幼兒園試用期工作報(bào)告(存儲版)
【正文】 老師。當(dāng)時(shí)心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我想這就是一種成長，這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的，正所謂自己動(dòng)手，豐衣足食。這也是一種成長，一種收獲。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。這更是一種成長一種收獲。amp。每個(gè)班級都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。 給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。一個(gè)闖字讓我學(xué)會(huì)了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯。因?yàn)檫@三個(gè)班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個(gè)大講臺、一塊大黑板、 40 個(gè)孩子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。 __個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起 __個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。 就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里， __個(gè)月也就這樣過去了。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。所以說，蹲下來看世界的觀點(diǎn)是很正確的。 幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識，彌補(bǔ)缺口。所以事無大小，凡事都要認(rèn)真對待，持續(xù)良好用心的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。 幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對當(dāng)前幼兒教育的要求。每當(dāng)睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯獨(dú)他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大。 我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過 __月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。 慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰
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