【摘要】一、前言經(jīng)過(guò)一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問(wèn)老師,問(wèn)計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)
2025-06-05 19:22
【摘要】“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)
2025-05-12 18:06
【摘要】冒泡排序法一、原理對(duì)于一組數(shù),以ABCDEFG為例。第一次冒泡:從A開始,將A與其后的B作比較,如果符合比較標(biāo)準(zhǔn),就交換AB的位置;否則不交換。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),可以是AB。然后接著比較B與其后的C。接著是C和D。如此循環(huán),直到G為止。這時(shí)候一定會(huì)有最大(或者最小的數(shù))被移動(dòng)到最后一個(gè)數(shù)的
2025-05-07 19:52
【摘要】C∕C++程序設(shè)計(jì)教程(下)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C語(yǔ)言具有許多優(yōu)點(diǎn),但是隨著社會(huì)對(duì)軟件需求的不斷擴(kuò)大、復(fù)雜性不斷提高、規(guī)模日益增加,結(jié)構(gòu)化的方法,就很難適應(yīng)這種變化的需要。為了適應(yīng)這種變化的需要,一種新的程序設(shè)計(jì)方法—面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法被提出,當(dāng)然面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言就不能滿足這種新
2025-10-08 03:37
【摘要】成績(jī)?cè)u(píng)定教師簽名嘉應(yīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)開課學(xué)期:2021—2021學(xué)年第2學(xué)期班級(jí):計(jì)算機(jī)091班指導(dǎo)老師:
2025-01-20 17:44
【摘要】《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:2012年06月20日目
2025-08-14 21:26
【摘要】一、前言經(jīng)過(guò)一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問(wèn)老師,問(wèn)計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)習(xí)知識(shí)的情況,憂的是我覺(jué)得太有挑
2025-01-16 05:07
【摘要】C∕C++程序設(shè)計(jì)教程(中)第8章函數(shù)與變量?函數(shù)的定義?函數(shù)的參數(shù)和返回值?函數(shù)的聲明和調(diào)用?函數(shù)的遞歸調(diào)用?外部函數(shù)與內(nèi)部函數(shù)?變量的作用域和存儲(chǔ)類型函數(shù)C語(yǔ)言提供的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)中存放著若干已定義的函數(shù),如常用的print
2025-01-19 08:22
【摘要】C/C++程序設(shè)計(jì)教程(上)第1章計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與算法C/C++程序設(shè)計(jì)教程主要內(nèi)容有?l程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言?l程序設(shè)計(jì)過(guò)程?l程序設(shè)計(jì)算法?l自然語(yǔ)言描述計(jì)算機(jī)算法
2024-12-07 21:46
【摘要】選擇排序法一、原理對(duì)于一個(gè)數(shù)組a[n]。第一次排序:從第一個(gè)元素a[0]開始,首先用一個(gè)變量p存儲(chǔ)a[0]的下標(biāo)也就是0,用變量q存儲(chǔ)a[0]本身的值。然后用q和a[1]作比較。如果符合比較標(biāo)準(zhǔn)(比如q大于或者小于a[1]),就將a[1]的下標(biāo),也就是1賦給p,將a[1]的值賦給q;不符合標(biāo)準(zhǔn)就不操作。接著
2025-05-07 20:00
【摘要】《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)(論文)題目:人事管理系統(tǒng)院(系):軟件學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:教師職稱:起止時(shí)間:
2025-02-10 06:34
【摘要】電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黃迪明1第一章C++入門一、面向?qū)ο蟮姆椒ㄊ窃谟?jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的。早期:機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言50年代中期:FORTRAN語(yǔ)言引進(jìn)了許多現(xiàn)代仍然使用的程序設(shè)計(jì)概念。50年代后期:ALGOL60提出塊結(jié)構(gòu)的思想。60年代:SIMULA67首先提出對(duì)象和
2025-02-11 20:16
【摘要】C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(中)第1章計(jì)算機(jī)與程序設(shè)計(jì)第2章數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式第3章輸入和輸出第04章控制結(jié)構(gòu)第5章函數(shù)第6章數(shù)組第7章指針第9章鏈表第10章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本概念第11章類與對(duì)象第12章類和對(duì)象的使用第
2025-10-08 00:38
【摘要】C++程序設(shè)計(jì)北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院趙清杰2北京理工大學(xué)?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《C++程序設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社,20213北京理工大學(xué)?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院主要內(nèi)容第1章C++語(yǔ)言概述第2章C++編程基礎(chǔ)第3章函數(shù)與函數(shù)模板
2025-10-07 15:50
【摘要】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:專業(yè):班級(jí)學(xué)號(hào):姓名:學(xué)期:
2025-08-18 17:26