珍惜時(shí)間主題演講稿例文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。amp。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候 。時(shí)間讀了不少書，他說(shuō)的 amp。 時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間 。有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。陶淵明說(shuō)：死去何所道，托體同山阿。從此，時(shí)間這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里，那么深，那么不可磨滅。珍惜時(shí)間，珍惜生命 ! 時(shí)間是公平和可伸縮的。任何工作都必須及時(shí)完成，任何智慧都必須及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都必須及時(shí)誕生，任何財(cái)富都必須及時(shí)創(chuàng)造 amp。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師有一個(gè)謎語(yǔ)：最快和最慢，最長(zhǎng)和最短，最平凡和最珍貴，最容易被忽視和最珍惜的東西是什么 ?年輕的我們瞪大眼睛，不知道該怎么回答。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間 。天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。三余 amp。 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。像巴赫，小時(shí)候在夜晚借著月光偷偷抄樂(lè)譜 。當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來(lái)背書，一個(gè)字也寫不出來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候 。也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)，工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用
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