【正文】 生兩題都做）可是有的老師卻挑得分最 低的一題給分。所以識記要準確、認真、細致。材料選自臺灣作家張騰蛟的散文集，這是一篇融敘事與抒情為一體，感情真摯，語言質(zhì)樸的散文。說山坡，從大庾嶺到泰山，從阿里山到雪山，誰曉得有多少個大大小小山坡；說岸堤，從揚子江到黃河，從淡水河到大甲 溪，誰知道有多少段長長短短的岸堤。這么短的岸堤，是只能讓我蹲坐，而無法彳亍的。 ⑨我也像喜愛那片山坡那樣，喜愛這段堤岸。這里的結(jié)構(gòu)主要指文章的敘述線索，也即我們平時所說的文章的明線和暗線。 【復習建議 】 散文閱讀不可急功近利、以練代讀，必須扎扎實實地引導學生多多接觸高考中常常出現(xiàn)的各種類型 的文本，熟悉這些文本內(nèi)容、材料、語言等方面的特點，培養(yǎng)學生快速準確地解讀文章的能力。說明試題有一定難度，區(qū)分度較好。設置此題的目的在于考查學生把握文章的內(nèi)容層次的能力。 考生的主要問題：一是題意理解偏差，比如題干問的是“ 怎樣理解“這個小小的山坡用它的坡度斜映了一個大千世界”在文中的含義 ”，有學生卻答成類似“ 這個小小的山坡用它的坡度斜映出了人世的不公平 ”這樣的回答，偷換了題干中的問題對象。事實上，文學作品閱讀鑒賞設題往往都要求多層面的回答。說明試題難度適中，區(qū)分度較好。在學生有了感性積累的基礎上，教師對大閱讀考點的解說才有意義。榜單顯示：湖南富豪財富超過 100億的有 1人，超過 10億的有 39 人，第 100名富豪財富為 億元，上榜富豪個人財富最低者 為 5000 萬元。本題難度一般，但學生答題發(fā)生了較多不該發(fā)生的錯誤，主要有如下幾點。（ 5分）（不超過 100字） 多少 輕重 苦樂 遠近 例句： 利害：寒雪驟降，交通阻絕。抽樣顯示，該題平均分 ，難度值 ，區(qū)分度 ，標準差 ，及格率 75%，滿分率 %，最高分 5分，最低分 0分?！罢媸且粋€好秋?。　? 人們贊嘆不已。在最后復習階段，對這一類題用不著再花大力氣。抽樣顯示，解答本題，成績偏低，主要暴露了以下問題： （ 1）拒絕執(zhí)行題目要求。 命題作文是同學們在日常的寫作訓練中經(jīng)常使用的作文形式，云南省近幾年的高考作文都沒有采用這種形式。② 見聞，知識。 【 優(yōu)秀作文的啟迪 】 統(tǒng)計說明，作文的及格率是很高的，多數(shù)考生都能在較為準確的理解題意的基礎上，寫出中心明確、內(nèi)容較充實、語言通順的文章。它的成功告訴我們，要寫好作文，在認真審題之后，一定要有一個周密的思考和縝密的安排，妥當安排文章的結(jié)構(gòu)層次。作者巧妙地選取了自己成長經(jīng)歷中的三件小事，生動地說明了增長見識的三個階段：童年時代廣泛接觸大 自然，從豐富多彩的世界中獲取感性認識；上學以后認真讀書，刻苦學習各門功課，不斷提升認識的水平和容量，增長見識 ； 長大以后父母鼓勵自己到處走走，獨立旅行，將書本知識和感性知識結(jié)合起來，使自己的見識提高和豐富到了更高的水平。它的成功告訴我們：寫作文要充分地展開發(fā)散性思維，要善于選擇一個巧妙而新穎的角度切入，材料不必求奇求新，不必刻意地追求典型，真實具體就行。 問題出在哪里呢？ 一是審題不嚴，文章主題偏離題意。這次作文 從 體裁上看，議論文占了極大多數(shù)。但不少同學寫得很隨意，想到哪里就寫到哪里，詳略層次也不認真考慮安排一下，邏輯過渡就更顧不得推敲了。 