幼兒園實習(xí)個人報告(存儲版)
【正文】 的非常出色。我的努力很有效。這也使我后來給孩子上課之后，得到深刻的教訓(xùn)，孩子一旦接受了你，就會想要你， ?；氐浇淌依铮酱俸⒆尤ハ词?。家長與教師的溝通很重要，家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。想了解一個人，需要深入的交流。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂著。 。 在這短暫的實習(xí)期間，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也 領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。 三、實習(xí)體會 實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家 長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。體現(xiàn)了教中有保，保中有教。玩游戲時，我也會放下老師的身份，和孩子們玩成一片，慢慢的讓孩子接受我，認可我，我也適時的了解每個孩子的特點、興趣、愛好，走進他們的童話世界。慢慢的，在我們的引導(dǎo)和家長的配合下，孩子們適應(yīng)了環(huán)境，大部分孩子都開始配合我們的工作了，但仍有一些孩子還是適應(yīng)不了，我就專門關(guān)心他們了。在將近一個月的培訓(xùn)期，我學(xué)到了許多的實際操作方面的知識。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。 (3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認識。 例如： 不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。 一 .實習(xí)目的 能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒進行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對專業(yè)的理解與熱愛。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。我們班老師就向我反映說，不能對個別孩子特別親昵，這樣其他孩子看在眼里，無形中就會對他們造成影響，他們會覺得自己不討老師喜歡，會產(chǎn)生自卑。在保育工作上，經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。實習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。我上的第一節(jié)課是音樂課，這是我第一次在幼兒園上課，當(dāng)時我整個人都慌了，不知道應(yīng)該怎么上課。她們上課時，我會積極觀察如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自 己經(jīng)驗。我深知自己的責(zé)任，是為孩子帶去快樂與關(guān)愛的，于是我便懷著這樣的信念開始了我的實習(xí)。 幼兒園實習(xí)個人報告一 實習(xí)項目：綜合實習(xí) 實習(xí)時間： 實習(xí)地點： XXX幼兒園 學(xué)生姓名： XXX 學(xué)號： 20XX06022133 專業(yè)班級：學(xué)前教育?？埔话? 指導(dǎo)教師： XXX 20XX 年 5 月 9 日 一個多月的實習(xí)結(jié)束了，回想起實習(xí)的第一天，我?guī)е扰d奮又忐忑的心情來到了設(shè)計院幼兒園，開始了我畢業(yè)前的實習(xí)生活。我的指導(dǎo)老師是鄒老師和張老師還有保育員何老師，她們都是和藹可親的人。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨立帶班。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。另外，在幼兒園我覺得除了教課保育也很重要。我們作為實習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)
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