大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi)，錢塘江支流新安江上，距杭州市 170 公里，為壩式水電站。寬縫重力壩壩頂高程 115m，最大壩高 105m，壩頂寬 。廠房長(zhǎng) ，寬 17m，廠房?jī)?nèi)安裝 4 臺(tái)單機(jī)容量 萬 kW和 5 臺(tái)單機(jī)容量 萬 kW 的混流式水輪發(fā)電機(jī)組，共 9臺(tái)，水輪機(jī)直徑 ，額定水頭 73m，進(jìn)水口高程 ， 壓力鋼管直徑 ，按壩 內(nèi)埋管方式斜穿壩體。是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭 5 公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。 三、實(shí)習(xí)體會(huì) 實(shí)習(xí)很快過去，在 x 老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實(shí)習(xí)井然有序的進(jìn)行，最終圓滿成功的結(jié)束。 在水利工程實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)，親眼看到整個(gè)樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等，使自己對(duì)于水利工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。 另外在參觀烏江船閘的過程中， x 主任反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)管理出效益，這讓我進(jìn)行了很多的思考。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗最后，要特別感謝兩位老師在實(shí)習(xí)過程中對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo) ! 。通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在實(shí)習(xí)的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時(shí)候，這一點(diǎn)都得到了很好的體現(xiàn)。工程動(dòng)態(tài)總投資 億元，由江蘇 國(guó)信資產(chǎn)管理集團(tuán)有限公司、中國(guó)水電顧問集團(tuán)中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期 80 個(gè)月，預(yù)計(jì) 20xx年上半年第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電， 20xx 年全部建成投產(chǎn)。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。 我們游覽了新安江水庫千島湖。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，使下游建德、桐廬、富陽三市 (縣 )2 萬余 hmz 肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢(shì)雄偉，讓人不得不對(duì)建造此座水電站的先輩們肅然起敬。在此我就對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下： 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。加油吧 ! 在最后，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說。盡管此次實(shí)習(xí)的時(shí)間 不是很長(zhǎng)，但通過這次調(diào)查讓我學(xué)到很多東西，這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。我查看了住宿匯總表后，給她安排了一間宿舍，通知她搬過去。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月以來，我觀察到有的老師就是這樣，似乎做這樣的工作多了，有點(diǎn)厭煩吧，整天對(duì)人都不笑的，也沒什么禮貌，當(dāng)然，在其他老師中的口碑和印象就不太好了。在 xx 市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和 xx 市教育局工作人員直接的接觸，可以及時(shí)了解最新的政策要求 。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些 忙，感到很開心。 做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作 。通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，可以鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，豐富實(shí)際工作和社 會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。 通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。在增值稅專 用發(fā)票的開具中，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng)，開具紅字發(fā)票等。在這種條件下，會(huì)計(jì)更重要。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證： 登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。 記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。 一、實(shí)習(xí)目的 在校期間，通過對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，想通過實(shí)習(xí)，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中去，檢驗(yàn)自己的動(dòng)手能力，提高工作技能，同時(shí)增加自己的 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期，通過實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容 (對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等 )，填制單位及
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