幼兒園大班安全工作計劃報告(存儲版)
【正文】 年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 ，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。 教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（ 119）。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。 教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。 二、把好一日活動安全關 及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。 組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道 119是火警電話號碼、應如何自救等。 家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的
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