【正文】 輯，通?？梢杂?JavaBean 來實現(xiàn)。 四、進度和要求 第二周 —— 第三周：查資料、閱讀文獻；寫出開題報告； 第四周 —— 第六周：學習網絡編程，整合教學資料。而對于對技能的考核，既上機操作的考核，無論是理論還是實踐都比較薄弱。 以 B/S 模式作為系統(tǒng)的結構，提出了基于 JSP 的在線模擬考試系統(tǒng)的分析與設計方案。例如：在考場地方的設置、考卷的設計，印制；以及考完結束后試卷的批閱。避免傳統(tǒng)考試模式中的考試至少要經過教師出卷、考生進行考試、人工進行閱卷、成績評估以及試卷分析等五個步驟。軟件的通 用設計方式使得本系統(tǒng)能夠比較方便的為其它學科所使用。 （ 8）強大的練習功能：系統(tǒng)不但提供了考試功能，還提供了強大的練習功能，考生不但可以進行綜合練習，還可以針對特定的科目，特定的章節(jié)，特定的難度，特定的題型進行練習，分節(jié)練習向導的運用使得考生練習起來得心應手。 JSP 技術類似 于 ASP 技術，它是在傳統(tǒng)的 網頁 HTML 文件(*.htm,*.html)中插入 Java 程序段 和 JSP 標記，從而形成 JSP 文件 (*.jsp)。這樣，一個不熟悉腳本語言的網頁開發(fā)者，完全可以利用 JSP做出漂亮的動態(tài)網頁。 MySQL 數(shù)據(jù)庫 簡介及采用原因 MySQL[2]是一個小型關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，關聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表 中，而不是將所有數(shù)據(jù)放在一個大倉庫內。主要利用了不斷成熟的 瀏覽器技術，結合多種 Script 語言和 ActiveX 技術，是一種全新的軟件系統(tǒng)構造技術。 MVC 架構模型 MVC 架構簡介 MVC(Model View Controller)架構 [4]，即模型 (model)、視圖 (view)、控制器(controller)架構。例如它可以處理數(shù)據(jù)庫。 MVC 架構優(yōu)點 （ 1）低耦合性； （ 2）高重用性和可適用性； （ 3）較低的生命周期成本； （ 4）快速的部署； （ 5）可維護性； （ 6）有利于軟件工程化管理。 （ 2）管理員對課程信息進行管理，以便教師根據(jù)自己所授課程出卷。 （ 7）在線考試功能：考生查看考試安排選擇考試，系統(tǒng)按照指定的答題形式控制題目顯示和接受考生答題并將考生答題結果保存在數(shù)據(jù)庫中。 （ 12）留言板功能：學生提交對系統(tǒng)的留言信息。 另外，為防止考試時作弊，要求在瀏覽器端安裝插件，在考試開始時并在未提交試卷前切斷網絡，在考試結束后恢復網絡連接。本系統(tǒng)是用Java 結合 MySQL 數(shù)據(jù)庫 ， 基于 B/S 的模式來開發(fā)的一個信息管理軟件。有趨勢表明，考試的標準化、計算機網絡化已當今考試的發(fā)展方向，當前國際上許多考試認證，例如 GRE、 CISCO，其出題、答卷以及評分都是在計算機上完成的。 眾所周知，現(xiàn)在社會考生的壓力越來越大。 業(yè)務流程分析 將上面的需求分析進行歸納，得出在線模擬考試系統(tǒng)的三個業(yè)務主角，即管理員、教師和學生。它們的符號表示如下： 表 示 外 部 實 體表 示 處 理 過 程 表 示 存 儲 文 件數(shù) 據(jù) 流 西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文 13 此外，為了規(guī)范化系統(tǒng)開發(fā)流程，有必要給數(shù)據(jù)流程圖上的每個元素編上相應的編號，在編號之前冠以字母，以此來區(qū)分不同元素。則系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流程第二層如圖 3— 4 所示： 西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文 15 學 生管 理 員管 理 課程 信 息管 理 學生 信 息管 理 教師 信 息教 師教 師修 改 個人 信 息學 生課 程 表學 生 信 息個 人 信 息教 師 信 息課 程 信 息管 理 員1. 2P1. 4P圖 34 系統(tǒng)管理子系統(tǒng)流程圖 題庫管理主要是教師對題庫和模板的維護操作。