初中英語期末工作總結(jié)范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 節(jié)英語課的重要性。 字母教學(xué)。想 amp。也能夠教完字母后，再集中音標(biāo)的教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說英語。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。 總之，學(xué)習(xí)英語必須要勤學(xué)苦練，要 _日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要不怕困難， 僅有這樣才能逐漸到達(dá)熟練運(yùn)用的程度，到達(dá)能聽懂、看懂英語，能用這個(gè)工具進(jìn)行交際的目的。 大聲朗讀語句和課文。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在入門階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到 應(yīng)有的重視。amp。圍繞問候、介紹，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。所以，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的提高。 第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)本事不強(qiáng)的同學(xué)。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。幫忙班上的同學(xué)改英文名等等。所以，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。在班主任工作中，我用心探索以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，情感為紐帶，師生互動(dòng)，和諧共振，實(shí)現(xiàn)道德的共同提高的育人方法，透過 開展多種形式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)潛力，培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛潛力，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主潛力，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理潛力。暢通信息交流網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng)，使它們互相影響，彼此依存，從不一樣的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程 。mdash。從此，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。這些榮譽(yù)的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、同志們的支持分不開的，也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師、勤奮工作的結(jié)果。近三年來，我先后被授予省級(jí)骨干教師，市級(jí)先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人，市英語學(xué)科帶頭人，縣級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。于是放學(xué)后，我為她補(bǔ)辦了生日，買來了蛋糕、水果和生日蠟燭，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛? 匠心 amp。面教學(xué)效果的有效途徑 。工欲善其事，必先利其器。由于剛剛調(diào)進(jìn) __初中，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。介紹英美國家的文化，生活故事 。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂
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