班級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案策劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 。初三第一學(xué)期實(shí)施養(yǎng)成教育版塊、學(xué)習(xí)方法版塊；初三第二學(xué)期實(shí)施決勝千里版塊。忠言逆耳利于行 amp。 那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢 ?張達(dá)送給大家?guī)拙湓?，有則改之，無(wú)則加勉 amp。 審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、 尊重他人的熱情。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以我和我的集體為中心的主題班會(huì)《我們攜手走向明天》，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。 二、準(zhǔn)備步驟 召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。做為此議題的總結(jié)發(fā)言。lsquo。 班長(zhǎng)不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。 四、活動(dòng)過(guò)程（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛） 請(qǐng)陳心同學(xué)講述《寶盒的故事》 通過(guò)講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ)，那是過(guò)去，你可以 把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái)，在未來(lái)的夢(mèng)想里。 xx 同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。 結(jié)束語(yǔ)：《夢(mèng)想是什么》 全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》 激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更
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