高中數(shù)學(xué)第二章數(shù)列測(cè)試題新人教a版必修5-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)列單元測(cè)試一：選擇題（共12小題，第小題5分，共60分。），，則它的前10項(xiàng)的和（）A．138 B．135 C．95 D．23，且，則（）A．12　　　　　　　　　3.已知等差數(shù)列｛an｝中，a2=6,a5==a2n,則數(shù)列｛bn｝的前5項(xiàng)和等于（）A30 B45 C90

2025-04-04 05:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】古典概型一、選擇題1、從長(zhǎng)度為1，3，5，7，9五條線段中任取三條能構(gòu)成三角形的概率是()A、21B、103C、51D、522、將8個(gè)參賽隊(duì)伍通過(guò)抽簽分成A、B兩組，每組4隊(duì)，其中甲、乙兩隊(duì)恰好不在同組的概率為()A、74B、21C

2025-11-23 10:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修333幾何概型同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】幾何概型一、選擇題1、取一根長(zhǎng)度為3cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么間的兩段的長(zhǎng)都不小于m的概率是（）A、23B、13C、14D、不能確定2、某人睡午覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)表停了，他打開(kāi)收音機(jī)想聽(tīng)電臺(tái)整點(diǎn)報(bào)時(shí)

2025-11-23 10:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修512應(yīng)用興例同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第1題.如圖，一艘船以mile/h的速度向正北航行．在Ａ處看燈塔Ｓ在船的北偏東20的方向，30min后航行到Ｂ處，在Ｂ處看燈塔在船的北偏東65的方向，已知距離此燈塔mile以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域，這艘船可以繼續(xù)沿正北方向航行嗎？

2025-11-06 21:17

待定系數(shù)法求解析式-資料下載頁(yè)

【摘要】yxo翟夫連2022年3月18日二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式？1一般式：y=ax2+bx+c3頂點(diǎn)式：y=a(x-h)2+k2交點(diǎn)式：y=a(x-x1)(x-x2)解：設(shè)所求的二次函數(shù)為y=a(x＋1)2-3由條件得：已知拋物線的頂點(diǎn)為（－1，－3），與軸交點(diǎn)為（0，－5

2025-08-16 01:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3123循環(huán)語(yǔ)句-資料下載頁(yè)

【摘要】§循環(huán)語(yǔ)句——FOR循環(huán)s=0;fori=1:1:100s=s+i;ends初值步長(zhǎng)終值引例：求1+2+3+…+100開(kāi)始結(jié)束S=0S=S+ii=i+1i≤100輸出S是否i=1for循環(huán)

2025-11-08 12:00

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修512應(yīng)用舉例-資料下載頁(yè)

【摘要】課件解應(yīng)用題中的幾個(gè)角的概念1、仰角、俯角的概念：在測(cè)量時(shí)，視線與水平線所成的角中，視線在水平線上方的角叫仰角，在水平線下方的角叫做俯角。如圖：2、方向角：指北或指南方向線與目標(biāo)方向線所成的小于90°的水平角，叫方向角，如圖測(cè)量問(wèn)題：1、水平距離的測(cè)量①兩點(diǎn)間不能到

2025-11-08 11:59

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1集合的概念-資料下載頁(yè)

【摘要】一般地，我們把一些能夠確定的不同的對(duì)象看做一個(gè)整體，就說(shuō)這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合，簡(jiǎn)稱“集”.:構(gòu)成集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素.實(shí)例（1）參加亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)的所有中國(guó)代表團(tuán)的成員構(gòu)成的集合。（2）方程x2=1的解的全體構(gòu)成的集合。（3）

2025-11-08 15:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修222直線方程-資料下載頁(yè)

【摘要】直線的點(diǎn)斜式方程復(fù)習(xí).,),,(),,(2.122211的斜率那么直線如果已知直線上兩點(diǎn)PQxxyxQyxP?的定義及其取值范圍;???xyO),(22yxQ),(11yxP直線的傾斜角的取值范圍是:[00,1800)B?tan???????xyk1212xxyy

2025-11-09 12:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3122條件語(yǔ)句-資料下載頁(yè)

【摘要】條件語(yǔ)句我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用自然語(yǔ)言和流程圖來(lái)描述算法,它們各有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于自然語(yǔ)言不足：1．語(yǔ)言容易出現(xiàn)歧義；2．語(yǔ)句太長(zhǎng)；3．所有語(yǔ)句都是串行或線性排列的,對(duì)構(gòu)成選擇、循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法不易清楚的顯示出來(lái)對(duì)于流程圖的缺點(diǎn)是靈活性不如自然語(yǔ)言，嚴(yán)密性不如程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言表示算法顯得清晰、簡(jiǎn)明、一步到位，

2025-11-09 12:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修431和角公式-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)山呛团c差的正切朝花夕拾目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)1和角與差角正切公式的推導(dǎo)??tantantan1tantan?????????????tantantan1tantan???????????目標(biāo)2和角與差角正切公式的應(yīng)用????tantantan1tantan??

2025-11-08 15:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1321對(duì)數(shù)及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)及其運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)：(1)、對(duì)數(shù)的概念，(2)、對(duì)數(shù)的性質(zhì)，(3)、對(duì)數(shù)恒等式2、推導(dǎo)對(duì)數(shù)運(yùn)算法則：NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??

2024-12-08 01:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1122集合的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的運(yùn)算（1）教學(xué)目的：使學(xué)生掌握并集、交集的概念、表示方法，會(huì)用Venn圖表示兩個(gè)集合的交集、并集，會(huì)求兩個(gè)集合的并集、交集。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)交集、并集的理解及其運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)將集合間的交與并的各種不同情況的韋恩圖表示出來(lái)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)考察下列各個(gè)集合，說(shuō)出集合

2024-12-08 01:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修123函數(shù)的應(yīng)用(ⅰ)-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的應(yīng)用（一）學(xué)案【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】1．形如f（x）=叫一次函數(shù)，當(dāng)為增函數(shù)；當(dāng)為減函數(shù)。2．二次函數(shù)的解析式三種常見(jiàn)形式為；；。3．f（x）=a+bx+c（a0），當(dāng)a

2024-12-08 01:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3111算法的概念-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：算法的概念教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解算法。分析算法。2、能力目標(biāo)：體驗(yàn)程序的獨(dú)特魅力，了解編程加工的內(nèi)在機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)信息的加工，激發(fā)學(xué)生的興趣，增加學(xué)生的成就感。重點(diǎn)：如何分析算法，算法的概念，算法的表示難點(diǎn)：如何寫(xiě)算法。理解用算法描述實(shí)際問(wèn)題，理解人的思維在計(jì)算機(jī)工作中發(fā)揮的作用。教學(xué)

2024-12-08 08:44

高中數(shù)學(xué)：223待定系數(shù)法單元測(cè)試題新人教b版必修-閱讀頁(yè)

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