【正文】 Dx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 （ 3） 總的來(lái)說(shuō)，本系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)在于操作簡(jiǎn)單，方便快捷。 測(cè)試評(píng)價(jià) （ 1）測(cè)試結(jié)果：功能基本都能實(shí)現(xiàn)。 連接速度測(cè)試 用戶連接到 Web 應(yīng)用系統(tǒng)的速度根據(jù)上網(wǎng)方式的變化而變化，他們或許是電話撥號(hào)，或是寬帶上網(wǎng)。首先，測(cè)試了 所有鏈接是否按指示的那樣確實(shí)鏈接到了該鏈接的頁(yè)面；其次，測(cè)試所鏈接的頁(yè)面是否存在；最后，保證 Web 應(yīng) 用系統(tǒng)上沒(méi)有孤立的頁(yè)面。 (gvExaminationresult, ID, resultstr, result)。 考試完成后即可點(diǎn)擊交卷， 當(dāng)用戶點(diǎn)擊交卷按鈕后，應(yīng)將用戶的答題結(jié)果與試題答案進(jìn)行對(duì)比，并給出相應(yīng)的分值寫(xiě)入數(shù)據(jù)表，最后 讀取成績(jī) 表 Grade 中 的記錄集并 顯示考試得分，代碼如下 (): Dim E(5) E(1)=A E(2)=B E(3)=C E(4)=D Dim A(10)//數(shù)組的長(zhǎng)度確定題目的數(shù)量 //確定用戶所選的選擇項(xiàng) A(0)=Request(QuestionList:_ctl0:AnswerList) A(1)=(Request(QuestionList:_ctl1:AnswerList) Mod 4) IF Request(QuestionList:_ctl1:AnswerList)4 And A(1)=0 Then A(1)=4 Dim Key(10)//正確答案的選項(xiàng) Dim DB,Sql,Rs Set DB=new DBClass Sql=Select AnswerID,QuestionID,Question_Key From Answers Order By AnswerID Asc Set Rs=(Sql) Do While Not Session(UserName)=Trim(Request(UserName)) //設(shè)定一個(gè)會(huì)話狀態(tài)，保證提交試卷后不能重新測(cè)試，只能查詢(xún)成績(jī) IF Session(Exam)=1 Then 對(duì)不起 ,你已經(jīng)測(cè)試過(guò)了 ,查看以前的考試成績(jī) ! bra href=39。 = Body。 頁(yè)面 是一個(gè)等待頁(yè)面，應(yīng)用程序生成一套考試試卷需要一定的時(shí)間，如圖 414 所示 ： 圖 414 試卷生成等待頁(yè)面 通過(guò)這個(gè)頁(yè)面，考生可以參加在線考試。添加失敗 ！ 39。當(dāng)修改試題時(shí)，在 DataGrid 中添加編輯按鈕，當(dāng)用戶單擊該按鈕時(shí)，事件 EditCommand 事件被觸發(fā)從而響應(yīng)該事件，代碼如下： private void DataGrid1_EditCommand(object source, e) { =。通過(guò)編輯GridView 控件的屬性可以實(shí)現(xiàn)對(duì)其中顯示數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除、修改信息等。 = 。 (script lanuage=javascriptalert(39。 + + 39。 } protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e) { ()。學(xué)號(hào)、密碼、姓名為必填內(nèi)容。用戶名或密碼或身份選擇錯(cuò)誤！或您是否已經(jīng)注冊(cè)！ 39。 此處輸入登錄名和密碼，選擇自己的級(jí)別，點(diǎn)擊登錄方能進(jìn)入系統(tǒng)。 3. Visual Studio2021 Visual Studio 是一套 完整的開(kāi)發(fā)工具集，用于生成 Web 應(yīng)用程序 、 XML Web Services、 桌面應(yīng)用程序 和移動(dòng)應(yīng)用程序。如 表 31~37 所示： 表 31 學(xué)生信息表 表名： tb_student 中文名： 學(xué)生信息表 說(shuō)明：保存學(xué)生信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 ID varchar(50) 學(xué)生證號(hào) 主鍵 Name varchar (20) 姓名 PWD varchar (20) 學(xué)生密碼 Sex varchar (10) 學(xué)生 年齡 JoinTime datetime 注冊(cè) 時(shí)間 question varchar(50) 密碼提示問(wèn)題 answer varchar(50) 提示問(wèn)題答案 profession bigint 所屬專(zhuān)業(yè) IPAddress char(30) IP 地址 表 32 管理員信息表 表名： tb_Administrator 中文名： 管理員信息表 說(shuō)明：保存管理員信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 ID bigint 自增 ID 主鍵 Name varchar(50) 管理員帳號(hào) PWD varchar(50) 管理員密碼 JoinTime datetime 加入時(shí)間 表 33 課程表 表名： tb_lesson 中文名： 課程 表 說(shuō)明：保存 課程 信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 ID bigint 自增 ID 主鍵 Name varchar(60) 課程 名稱(chēng) ofProfession bigint 所屬專(zhuān)業(yè) JoinTime datetime 加入時(shí)間 表 34 專(zhuān)業(yè)表 表名： tb_Professon 中文名： 專(zhuān)業(yè) 表 說(shuō)明：保存 專(zhuān)業(yè) 信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 ID bigint 自增 ID 主鍵 Name varchar(200) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) JoinTime datetime 加入時(shí)間 第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 12 表 35考試題目 表 表名： tb_Questions 中文名： 考試題目 表 說(shuō)明：保存 套題 信息 字段名 數(shù) 據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 id bigint 自增 ID 主鍵 que_subject varchar(50) 考試 科目 que_type char(10) 考試 類(lèi)型 que_joindate datetime 加入時(shí)間 que_lessonid int 課程 ID que_professionid int 專(zhuān)業(yè) ID que_taotiid bigint 套題 ID optionA varchar(50) A 選項(xiàng) optionB varchar(50) B 選項(xiàng) optionC varchar(50) C 選項(xiàng) optionD varchar(50) D 選項(xiàng) que_answer char(10) 答案 note varchar(50) 注釋 表 36學(xué)生成績(jī) 表 表名： tb_StuResult 中文名： 學(xué)生成績(jī)表 說(shuō)明：保存填空題信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 res_id bigint 結(jié)果記錄 ID 主鍵 stu_id