從以上問題來看，后面兩個多月的時間里，準備高考的同學們，必須拿出足夠的時間好好分析和解決自己作文存在的問題，切切實實地讓自己的作文提升到一個更高的水平。 ，特別留心來源于自己生活體驗和感悟的材料，注意收集富于時代感的新鮮材料，名人逸事當然也要準備一些，從課本上得來的材料也不要 忽視。每次考試時，要保證留夠用于作文的時間。遺憾的是這樣的作文還不少。 三是結(jié)構(gòu)松散，詳略層次處理不當。這都是由于見到題目就開始作文，缺少一個認真思考和仔細推敲的過程，這些同學再多思索一下應該就不會有太大的問題了。 【 存在問題 】 這次統(tǒng)測作文存在的問題 是 ，整體印象不十分令人滿意，雖然不及格的作文數(shù)量很少，但優(yōu)秀作文的比例也很低，低于正常應有的水平。作者賦予“見識”一種貶義和嘲諷的色彩，通過事件的記敘來表達中心。它的成功告訴我們，作文要力求寫得自然，寫得樸實，寫出自己的所思所感，寫出自己獨特的感悟和體會，真情的流露是最有力量的。全文中心突出，論據(jù)充分，邏輯嚴謹，語言簡潔有力，有一種不可辯駁的氣勢。 不過，因為審題的要求較高，理解一有偏差就會出問題了。 “見識”是一個概念性的命題作文，審題的要求較高，一定要在準確審題的基礎上，才能寫出好的作文來。另外還要提高遵從題目要求的能力和意識。 【 抽樣情況 】 本題滿分 6分。房屋倒塌不過幾小時，僅僅為了有吃的，有穿的，人們臉上居然就掛滿了幸福的淚花，這苦與樂的轉(zhuǎn)變也太不合乎情理了。”人們在咒罵。 【 考點解析 】 本題考查語言實際應用能力，就具體的考查內(nèi)容看，是讓學生從特定的生活現(xiàn)象出發(fā)，遵從一定的內(nèi)容要求，合理地展開聯(lián)想與思考，最后按一定的語言格式進行有個性的表達。 19．請從下列詞語中任意選擇一個詞語，仿照例句，寫一段話。標題要求概括兩條信息，抽樣顯示，信息（ 1）平均分 ，難度值，區(qū)分度 ，標 準差 ，及格率 %，最高分 2分，最低分 0 分；信息（ 2）平均分 ，難度值 ，區(qū)分度 ，標準差 ，及格率 %，最高分 2分，最低分 0分。（每條不超過 25個字） (4 分 ) 【本報訊】 2020年 9月 23日，由“湖南富豪網(wǎng)”組織專家調(diào)研、核實后編制出來的全國第一個省級富豪榜“ 2020 湖南富豪 500 強”正式出臺。不能玩味出“ 生動地傳達出作者內(nèi)心的喜悅 ”這樣的意趣，殊為遺憾。（ 2分，意思對即可） 【 抽樣情況 】 第 17小題，滿分 5分， 平均分 ，難度 ，區(qū)分度 ，及格率 。教師在指導學生學習閱讀時，一定要從整體全局的角度來看文章，這樣才能全面地把握文章的思想感情，透徹領悟文章的寫作意圖，從而有層次的鑒賞并 回答問題。說明試題難度不大，區(qū)分度較好。比如訓練學生 分點作答要養(yǎng)成習慣；根據(jù)題目賦分和提問個數(shù)，確定答案個數(shù)，使用規(guī)范的數(shù)字序號來組織答案；分點時要注意主次輕重判斷；分點時應注意標準清晰，基本原則是：同質(zhì)合并，異質(zhì)分立。 【 答案 】 答題示例：①山坡與岸堤，均景象獨特，極具個性：山坡以茵茵綠草鋪成，明顯有別于其所處的大背景；至于岸堤，堤岸上竟然有在當?shù)夭怀？吹降膸卓闷恋拇沽?，青壯茂盛，更是少見?表明部分學生完全理解了 第①段在文中的作用 。 14． 第①段在文中的作 用是什么？請結(jié)合原文分析?？吹降勾沟牧鴹l彎著身子去探觸平靜的水面，就會想到唐朝還是宋朝某位畫家那美麗的畫幅。 ⑤有時候我會用手去撫弄一下身邊的綠草，可能會驚起幾只蚱蜢，可惜的是，他們和我家鄉(xiāng)的蚱蜢不屬于一個類族，要不，我們可以從它們身上窺到一點點我童年的影子。山坡已夠平凡，何況它還只是那么小小的一片；岸堤也夠平凡，何況它也是短短的那么一段。四個小題，分別考查了對文章關鍵詞語、文章 的中心句、文章的主體結(jié)構(gòu)和文章思想感情的分析和理解。二 是掌握識記的基本方法。還有，從部分學校抽樣 試卷看，原校老師已經(jīng)批閱過 ，但是對背誦默寫的評分標準掌握存在問題。奉命于危難之間。（杜甫《客至》） 受任于敗軍之際， 。 (兩題任選一題 )(5 分 ) (1)屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。 應考時要注意： 一是通讀全詩，借助于標題、關鍵詞句、注釋、題目提示等從整體上把握全詩，理解詩歌所寫的主要內(nèi)容，比如詩人的某種感情（鄉(xiāng)情、傷情、懷古、吟邊、憂思等），或詩人對生命、人生、社會的某種見解。 4．掌握一些必要的典故與慣用的意象。 2．學會鑒賞的流程：意象（形象） —— 意境 —— 詩情。 答題中的錯別字問題也很突出。 【試題分析】 這道題的設置，考察點集中在詩歌的形式方面：煉字與表現(xiàn)手法的鑒賞。 ⑴此詩首聯(lián)描寫詩人在貶謫途中所見的嶺南風光，有鮮明的地方色彩。（ 8 分） 謫嶺南道中作 （唐）李德裕 ① 嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷，桄榔 ② 椰葉暗蠻溪。比如：應付 —— 應負、猜疑 —— 猜凝、傾向 —— 侵向等。 能夠準確理解得到滿分的同學較少，滿分率僅有 %。題干說的是對原文的“分析概括”，而并非復述。選 A的比例為 %,選 B的比例為 %，選 C的比例為 %，選 D的比例為 %?；实蹖λ麄冎环Q “先生”而不呼名，從始至終，所奏請無不納，君臣關系十分和諧。 BCD各項之首句均能體現(xiàn)劉健有“經(jīng)濟志” ， A項第一句表現(xiàn)孝宗皇帝對劉健等三人的恩賜，不能體現(xiàn)劉健“經(jīng)濟志”；根據(jù)“言”的背景及產(chǎn)生的后果看， ABCD各項之次句，以 D項次句最能表現(xiàn)劉健“敢言”。 又二年削籍為民，追奪誥命。 此題命題意圖，是考查學生根據(jù)文意理解文言實詞的詞義和文言語感的能力?！? 世宗立，命行人赍敕存問。今陵土未干，使若輩敗壞至此，臣死何面目見先帝！”聲色俱厲。報聞而已。東宮聰明，但年尚幼，好逸樂。閣臣賜蟒自健等始。今光祿 歲． 供增數(shù)十倍，諸方織作務為新巧，齋醮日費鉅萬。謝交游，鍵戶讀書，人以木強目之。 【 復習建議 】 高考說明文考查“ 對文中重要句子理解的能力 ”、“對文章中重要信息的分析綜合能力”以及“ 根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷 并通過選項進行簡單評價的能力”是讀懂文章的基本要求。 C 項，根據(jù)原文資料，使用“ Q460 鋼 ”主要是解決受力強度的問題，而且“鳥巢”使用的“ Q460” 鋼比國際標準厚 10毫米，由此前提推不出“使用 Q460 鋼材后，整個鳥巢的構(gòu)造變得更加輕盈和完美”的結(jié)論。 7．依據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是 A.