中層干部培訓——角色定位學員(存儲版)
【正文】 nt Training Program ? 輔佐上司 ? 完成各項任務 ? 培養(yǎng)和指導下屬 ? 解決問題 ? 團隊合作 基于系統(tǒng)性的業(yè)務管理 ,與相關人員共同 竭盡全力達成目的。 2. 你詢問該下屬是否需要幫助，并同他就應該采取什么行動達成一致。 一位下屬曾受過良好的培訓且經驗豐富，可是在完成工作的某些方面好象遇到一些困難。 (練習 3) 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program 1. 你努力想通過討論來影響這位員工改變他做事的優(yōu)先次序。 你是韓欣直接上司，對于這兩個任務，你將采取什么樣的領導方式？ 如何對韓欣進行指導 ? 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program 單元小結 本單元我的收獲和啟發(fā)： 我將在自己的工作如何應用： 1. 2. 3. …… 。 當他在執(zhí)行其中一些任務時遇到困難，他變得非常煩躁，情緒波動很大。 3. 你問他你們是否能夠一同解決這一問題。 參與式領導 授權式領導 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program 四種領導風格的共同特點 ? 都需要設定目標； ? 都需要注意觀察并跟蹤下屬的績效； ? 都需要在績效跟蹤的過程中適時的 給予反饋。 成本意識 。 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program 管理規(guī)則 (做事 ) 管理風格 文化的影響 人性的特點 管理風格（做人） 圓是圓滿、和諧 方是規(guī)則、標準 流程化 系統(tǒng)化 圓滿化 標準化 崗位職責和標準 各崗位的 流程 完整的 組織系統(tǒng) 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program （ 1）管理風格自我測試 （ 2）不同文化對管理的影響 （ 3）管理者要洞悉人性的特點 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program 19 99 55 11 91 對人的關心 對任務的關心 低 高 高 10 20 30 40 50 50 40 30 20 10 （ 1） 管理類型自我測試 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program （ 2）不同的文化對管理的影響 美國：是非分明（數(shù)據(jù)、業(yè)績行不行？） 日本：統(tǒng)一太和（領導太強勢，方向走錯） 中國：“隨便”和 “不一定” 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program (3) 管理者要洞悉人性的特點 ■ 人的心理和行為的共同性 ■ 人的心理和行為的差異性 講師 : 張正順 享受生命 , 樂在工作 ! MTPManagement Training Program
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