學院教學主題活動方案精選3篇(存儲版)
【正文】 《本科生畢業(yè)論文 (設計 )指導與評審手冊》的要求，本學期對 20級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導、評審、管理等各個方面進行復查，進一步檢驗由教學督導組承擔并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質量的對策研究》的實踐效果，同時就使用新手冊中出 現的問題向有關單位提出改進意見和建議。 做好校長及教務處下達或交辦的有關教學督導方面的其他工作。做好聽課記錄，進行質量評估，如實填寫《聽課記錄表》，公平給出分值。力求簡報內容真實、準確、公正，使簡報真正成為鼓勵、督促系部教學工作的一面鏡子，同時也給學院領導提供系部和教師的教學工作信息。要對教師的工作責任心、儀表舉止、教學規(guī)范等方面加強督導。 參加期中教學檢查工作 根據教務處的安排，部分教學督導組成員參加由主管教學副校長率領的檢查組到有關學院 (系 )，其他成員到各自分工負責聯(lián)系的學院(系 )進行期中教學檢查，或參加學生代表座談會 ，或查閱學生填寫的教學情況調查表，了解、發(fā)現教學中的問題，總結教學改革中的經驗，向學校有關單位提出有關教學改革的意見和建議。此外，對新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，聽課時也要照顧到，不使遺漏。 ，及時與授課教師交換意見，指出優(yōu)缺點，提出建議。 (二 )課堂教學督導的方式
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