“鳥巢”的造型結(jié)構(gòu)，基本上是對自然界中鳥類巢穴的模仿和放大。 【 抽樣情況 】 】 第 6小題，滿分 3分，及格率 ， 平均分 ， 難 度 ， 區(qū)分度 。 建議復習備考時，在重視整體閱讀的同時，進一步重視學生語境閱讀能力的培養(yǎng)。 考題注重的是學生整體閱讀后 理解文中重要句子的含意 的能力。 ng），指梁上或門框、窗框等上的橫木。為了給“鳥巢”提供“合身”的 Q460，從 2020年 9月開始，我國科研人員開始了長達半年多的科技攻關，前后 3次試制終于獲得成功。 原設計方案中的可開啟屋頂被取消，屋頂開口擴大，并通過鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)化大大減少了用鋼量。 “鳥巢 ”奇妙的形體結(jié)構(gòu) “鳥巢”是 2020年北京奧運會主體育場 ,它坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。錯選情況具體為： B項 %， C項 %， D項 %。 抽樣 1732份試卷，答對本題的學生只有 %，即有 %的學生認為 A句有語病。 4．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 A．廣大球迷希望，經(jīng)過兩個多月的嚴格訓練，中國足球隊前鋒線攻擊乏力的問題能大為改善?！崩_弓卻不把箭射出去，比喻善于啟發(fā)引導，也比喻做好準備暫不行動，以待時機； B句對“依樣畫葫蘆”的使用不分褒貶，“依樣畫葫蘆”意為“照別人畫的葫蘆的樣子畫葫蘆”，比喻刻板地模仿，沒有創(chuàng)新，多含貶義； C 項“絕無僅有”指“有，但極少 ” ，此處語境應該是指以前沒有，現(xiàn)在有。 B． 2020年，有相當多的大中型煤礦在保證安全生產(chǎn)的前提下，產(chǎn)量不斷創(chuàng)新高。選答本題的正確率為 %。 【 復習建議 】 正確識讀現(xiàn)代漢語漢字字音，關鍵在于平時積累。 i”； B項“椎心泣血”之“椎”應讀為“ chu237。試題依據(jù)《高考語文考試大綱》的要求，參照了 2020年全國試卷及各自主命題省的基本要求和思路，在試卷結(jié)構(gòu)、題型設置、能力層級要求與賦分權(quán)重等方面均與去年高考全國卷Ⅱ的要求相一致，僅是能力要求略微比去年全國卷Ⅱ的程度高一些，主要體現(xiàn)在科技文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作 文方面。 【 抽樣情況 】 本題滿分 3分。 ，沒有錯別字的一組是 A．蘊涵 壓歲錢 始終不逾 按部就班 B．告罄 捅婁子 秘而不宣 和盤托出 C．精粹 螢光屏 不刊之論 斷發(fā)文身 D．松馳 掉書袋 流芳百世 人情世故 【 考點解析 】 答案： B。解答此類題，一方面要強記熟記字形， 另 一方面更要從詞語含義的角度入手，在理解詞語含義的前提下識記字形。 D．以鋼筋水泥的建筑取代傳統(tǒng)材料、 傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)樣式的民居，意味著這些地區(qū)文化傳統(tǒng)的流失，民族特色的削減，而有人卻用 推陳出新 ． ． ． ． 作為解釋，顯然是荒謬的 【 考點解析 】 答案 D。選答本題的正確率為 %。 C．泰和中學把嚴格要求全體教職工的《泰和中學教職工行為操守規(guī)范》向社會公布