初中生物教研個人工作總結(jié)范文精選(存儲版)
【正文】 初中生物教研個人工作總結(jié) 一年的初三畢業(yè)班的生物教學工作結(jié)束了 ，我也順利且圓滿地完成了各項目標任務。 備課是教學中的重要環(huán)節(jié)，一年來，我都嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融。樹立爭分奪秒的時間觀念，師生均有較強的緊迫感 。 對學困生，我非常注意關(guān)心他們的思想、學習、生活等各方面情況，及時經(jīng)常與班主任聯(lián)系 。 一份耕耘，一份收獲。本學期我擔任高一 ( 6 班的生物科的教學工作，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、認真鉆研教材。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。教學過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂 (再備課 )總結(jié)積累教學經(jīng)驗，尋找更好的更適合我學生現(xiàn)狀的教學方式。 。對于部分中等學生的作業(yè)利用晚自修時間進行有針對性的個別輔導。更應該關(guān)注學生情感的培養(yǎng)，用心聆聽用心體會學生的感受。 初中生物教研個人工作總 結(jié) 自踏入教育這個崗位以來，做一名好老師許多老師一生所追求的目標。 十一、堅持考后質(zhì)量分析制度，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。對成績處于年級前列同學后期進行周考，成績跟蹤分析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，根據(jù)學科情況進行個別交流、查缺補漏等，使尖子生全面發(fā)展，樹立爭進名牌和奪取狀元的信心。通過樹立身邊的榜樣，激勵每一位同學再接再厲，你追我趕，形成良好的競爭氛圍。 作為青年教師，在初三工作時間才兩年，為此我平時工作非常努力、認真，一有不懂的問題就及時向老教師請教。 四、針對性、高質(zhì)量地布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。使學生學得容易，學得輕松，覺得愉快。使得之后的教學工作循序漸進，有條不紊。 總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力
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