初中生物教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了 學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。為了趕上時(shí)代步伐，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。結(jié)合新課堂改革，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。為人師表，處處以身作則。 為提高 自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。 初中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面： 這一年我擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)是初一 (8)班至 (10)班與初二 (1)、 (2)、(6)班的生物教 學(xué)工作，每周課時(shí) 12 節(jié)，我認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，上好每節(jié)課。寫(xiě)工作總結(jié)就是一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。主要是以發(fā)給學(xué)生的學(xué)案為主，共 16 份，認(rèn)真批改的共 16次。總之，博采眾長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。首先是備課，由于我們現(xiàn)在是以學(xué)生為主體的新課堂，所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容以學(xué)生記、說(shuō)、練為主，對(duì)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容課是更難備的。通過(guò)新課堂進(jìn)一步實(shí)施，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，但學(xué)生成績(jī)是參差不齊，整體成績(jī)有待提高。 二、教育教學(xué)方面 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心
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