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正文內(nèi)容

關(guān)于20xx年頂崗勞動(dòng)的自我小結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。mdash。 入廠主要安全注意事項(xiàng) 1)、防火防爆; 2)、防塵防毒; 3)、防止灼燙傷; 4)、防止觸電;5)、防止機(jī)械傷害; 6)、防止高處墜落; 7)、防止車(chē)輛傷害; 8)、防止起重機(jī)械傷害; 9)、防止物體打擊; 10)、班前班中不得飲酒。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),透過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料。 透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的潛力。 八、實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。 六、實(shí)習(xí)過(guò)程 安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。違章操作 c、蠻干3)。mdash。有特殊狀況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。 在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷必須能夠?yàn)槲覀儗?lái)的學(xué)習(xí)和生活帶給很大的幫忙! 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì)認(rèn)真地完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的肯定,為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己力量。比如每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率的敷衍了事。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。 其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用 到實(shí)踐中去。 實(shí)習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了十分重要的作用,因此要給予高度的重視。我的第一屆學(xué)生,也將是我永遠(yuǎn)的記憶。在 清明節(jié)期間,與小東區(qū)實(shí)習(xí)小隊(duì)聯(lián)合舉辦了緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓活動(dòng),并且兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)成員之間就教學(xué)與生活方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,互相借鑒。 在世界水日來(lái)臨之際,組織實(shí)習(xí)隊(duì)全體成員在學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的節(jié)水活動(dòng),利用了海報(bào)、展板、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、簽名活動(dòng)、主題班會(huì)等多種方式號(hào)召全校師生為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的一份力量;三月底舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班,上課時(shí)我提問(wèn)了他 一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,當(dāng)然他答對(duì)了,于是得到了我的表?yè)P(yáng),下課后我問(wèn)他可以和我出去走走嗎 ?,他先是一愣,然后馬上就答應(yīng)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈,聊了很多問(wèn)題,當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí),由于課間時(shí)間太短,沒(méi)辦法我們就回去了,在回班級(jí)之前我給了他一塊糖,說(shuō)是對(duì)今天課堂表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),他不肯收,在我的堅(jiān)決要求下,他收下了。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的熱愛(ài),使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,從而熱愛(ài)我們的校園,熱愛(ài)校園的一點(diǎn)一滴;另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去,還鍛煉了學(xué)生們觀察事物,親自動(dòng)手實(shí)踐能力,學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。 四個(gè)多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。 教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出 開(kāi)學(xué)第一天,我就被學(xué)校分配到七年級(jí)擔(dān)任整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個(gè) 孩子便走進(jìn)了我的世界。 一是年初,我部門(mén)及時(shí)地完成了集團(tuán)公司安置彭樓子及石臺(tái)子子女就業(yè)的收尾工作。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月,參加培訓(xùn)人數(shù) 40xxxx 人,人均參加軍訓(xùn) 20 學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課 60 學(xué)時(shí)、參觀考察 3 學(xué)時(shí)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng),讓所有的員工都了解,因此人力資源部在制度完善上加大了力度,重新修訂完善了《勞動(dòng)人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊(cè),并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。 三、人力資源的管理和調(diào)配 今年,為了實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化,針對(duì)我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況,我部及時(shí)、合理調(diào)配工作人員,保證了各崗位工作的有序運(yùn)行。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己,本著備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思的態(tài)度,盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,同時(shí),一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并開(kāi)展一些課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評(píng)。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候,還記得有一次嗓子幾乎說(shuō)不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課。 地圖是地理的第二語(yǔ)言,為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,在開(kāi)學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班展開(kāi)了一次學(xué)校在我心中,地圖在我筆下的我愛(ài)我校地圖比賽,要求學(xué)生們每一 個(gè)人為我們的學(xué)校畫(huà)一幅平
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