小學(xué)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 況反映、重大決策意見(jiàn)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督制約，加強(qiáng)對(duì)黨組織執(zhí)行各項(xiàng)工作制度和工作程序的監(jiān)督檢查，用規(guī)范的制度保障各類黨建活動(dòng)的順利開(kāi)展。 。形成教育靠制度來(lái)保證，監(jiān)督靠制度來(lái)落實(shí)，作風(fēng)靠制度來(lái)規(guī)范的良好局面。深刻認(rèn)識(shí)黨建工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用，把黨建工作做到全體教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)上、難點(diǎn)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、相互促進(jìn)的良好局面。 分析上述存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深刻剖析，原因在于： ，對(duì)黨建重視不夠。雖然每次的黨員學(xué)習(xí)做到三定，但是在組織活動(dòng)、學(xué)習(xí)形式等方面仍覺(jué)創(chuàng)新不夠，形式單一，不夠豐富多彩。比如： amp。年支部存在問(wèn)題，結(jié)合各級(jí)巡查組黨建檢查反饋意見(jiàn)，支部建立整改清單，明確努力方向，建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。賽區(qū)）、完美完成了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)任務(wù)、語(yǔ)數(shù)英優(yōu)質(zhì)課均獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。 ，凸顯先鋒模范 作為 amp。 、牢記使命主題教育成果 在年初黨員大會(huì)上我特別強(qiáng)調(diào)支部工作要緊密結(jié)合 amp。 （二）學(xué)習(xí)教育，提升黨員素質(zhì) 支部嚴(yán)格按照三會(huì)一課制度，制定學(xué)習(xí)方案，集中、分組、自學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、 xxxxx 系列講話，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、 __精神，理論與業(yè)務(wù)相結(jié)合，黨建與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系，活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。 amp。小學(xué)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告 小學(xué)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告 X 年已接近尾聲，這一年 X 二小黨支部按照澗西區(qū)教育局的部署要求，緊密結(jié)合 X 黨建計(jì)劃鞏固提升年實(shí)施 amp。今年在不斷完善黨員活動(dòng)室的基礎(chǔ)上，加大黨建投入，黨建制度
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