幼師畢業(yè)實習(xí)工作報告總結(jié)四篇(存儲版)
【正文】 育我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程，說實話，我是屬于不怎么精通的。那是小菜一碟。那將是一種怎樣的景象 ?我在幼兒園實習(xí)的這段時間，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福 !每個家長都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例： 六一上來臨，小朋友個個都要上臺演出，因為要統(tǒng)一服裝，班上每個小朋友都要交服裝費，在寫通知時，原班老師還在當心怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多問一句話。當然，我不能了解你們對這句話的理解。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進步就是自己 的進步 。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識 付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進行過實習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶 著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。 在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和 照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。 教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊 !在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。使我認識到正確的人生觀，價值觀。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于 行動，成為自己的經(jīng)驗。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我會在今后的工作中努力完善自己 ! 幼師畢業(yè)實習(xí)工作報告總結(jié)四 俗話說：萬事開頭難。 由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的 水平。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。 俗話：萬事開頭難。第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題。老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨 。只是說你喜歡與不喜歡。當然，每一次成長都要謝謝信任和指導(dǎo)我的老師們。 二、體會 下面我想和大家談?wù)勎以趯嵙?xí)過程中的感觸。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。而我作為實習(xí)小組長負責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項任務(wù)，組織大家積極完成工作。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。 在教學(xué)方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗
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