要求做的事，而且還關(guān)乎到學(xué)生的安全問題，不能疏忽，所以我不得不找他們進行了一次談話，其中我放了汶川地震的視頻給他們看，還站在他們的角度跟他們說如果我遇到這種是也會煩的，贏得他們的心，再說但是這畢竟關(guān)乎生命，不可小覷，掌握的 月熟練對自己越有好處，他們聽了，并承認了錯誤。不過 除了最后尾聲處的離題情況外，這次班會還是很完美的，因為班會以后學(xué)生們不在只是一味每分每秒不休息的讀書，而是學(xué)會了適當(dāng)休息，當(dāng)又沒有松懈，還有同學(xué)跟我反映，用了這樣的復(fù)習(xí)方法，他們能記的東西更多了。最后都要幫他們進行總結(jié)，順帶檢查學(xué)生的接收情況，知道大家都懂了才繼續(xù)下一話題。倒也奇怪，以前坐在課堂里聽課，總覺得那 45 分鐘是一種煎熬，現(xiàn)在站在講臺上講課，倒覺得這 45 分鐘是一種享受了。參與班主任主持的班會課。 ，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。一周下來，我學(xué)到了很多。見面會的當(dāng)天晚上他們就分別和我暢談了一下當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生學(xué)習(xí)狀況，簡單交代給我一些以后要注意的事項，最讓我吃驚的是，他們?nèi)绱思毿?，竟然看出我來時暈車身體不舒服，還說我們剛來這兩三天就先聽一下課，然后到周五時試講一下，他們會去看并給與一些點評，等下周頂崗老師走了我們再正式上課，總之， 在和這兩位老師的交談中我非常高興甚至可以說是非常興奮。 xxx 讀得很好，可是他總管不住自己； xxx 讀得太快了，還沒有誦讀的感覺； xx 的自覺性和朗讀都很好，但個別字音會不準(zhǔn)；女生們共同的問題是，聲音太小。譬如，過渡的語言。星期三和星期四的生字聽寫，全對的小朋友只占三分之一。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！ 【篇六】實習(xí)班主任工作周記 最后一周了！任務(wù)是異常的艱巨 —— 班主任這個星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負責(zé)；也是辭舊迎新的一周 ——我們師大的實習(xí)生這個星期收隊，而 xx 學(xué)院又有新的實習(xí)生來；更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周 —— 因為周五班會上同學(xué)們集體給了我們師大實習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有?！睂W(xué)生也對著我微笑，看著他們那 一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。水平有了很大程度的提高，很多孩子開始用日記表達自己的內(nèi)心，看了很有意思，也很是感動。實習(xí)班主任工作周記 [范文模版 ] 第一篇：實習(xí)班主任工作周記 [范文模版 ] 實習(xí)班主任工作周記 10 篇 【導(dǎo)語】實習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)型人才。 這周的欣慰