【正文】 年時別人給我的壓歲錢，這件事告訴別人一定不信，但我做到了。 在學校里我是一名品行優(yōu)良的一名學生是班主任老師得利的助手是老師最信任的學生，我在學校中主動去幫助老師，同學。”我?guī)退褨|西拿上，幫她 宋送到了宿舍得門口，正好來了一個他們班的同學，把東西遞給了她她的同學。 一、毫無保留、為民辦實事?！睆募彝サ囊?、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。 2021 年的寒冬，原先住在卡灑哇村的卓么措從拉薩回到老家，沒有落腳處，兒子不孝，自己也沒有多少錢，日子馬上就到了揭不開鍋的程度，白主任為了解決此事跑了不止 5 次，卓么措之子白拉周是死 活說不通，不贍養(yǎng)自己的母親，不撫養(yǎng)自己和前妻的兒子，了解情況后，全家經過協商，達成一致意見，先解決其基本困難，于是送去了部分錢物，讓其度過暫時的難關。 教師被人們稱為人類靈魂的工程師，她承擔著教書育人的重要任務和職責。新時代的我們充滿朝氣，擁有著現代人身上大多的特點與個性，她們身上的淳樸與純真，也正是我們當代人所缺少的，也值得學習。為此，我將從以下幾 方面來努力。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。 學習最美鄉(xiāng)村教師心得體會 學習了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求 ，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。敬業(yè) 與愛崗都是一種責任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復一日，年復一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。最美老師，美在責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成 長，那才是我們最大的心愿。 二、堅持學習 要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。 我也是一名教師，我們的教學環(huán)境和周老師的差距這么大，可她卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著。 我想，作為一名教師的我，應該向她們學習。 第五篇：學習最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡心得體會 學習最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡心得體會 這幾天，觀看了最美鄉(xiāng)村教師感人事跡，無不為之感動，為之震撼，為之落淚。 三、積極幫助、團結鄰里。 二、父慈子孝，家庭和睦。在杏兒鄉(xiāng)卡灑哇村，提起村民白哇么一家，那是人人羨慕的幸福之家、和諧之家，平安之家。在下晚自習時同學們都把自己的東西全部拿回宿舍，這時以為初一的小妹妹拿著東西走到我們班門前，東西一下子就掉在地上，（因為我們要上晚三所以我們沒有回宿舍）看著她拿不了東西，我就上前去幫她，我對她說：“我來幫你。 當我說了這件事，一定會有許多人不相信，但這件事情是我真實的 感人事跡?！庇幸患率俏易龅母玫囊患铝?，在這件事中更能體現出我的美。但是又為這個并不富裕的家 庭多了一份負擔?！?00 后”的他是一名土生土長的武漢人，疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為 100 多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務。”趙東堅定地說。退役復學后，志愿服務成為聞健新的“戰(zhàn)場”：軍運會賽場，他是志 愿者 ?！拔乙獔远ㄐ拍?，攀登科學高峰，譜寫青春的樂章。 最美大學生感人事跡觀后心得【篇四】 “早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握 !”清華大學醫(yī)學院博士研究生單思思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭分奪秒、攻堅克難。重重口罩下頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。那里路途遙遠，從縣城到家訪學生家中，車程要一個半小時，加上徒步兩個小時的崎嶇山路，翻山越嶺。 高原上寒風凜冽，沙漠里酷熱難耐。 最美大學生感人事跡 觀后心得【篇二】 從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛好轉變成事業(yè)，2021 年留在哈爾濱工程大學船舶工程學院繼續(xù)攻讀博士學位?！敖洑v挫折后，挺立的樣子就是風骨?！彼届o地說。追夢路上，大學生們加強品德修養(yǎng)，踏踏實實修好品德，努力成為有大愛大德大情懷的人 ?！?00 后”的他是一名土生土長的武漢人，疫情期間報名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為 100 多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務。”趙東堅定地說。退役復學后，志愿服務成為聞健新的“戰(zhàn)場”：軍運會賽場，他是志愿者 ?！拔乙獔远ㄐ拍?，攀登科學高峰，譜寫青春的樂章。 最美大學生感人事跡觀后心得【篇四】 “早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握 !”清華大學醫(yī)學院博士研究生單思思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭分奪秒、攻堅克難。重重口罩下頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。那里路途遙遠，從縣城到家訪學生家中，車程要一個半小時，加上徒步兩個小時的崎嶇山路，翻山越嶺。 高原上寒風凜冽，沙漠里酷熱難耐。 最美大學生感人事跡 觀后心得【篇二】 從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛好轉變成事業(yè)，2021 年留在哈爾濱工程大學船舶工程學院繼續(xù)攻讀博士學位?！敖洑v挫折后，挺立的樣子就是風骨?！彼届o地說。追夢路上，大學生們加強品德修養(yǎng)，踏踏實實修好品德，努力成為有大愛大德大情懷的人 。 2021 年 3 月，桂林電子科技大學花江校區(qū)里，崔譯文晚自習后和同學小梁結伴回宿舍。艱苦的環(huán)境，磨練了她堅強的性格和不屈的韌勁。 他們中，有把青春定格在大山深處的李莎。 李海超研究大海，聞健服役西藏。 五年治沙，腳步從未停歇。 最美大學生感人事跡觀后心得【篇三】 是走還是留 ?2020 年 1 月 22 日，原定完成最后一個門診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學第一臨床學院 2021 級博士生趙東，聽到新冠肺炎具有“人傳人”的特點，退了火車票留漢，“危險時刻更應與病人在一起” ! 趙東主動請戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠肺炎患者， 120多個日日夜夜，趙東忘記了時間，奮戰(zhàn)一線。 倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭分奪秒，清華大學醫(yī)學院 2021 級博士生單思思在后方實驗室攻堅克難。如今，單思思依然在努力工作，運用科學武器為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情繼續(xù)奮斗。幾年來，他組織近 800 人參與治沙行動，共制作方格 10 萬余個，固定黃沙 2021 余畝，植樹 3000 余株，“交大林”開始在大漠扎根 。無償獻血 52 次，他挽救生命??“我將時刻準備著，到祖國需要的地方去 !” 最美大學生感人事跡觀后心得【篇五】 離開武漢，還是留下 ?2020 年初，面對這個問題，武漢大學第一臨床學院 2021級博士 研究生趙東沒有遲疑。 到達湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實施，查看病人、開醫(yī)囑、調呼吸機??許多個夜班里，面對重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護士進行搶救，評估病患情況，主動承擔動脈抽血、血氣分析、插管治療等任務。“我們青年學生，就是要在黨和國家最需要的時候，挺身而出 !”44 天，每天 10 個小時的志愿服務，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻。 2021 年 3 月，桂林電子科技大學花江校區(qū)里，崔譯文晚自習后和同學小梁結伴回宿舍。艱苦的環(huán)境，磨練了她堅強的性格和不屈的韌勁。 他們中，有把青春定格在大山深處的李莎。 李海超研究大海，聞健服役西藏。 五年治沙，腳步從未停歇。 最美大學生感人事跡觀后心得【篇三】 是走還是留 ?2020 年 1 月 22 日，原定完成最后一個門診就