管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖加上數(shù)據(jù)字典，能給出一個具有詳細的、具體的文字內容和圖形的系統(tǒng)邏輯模型，形成一個完整的說明。 數(shù)據(jù)存儲條目 數(shù)據(jù)存儲名稱：管理員信息表、教師信息表、考生信息表 描述：存儲所有用戶的信息表單 組成：工號，姓名，年齡，電話號碼，密碼 相關處理： P1 數(shù)據(jù)存儲條目 數(shù)據(jù)存儲名稱：課程信息表 描述：存儲課程信息的表單 組成：課程 ID，課程名稱 相關處理： P1 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流名稱： 題庫信息 簡述： 由教師添加題目時產生 ，教師對其進行維護管理 數(shù)據(jù)來源： 教師 數(shù)據(jù)流向： 數(shù)據(jù)結構：維護題庫 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流名稱：模板信息 簡述：由教師設置模板時產生，管理員對其進行管理與維護 數(shù)據(jù)來源：教師 數(shù)據(jù)流向： 數(shù)據(jù)結構：維護試卷模板 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流名稱： 試卷信息 簡述： 由教師根據(jù)模板設置題目分值，然后出卷產生 數(shù)據(jù)來源： 教師 數(shù)據(jù)流向： 數(shù)據(jù)結構：出卷 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流名稱： 試卷答案信息 簡述： 由考生在線答題產生 數(shù)據(jù)來源： 考生 數(shù) 據(jù)流向： 數(shù)據(jù)結構：在線考試 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流名稱：成績信息 。數(shù)據(jù)字典（ DD）就是為數(shù)據(jù)流程圖中每個數(shù)據(jù)流、文件、加工以及組成數(shù)據(jù)流或文件的數(shù)據(jù)項做出說 明。每一部分都可分解 為第二層流程圖。根據(jù)上面業(yè)務流程圖的描述，從系統(tǒng)的科學性、管理的合理性、實際運行的可行性角度出發(fā)，自頂向下對系統(tǒng)進行分解，導出了在線模擬考試系統(tǒng)的系統(tǒng)關聯(lián)圖、系統(tǒng)頂層圖和系統(tǒng)分解圖。通過對上述四方面進行可行性分析和研究后，該項目的開發(fā)是可行的。 再者，在線模擬考試系統(tǒng)的開發(fā)可以減免為考生去打印成績單，而是可以自動登錄系統(tǒng)查看自己的成績。 在線模擬考試系統(tǒng) 是傳統(tǒng)考場的延伸 ， 它可以利用網絡的無限廣闊空間 ， 隨時隨地對考生進行考試 ， 加上數(shù)據(jù)庫技術的利用 ， 大大簡化了傳統(tǒng)考試 的過程。開發(fā)這個系統(tǒng)，能更好地滿足考生要求， 而且使高校的各種信息管理實現(xiàn)無紙化，高效化。對于批量類的業(yè)務（如數(shù)據(jù)備份）如果不能在 60 秒內完成，應該安排在夜間業(yè)務稀少的時候自動執(zhí)行。 （ 11）系統(tǒng)能夠實現(xiàn)對試題的難度進行評估。出卷時指定該試卷的答題次數(shù)、及格分以及記錄成績的方式（最高分，最后一次考分），以便教師統(tǒng)計成績。系統(tǒng)能夠對學生、教師、管理員的基本信息進行管理，以便在登錄系統(tǒng)時，驗證用戶的身份和為考生形成完整的考試信息檔案。所以當單擊 Web頁面中的超鏈接和發(fā)送 HTML 表單時，控制器本身不輸出任何東西和做任何處理。 （ 1）模型 模型表示企業(yè)數(shù)據(jù)和業(yè)務規(guī)則。只要有一臺能上網的電腦就能使用，客戶端零維護。 