合作共贏演講材料五篇(存儲版)
【正文】 這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎 ? 當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工 越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣?？梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍 ?許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。那么我們大家就要懂得合作，理 解合作，從而學會合作。在我們活動束后，相信大家也曾想過，下一次的活動我們怎么樣更好的合作，來彌補活動中的不足。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的小球，總共才用了 3 秒鐘 !在場的人情不自禁地鼓起掌來。 有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。這句古語，每位同學都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學習資源 ! 入校兩月有余，我無時無刻不在感受著競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想著自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難amp。最強的團隊才可能打造最強的自我。 眾人拾柴火焰高，我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式 ! 交流才能溝通，合作方 能共贏。 三、由閉關自守變?yōu)殚_放合作。而現(xiàn)狀是不少同學當他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問，要么花費大量時間精力來自己解決。在學習的征途中，師長的指導當然十分重要，名師才能出高徒，當初我們選擇忻州一中也正是基于它超強的師資。 即然是在一個團隊里打交道，肯定大家有不同的觀點，在面對同事的不解，質(zhì)疑，或者是反對時。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和 諧 ?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團體 目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。尤其是在現(xiàn)代社會里，如果你想獲得成功，就必須學會合作。這難道不是同學與同學 之間的學習的合作嗎 ? 我們不僅一學習上學會合作，生活上更是需要它。我們在許多時候都需要學會合作，那么合作是什么呢 ?合作是指互相配合，做某事或 共同完成某項任務，世界處處充滿合作。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。競爭體現(xiàn)著時代的特點，雙贏
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1