varchar(50) 學(xué)生證號(hào) which_lesson varchar(50) 考試課程 taotiid bigint 套題 ID taotiname varchar(50) 套題名稱(chēng) res_single int 單選成績(jī) res_more int 多選成績(jī) res_total 總成績(jī) res_subdate datetime 考試時(shí)間 表 37套題 表 表名： tb_TaoTi 中文名： 套題 表 說(shuō)明：保存填空題信息 字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型及長(zhǎng)度 中文含義 約束 備注 ID bigint 自增 ID 主鍵 Name varchar(50) 套題名稱(chēng) LessonID bigint 所屬課程 ID JoinTime datetime 加入時(shí)間 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 13 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 開(kāi)發(fā)工具介紹 該考試系統(tǒng)主要采用 C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù) SQL Server2021 以及 Visual Studio2021 等技術(shù)和軟件。 數(shù)據(jù)的安全性 在線考試系統(tǒng)中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息是非常重要的。邏輯層主要封裝各類(lèi)應(yīng)用的數(shù)業(yè)務(wù)邏輯層 數(shù)據(jù)訪問(wèn)層 數(shù)據(jù)庫(kù) 第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 8 據(jù)請(qǐng)求及處理 SQL 語(yǔ)句。 系統(tǒng)功能的總體邏輯層次 在決定采用三層 B/S 結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)后，劃分三層間的界線就成了關(guān)鍵性的問(wèn)題，特別是劃分應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層之間的界線關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的流量、代碼的重用和以后的業(yè)務(wù)邏輯的擴(kuò)展及修改。用戶使用 Web 瀏覽器訪問(wèn) Web 頁(yè)，通過(guò) Web 頁(yè)上顯示的表格與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行互操作。 所以本系統(tǒng)可以立即開(kāi)始開(kāi)發(fā)。 (5)選擇題信息 包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：?jiǎn)芜x題編號(hào)、題干、正確答案、備選項(xiàng)（ A、 B、 C、D）等。 (4)學(xué)生管理：管理員可以對(duì)用戶的資料進(jìn)行查詢(xún)、刪除。也就是說(shuō)，需求分析的第一步是盡可能了解當(dāng)前用戶的情況和需要解決的問(wèn)題。 第二章 系統(tǒng)分 析 3 第二章 系統(tǒng)分析 可行性分析 實(shí)用性原則：考試是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的一個(gè)重 要環(huán)節(jié)，對(duì)此環(huán)節(jié)都依賴(lài)?yán)蠋煹膫€(gè)人管理，隨著學(xué)生人數(shù)的增加以及對(duì)課題設(shè)計(jì)的要求提高，借助軟件對(duì)此環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管理已勢(shì)在必行。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng) 中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成，只要形成一套成熟的題庫(kù)即可實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)紙化考試 。其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng) ，同時(shí)它也是最難實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。 第一章 引言 1 第一章 引言 隨 著教育思想的更新和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以紙和筆為主要工具的傳統(tǒng)考試方式的諸多弊端顯露得越來(lái)越突出。登錄系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)考生和管理員的登錄，這是在線考試的前提；注冊(cè)系統(tǒng)主要為第一次瀏覽本站的用戶提供一個(gè) 獲得帳號(hào)的平臺(tái)；用戶管理可以提供查看成績(jī)以及修改信息等基本功能。 本系統(tǒng)主要有用戶登錄、新用戶注冊(cè)、用戶管理、在線考試、管理員登錄及 管理員管理等功能。 ASP technology 目錄 III 目錄 摘要 ............................................................................................................................................. I Abstract ...................................................................................................................................... II 目錄 ...........................................................................................................................................III 第一章 引言 .............................................................................................................................. 1 第二章 系統(tǒng)分析 ...................................................................................................................... 3 可行性分析 ................................................................................................................... 3 需求分析 ....................................................................................................................... 3 功能需求分析 ..................................................................................................... 3 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 ................................................................................................. 4 技術(shù)分析 .......................................