中學(xué)音樂教師年度工作總結(jié)匯報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。 總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂， 并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。現(xiàn)在學(xué)生能下叉，下腰，打前橋等技巧動(dòng)作，我還編排了健身操 亞運(yùn)，加油 ，民族舞 在希望的田野上 ，我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，我很滿足。 中學(xué)音樂教師年度工作總結(jié)匯報(bào) 4 音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。關(guān)心集體，以校為家。作為音樂教師首先是教師，然后才是音樂?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然。比如在新授歌曲時(shí)，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。 總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。 于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)， 重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。 二、師德方面 在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。利用學(xué)生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習(xí)臂力，貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。 四、不足方面 教學(xué)方面還不夠精益求精 ，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。 不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)六年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。 中學(xué)音樂教師年度工作總結(jié)匯報(bào) 2 時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)： 一、思想方面 在思想上 我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)
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