20xx小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，了解課文大意。 可以對(duì)他們的做題能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，多次練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。而且要根據(jù)情況變化來適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃，不能只照搬計(jì)劃而不知變通。 課堂上，給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，只要對(duì)就鼓勵(lì)，讓他們樹立信心，有往上趕的勁。 1能用分字法來記憶字形。 對(duì)于帶調(diào)音節(jié)，一定要能正確認(rèn)讀。 做練習(xí)冊(cè)時(shí)，對(duì)這一部分同學(xué)要多關(guān)照，讓他們獨(dú)立完成，不要給老師一種假象。 2021 小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文【篇三】 一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的一學(xué)期。要做到三心：誠(chéng)心、愛心、耐心。過少的監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。但補(bǔ)差效果卻是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)不可忽視的方面。這篇關(guān)于 2021 小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文的文章，是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助 ! 2021 小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文【篇一】 一、工作目標(biāo) 長(zhǎng)期以來，學(xué)困生教育一直是小學(xué)教育中一個(gè)普遍而又重要的問題，常常困擾著很多教師，甚至讓一些年輕教師感到束手無策。 ，每次輔導(dǎo)都作到認(rèn)真，仔細(xì)。 二、學(xué)生名單 侯明遠(yuǎn)侯浩楠李孟李帥楊俊杰高寧 三、學(xué)困生形成原因情況分 析 后進(jìn)生形成的家庭原因 父母語(yǔ)言不良，不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面教育的忽視。 對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。 總之，只要我們共同努力，堅(jiān)定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任，這些遲開的花朵將更加絢麗多彩。
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