特點特性 MySQL 的特點特性主要有一下幾點 （ 1）使用 C 和 C++編寫，并使用了多種編譯器進行測試，保證源代碼的可移植性；支持多種操作系統(tǒng)； （ 2）為多種編程語言提供了 API，這些編程語言包括 C、 C++、 Python、Java、 Perl、 PHP、 Eiffel、 Ruby 和 Tcl 等； （ 3）支持多線程，充分利用 CPU 資 源； （ 4）優(yōu)化的 SQL 查詢算法，有效地提高查詢速度； （ 5）既能夠作為一個單獨的應用程序應用在客戶端服務器網絡環(huán)境中，也能夠作為一個庫而嵌入到其他的軟件中提供多語言支持； （ 7）提供 TCP/IP、 ODBC 和 JDBC 等多種數(shù)據(jù)庫連接途徑； （ 8）提供用于管理、檢查、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作的管理工具； 瀏覽器 /服務器（ B/S）體系結構 B/S 體系結構簡介 B/S 結構 [3]，即 Browser/Server(瀏覽器 /服務器 )結構，就是只安裝維護一個服務器 (Server)， 而客戶端采用瀏覽器 (Browse)運行軟件。這樣，一旦這樣的一個部件寫好，它可以為多個程序重復引用，實現(xiàn)了程序的可重用性。這樣，一個熟悉HTML 網頁編寫的設計人員可以很容易進行 JSP 網頁的開發(fā)。通過網絡全面來實現(xiàn)在線考試 ，不但可以實現(xiàn)教學過程和考試過程的分離而且使考試事務工作更加趨于自動化管理，而且只有這樣才能充分有效的利用好校園網絡存在的軟件資源和硬件資源，使其發(fā)揮最大功效，更好的服務到高校的教學、科 研、管理工西北工業(yè)大學明德學院本科畢業(yè)設計論文 3 作中去。電子試卷提供了自動 計 時、縱觀全卷、即選即作、試題標記、題型過濾等友好的界面設定 。 （ 3） 有效的監(jiān)考 ： 系統(tǒng)拒絕其他考生用相同的學號注冊進行考試，保證考生的唯一性；系統(tǒng)拒絕時間已經用完的考生再注冊進行考試 ， 以保證考試的有效性；監(jiān)考人員可在任意一臺聯(lián)網的機器進行監(jiān)控，查詢考生的考試狀態(tài)等信息。 目的和意義 在線模擬考試系統(tǒng)課題的研究是當今信息技術教育的一個發(fā)展趨勢，也是信息化教學研究的一個新的熱點，同時也是中國教育信 息化、網絡化建設的需要。 傳統(tǒng)的教學活動中，進行一次整體規(guī)模的考試，需要教師自行進行試卷編寫，印刷試卷，安排考試，批閱試卷等工作，這是一個非常復雜的過程，需要消耗大量人力、物質資源和在時間上的投資，已經越來越不能符合高校信息化發(fā)展與現(xiàn)代教學模式的需要，特別是因為遠程網絡教學活動中，考生分布范圍廣泛，不易集中安排建立考試，給校方和考生帶來了上諸多的不便。 本論文研究和分析了當下在線考試的發(fā)展狀況，針對考試組織管理的特點和應用的具體要求，從業(yè)務需求、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計、各項子功能介紹方面進行了論述。它可以分為對知識的評價和對技能的評價。只要有一臺能上網的電腦就可以使用，客戶端零維護，其特點 如下： （ 1）具有分布性特點，可以隨時隨地進行查詢、瀏覽等業(yè)務處理； （ 2）業(yè)務擴展簡單方便，通過增加網頁即可增加服務器功能； （ 3）維護簡單方便，只需要改變網頁，即可實現(xiàn)所有用戶的同步更新； （ 4）開發(fā)簡單，共享性強。其重點主要是： 深入理解 java 語言的跨平臺性，理解 MVC 在具體代碼實現(xiàn)方面的重要意義，如何實現(xiàn)具體業(yè)務與顯示相分離。 本科畢業(yè)設計論文 題 目： 在線考試系統(tǒng)（ OES）的研究與實現(xiàn) 專業(yè)名稱： 軟件工程 學生姓名： 指導教師： 畢業(yè)時間： 畢業(yè)任務書 一、題目 在線考試系統(tǒng)（ OES）的研究與實現(xiàn) 二、指導思想和目的要求 指導思想： B/S 結構開發(fā)思想： B/S 結構，即 Browser/Server(瀏覽器 /服務器 )結構，就是只安裝維護一個服務器 (Server)，而客戶端采用瀏覽器 (Browse)運行軟 件。 建立在線考試的目的，就是采用以計算機為主的現(xiàn)代化設備完成考試過程中各種信息的添加、修改、刪除、查詢、和使用，進行一般考試業(yè)務的管理，從而提高考試以及閱卷的效率。 B/S 結構最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專 門的軟件。 基于 B/S 在線考試系統(tǒng) 的開發(fā) [J]. 沈陽航空工業(yè)學院學報 , 2021,(05). 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