誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿五篇(存儲版)
【正文】 ，我跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，亦可成為我們良師益友。我慶幸是杜橋的濃濃書香浸潤了我。middot。國學的價值正走向回歸！作為中國人，我們應(yīng)該引以為傲，他是我們中國人的國粹，我們應(yīng)該一起傳承國學經(jīng)典，弘揚我們 的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛在世界的東方！ 。讀了這本書之后，更讓我覺得中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃 子孫的血脈之橋，心靈之橋。amp。 三人行，必有我?guī)熝?。聽，這是我們杜橋小學的學生在誦讀。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。我跟著學校廣播，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。 《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。 《國學經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為?！秶鴮W經(jīng)典》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典 ?就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會?！度纸?jīng)》弟子規(guī)》、《、《大學》《中庸》《論語》《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命，從、而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁！中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機會和大家認識，因為上級領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣，拓寬中小學生的閱讀視野，提高中小學生的閱讀能力的大好機會 amp。今天我演講的題目是《誦讀國學經(jīng)典傳承中華文粹》。mdash。在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。習勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學苦練，為成為一個知行合一、內(nèi)圣外王的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書！悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明
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