學(xué)校任教期間工作總結(jié)報告(存儲版)
【正文】 或做散文或詩情澎湃時，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆生澀得很 。所以老師要帶頭讀書，而且讀好書多讀書。 另外我也想談?wù)?，這次培訓(xùn)以后我以后在教學(xué)方面的目標(biāo)：其次我談?wù)勎乙院蟮哪繕?biāo)： 針對教學(xué)經(jīng)驗不足，我決定在認(rèn)真鉆 研新大綱，吃透教材的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗 ,積極參與聽課評課 ,虛心向他們學(xué)習(xí)。 專家們的精辟講座為我們一線教師的教學(xué)指明了一條寬敞的教學(xué)之路，讓我們在教學(xué)中找到了方向，找到了依據(jù)，成為我們教改之路上的又一面旗幟，從而確定了教學(xué)研究的大方向。 激發(fā)學(xué)生的閱讀經(jīng)典名著的興 趣。老師要講的是學(xué)生不會的、不懂的、想不到的，也就是要講重點、難點、疑點。因此作為語文老師，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，更要重視我們自身的寫作教學(xué)。 其實這次的學(xué)習(xí)還給了我另一個體會，就是慚愧。的確，不學(xué)習(xí)不進(jìn)步實際上就是一種退步。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。總之，我認(rèn)為我自已：勤于學(xué)習(xí)、執(zhí)教有方、能有平和的心態(tài)面對教育教學(xué)，我盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。 建立學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評價機制。每周記日記三則，每天練字 50 個以上，作好語文筆記，美文摘錄。 學(xué)校任教期間工作總結(jié)報告二 這學(xué)年，我擔(dān)任 35 班語文教學(xué)和八年級三個班 xx0 余名學(xué)生的地理教學(xué)。 二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到學(xué)高為師。 ____年，我被評為中學(xué)一級教師， __年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。 ____年，我被評為中學(xué)一級教師， __年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)。堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點 。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成六認(rèn)真工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各 種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。根據(jù)課標(biāo)和學(xué)生實際對教材進(jìn)行整合 。 對于地理教學(xué)，這學(xué)年的教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。 基于采取以上措施，
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