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杰出青年教職工事跡材料十篇(存儲版)

2025-04-16 06:10上一頁面

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【正文】 以自身對科學(xué)的不懈追求和對工作的敬業(yè)精神感染學(xué)生們,不僅使學(xué)生自然地領(lǐng)悟到堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神,同時(shí)也培養(yǎng)了他們謙虛謹(jǐn)慎、和而不同、相互尊重的人文精神。 2021 年選送青年講師辜美佳赴哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作研究一年。為促進(jìn)我校與世界一流科學(xué)家的交流做了有意義的工作 。 ( 6)校內(nèi)工作 擔(dān)任校青年千人預(yù)答辯評審專家,校珞珈青年學(xué)者評審專家。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛學(xué)生,以身作則,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。因此,她每天都堅(jiān)持聽英文新聞,關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事和學(xué)術(shù)前沿,力求將最新鮮的資訊和英語學(xué)習(xí)的材料帶入課堂并與學(xué)生分享。學(xué)生們在教務(wù)信息系統(tǒng)中寫下了這樣的評價(jià): “ 羅老師的課很新穎,學(xué)習(xí)形式多樣,很充實(shí),很能培養(yǎng)學(xué)生的能力 ” , “ 羅老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)水平高,課堂充實(shí),安排得當(dāng) ” , “ 羅老師的課內(nèi)容豐富翔實(shí),講練結(jié)合,上課節(jié)奏緊湊,讓我受益匪淺 ” , “ 老師上課形式豐富,配音、 presentation、小組展示、話劇、辯論等等十分精彩,還兼顧口譯和視譯,課堂氣氛活躍,同學(xué)參與度高,我覺得受益匪淺 ” 。自任教以來,她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛教學(xué),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,敬業(yè)奉獻(xiàn),敢挑重?fù)?dān),各方面表現(xiàn)出色,尤其是在翻譯教學(xué)、教學(xué)競賽和口譯實(shí)踐方面表現(xiàn)突出,是一位頗具潛力的優(yōu)秀青年教師。受邀在2021 年、 2021 年、 2021 年中國微生物學(xué)會學(xué)術(shù)年會作了邀請報(bào)告,并獲 得 了 優(yōu) 秀 學(xué) 術(shù) 論 文 獎 。邀請美國三院院士 paulschimmel 教授,哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院 charlesstiles, tomasroberts,qiufuma3 位教授訪問 **大學(xué)及藥學(xué)院。指導(dǎo)的博士后獲得國家基金委青年基金 2 項(xiàng),博士后特別資助 1 項(xiàng),博士 后面上項(xiàng)目 2 項(xiàng), **大學(xué)自主科研項(xiàng)目 2 項(xiàng)。承擔(dān)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 20 名,外校本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 5 名,擔(dān)任 13 位本科生的燭光導(dǎo)航師。 ( 2)教學(xué)和人才培養(yǎng) 在教學(xué)和人才培養(yǎng)方面,教學(xué)相長,兢兢業(yè)業(yè),秉承師德師風(fēng),傾力培養(yǎng)學(xué)生。 2021年和 2021 年兩獲全國微生物學(xué)會學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎。作為組長,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃并撰寫調(diào)研報(bào)告 “ 國家 ‘ 雙一流 ’ 實(shí)施背景下 **大學(xué)加快創(chuàng)建世界一流學(xué)科的路徑思考 ” ,通過初賽、網(wǎng)絡(luò)評比、決賽等環(huán)節(jié),最終獲得 **大學(xué)第二屆機(jī)關(guān)工作大賽一等獎、最受關(guān)注獎。撰寫有關(guān)大學(xué)與學(xué)科排行研究學(xué)科簡報(bào) 8 份,參編 **大學(xué)學(xué)科發(fā)展態(tài)勢分析報(bào)告等,為學(xué)校的發(fā)展積極貢獻(xiàn)智慧。 ,大力推進(jìn)績效管理。