幼兒園教師學(xué)期總結(jié)報(bào)告四篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng) 其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育 能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌，數(shù)寶寶等。 四、原因分析 以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時(shí)的糾正。 三：存在問題 幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。 其二，對(duì)幼兒健康方面的教育 經(jīng)常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望。 三、積極、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。對(duì)于有意見的家長(zhǎng)，我及時(shí)采取措施，體量家長(zhǎng)心情，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，共同解決問題。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。 下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)學(xué)期很快已經(jīng)過去，以上所說 的工作也已經(jīng)成為歷史。 今年，我們托班組的兩位年輕人，根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn)，搞了一個(gè)《 23 歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，現(xiàn)在，正在深入的研究之中。 二、保質(zhì)保量的開展教研活動(dòng) 我們堅(jiān)持兩個(gè)星期開展一次小教研。除了學(xué)習(xí)綱要用書以外，我們還通過各種途徑 amp。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的幼兒園教師學(xué)期總結(jié)報(bào)告資料，提供參閱，希望對(duì)你有所幫助。mdash。充分體現(xiàn)了托班隨機(jī)性強(qiáng)，幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)多的特點(diǎn)。 四、其他工作 開學(xué)初，我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，向家長(zhǎng)介紹 23 歲幼兒的年齡特點(diǎn)，生理和心理的特點(diǎn)，以及，這學(xué)期我們的一些教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的教育有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。在這收獲的季節(jié)，我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。amp。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我積極投入到課題的結(jié)題驗(yàn)收工作中。時(shí)間雖短，但對(duì)于我來說，卻是受益匪線啊 !這期間，在園長(zhǎng)與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉 ,心里感到十分欣慰。 積極參加游戲，在游戲中 學(xué)會(huì)道理。 五、改進(jìn)措施 督促 制造氣 氛 請(qǐng)家長(zhǎng)
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