【摘要】一、前言經(jīng)過一年的C++程序語言的學習,我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學習興趣。上學期由于條件限制,這門課的學習學習較為落后,以至于考試成績很不理想。這學期有了電腦,學習起來輕松多了,因為這門課有個最大的特點那就是:如果你有不懂的,不用問老師,問計算機就行了。一個多月前,《C++程序設(shè)計課程設(shè)計》學習任務(wù)的下達讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學
2025-06-05 19:22
【摘要】“信息與計算科學”專業(yè)《C++語言程序設(shè)計》課程設(shè)計班級姓名學號指導
2025-05-12 18:06
【摘要】冒泡排序法一、原理對于一組數(shù),以ABCDEFG為例。第一次冒泡:從A開始,將A與其后的B作比較,如果符合比較標準,就交換AB的位置;否則不交換。這個標準,可以是AB。然后接著比較B與其后的C。接著是C和D。如此循環(huán),直到G為止。這時候一定會有最大(或者最小的數(shù))被移動到最后一個數(shù)的
2025-05-07 19:52
【摘要】C∕C++程序設(shè)計教程(下)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計C語言具有許多優(yōu)點,但是隨著社會對軟件需求的不斷擴大、復(fù)雜性不斷提高、規(guī)模日益增加,結(jié)構(gòu)化的方法,就很難適應(yīng)這種變化的需要。為了適應(yīng)這種變化的需要,一種新的程序設(shè)計方法—面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法被提出,當然面向過程的程序設(shè)計語言就不能滿足這種新
2024-10-17 03:37
【摘要】成績評定教師簽名嘉應(yīng)學院計算機學院實驗報告課程名稱:C++程序設(shè)計課程設(shè)計開課學期:2021—2021學年第2學期班級:計算機091班指導老師:
2025-01-20 17:44
【摘要】《C++程序設(shè)計》課程設(shè)計報告題目:學生學籍管理系統(tǒng)學院:計算機科學與工程學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)學生姓名:學號:指導教師:2012年06月20日目
2025-08-14 21:26
【摘要】一、前言經(jīng)過一年的C++程序語言的學習,我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學習興趣。上學期由于條件限制,這門課的學習學習較為落后,以至于考試成績很不理想。這學期有了電腦,學習起來輕松多了,因為這門課有個最大的特點那就是:如果你有不懂的,不用問老師,問計算機就行了。一個多月前,《C++程序設(shè)計課程設(shè)計》學習任務(wù)的下達讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學習知識的情況,憂的是我覺得太有挑
2025-01-16 05:07
【摘要】C∕C++程序設(shè)計教程(中)第8章函數(shù)與變量?函數(shù)的定義?函數(shù)的參數(shù)和返回值?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)的遞歸調(diào)用?外部函數(shù)與內(nèi)部函數(shù)?變量的作用域和存儲類型函數(shù)C語言提供的標準庫中存放著若干已定義的函數(shù),如常用的print
2025-01-19 08:22
【摘要】C/C++程序設(shè)計教程(上)第1章計算機程序設(shè)計與算法C/C++程序設(shè)計教程主要內(nèi)容有?l程序設(shè)計語言?l程序設(shè)計過程?l程序設(shè)計算法?l自然語言描述計算機算法
2024-12-07 21:46
【摘要】選擇排序法一、原理對于一個數(shù)組a[n]。第一次排序:從第一個元素a[0]開始,首先用一個變量p存儲a[0]的下標也就是0,用變量q存儲a[0]本身的值。然后用q和a[1]作比較。如果符合比較標準(比如q大于或者小于a[1]),就將a[1]的下標,也就是1賦給p,將a[1]的值賦給q;不符合標準就不操作。接著
2025-05-07 20:00
【摘要】《C++語言程序設(shè)計》課程設(shè)計(論文)題目:人事管理系統(tǒng)院(系):軟件學院專業(yè)班級:學號:學生姓名:指導教師:教師職稱:起止時間:
2025-02-10 06:34
【摘要】電子科技大學計算機學院黃迪明1第一章C++入門一、面向?qū)ο蟮姆椒ㄊ窃谟嬎銠C語言發(fā)展過程中產(chǎn)生的。早期:機器語言、匯編語言50年代中期:FORTRAN語言引進了許多現(xiàn)代仍然使用的程序設(shè)計概念。50年代后期:ALGOL60提出塊結(jié)構(gòu)的思想。60年代:SIMULA67首先提出對象和
2025-02-11 20:16
【摘要】C++語言程序設(shè)計(中)第1章計算機與程序設(shè)計第2章數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式第3章輸入和輸出第04章控制結(jié)構(gòu)第5章函數(shù)第6章數(shù)組第7章指針第9章鏈表第10章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基本概念第11章類與對象第12章類和對象的使用第
2024-10-17 00:38
【摘要】C++程序設(shè)計北京理工大學計算機科學技術(shù)學院趙清杰2北京理工大學?計算機科學技術(shù)學院《C++程序設(shè)計》清華大學出版社,20213北京理工大學?計算機科學技術(shù)學院主要內(nèi)容第1章C++語言概述第2章C++編程基礎(chǔ)第3章函數(shù)與函數(shù)模板
2024-10-16 15:50
【摘要】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》實驗報告學院:專業(yè):班級學號:姓名:學期:
2025-08-18 17:26