例如, 2021 年合校十周年之際,協(xié) 助領(lǐng)導(dǎo)策劃制定了 “ 跨學(xué)科對話 ”論壇方案,通過五場高端論壇對話,為推進(jìn)學(xué)科交叉融合營造了良好氛圍。建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué),科學(xué)規(guī)劃是第一步。曾經(jīng)在凌晨兩點(diǎn)接到電話,尋找一位因心里壓力過大出走的學(xué)生。具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,認(rèn)真鉆研、虛心學(xué)習(xí),能夠迅速掌握工作所需的各方面技能。 **同志在不斷嚴(yán)格要求自身科研產(chǎn)出的同時(shí),還積極帶領(lǐng)本院青年教師組建科研團(tuán)隊(duì),促進(jìn)跨學(xué)科交流和發(fā)展,協(xié)同合作,共同攀登科研工作的高峰。要求同學(xué)們積極向黨組織靠攏,該班級目前已有正式黨員 4人。 為適應(yīng)全球圖書情報(bào)教育變革, **同志經(jīng)常通過自己與國外學(xué)者較好的科研合作關(guān)系,利用國際合作項(xiàng)目,聘請國外學(xué)者就領(lǐng)域前沿進(jìn)行交流,并調(diào)查跟蹤國際一流大學(xué)相關(guān)課程設(shè)置和更新情況,及時(shí)引入新興教學(xué)內(nèi)容和方法。 擔(dān)任圖書館學(xué)系副系主任期間, **同志負(fù)責(zé)研究生與社會培訓(xùn)工作。通過大 量的調(diào)研,撰寫詳實(shí)的支撐材料,積極爭取,最終使圖書館學(xué)專業(yè)在 2021 年被評為教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn), 2021 年獲批 **大學(xué)學(xué)科專業(yè)國際化試點(diǎn)基地, 2021 年獲批教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。 入校工作以來, **同志的研究成果不論是質(zhì)量還是數(shù)量,都十分令人矚目,她也因此得到了國內(nèi)外專家、學(xué)者的一致認(rèn)可,獲得了國家萬人計(jì)劃 “ 青年拔尖人才 ” , **大學(xué) “ 珞珈特聘教授 ” 、 “ 珞珈青年學(xué)者 ” , “ 中美富布賴特高級研究學(xué)者 ” 、 “ 美國華人圖書館員協(xié)會優(yōu)秀教師 ” 等各類人才稱號,被遴選為《中國大百科全書》第三版圖書館學(xué)科信息檢索分支副主編。英文論文在 webofscience 中被引 37次,在 googlescholar 中被引 350 次 ;中文論文在 cssci 中被引 94 次,在 ki 中被引 641 次。由于 **大學(xué)的圖書情報(bào)專業(yè) 已經(jīng)是國內(nèi)排名第一,目標(biāo)是建設(shè)國際一流學(xué)科,因此 “ 緊跟國際前沿,不斷更新自身的知識和技術(shù)儲備,創(chuàng)造出在國際上具有高顯示度的科研成果 ” 是 **同志從事科研工作的目標(biāo),而這也促使她不追求文章數(shù)量,能夠不斷產(chǎn)生出高質(zhì)量科研成果。 2021 年進(jìn)入 **大學(xué)信息管理學(xué)院任教, 2021 年入選 **大學(xué)首屆 “ 珞珈青年學(xué)者 ” , 2021 年入選中組部首屆 “ 青年拔尖人才支持計(jì)劃 ” , 2021 年破格晉升為教授, 2021年入選 **大學(xué) “ 珞珈特聘教授 ” , 2021 年擔(dān)任 **大學(xué) “ 人機(jī)交互與協(xié)作 ” 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人, 2021 年入選 “ 中美富布賴特高級研究學(xué)者 ” 。 **同志具有 良好的國際聲譽(yù)和廣泛的國際合作基礎(chǔ)。 **同志主持的國家級、省部級等縱向科研項(xiàng)目共計(jì) 25 項(xiàng),其中包含國家自然科學(xué)基金 1 項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金 2 項(xiàng)、國家萬人計(jì)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)、國家科技出版基金 1 項(xiàng)、教育部人文社科基金 2 項(xiàng)、中國博士后科學(xué)基金 2 項(xiàng)。 **大學(xué)圖書館、情報(bào)與檔案管理一級學(xué)科在2021 年被評為一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,在前三次學(xué)科評估中均被評為全國第一,既要保持本專業(yè)在國內(nèi)的領(lǐng)先地位,又要面向國際一流學(xué)科建設(shè)。在 **大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)國際合作研究院成立之初,就邀請其曾經(jīng)訪學(xué)的美國匹茲堡大學(xué)信息科學(xué) 學(xué)院院長 ron larson 擔(dān)任
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